（本科）項(xiàng)目管理第九章項(xiàng)目人力資源管理教案

1、（本科）項(xiàng)目管理第九章項(xiàng)目人力資源管理教案（本科）項(xiàng)目管理第九章項(xiàng)目人力資源管理教案（本科）項(xiàng)目管理第九章項(xiàng)目人力資源管理教案第九章 項(xiàng)目人力資源管理教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人力資源和激勵(lì)的相關(guān)含義、理論；了解項(xiàng)目人力資源管理的內(nèi)容；了解項(xiàng)目人力資源招聘的方式、渠道和選擇程序；掌握績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容和流程；了解項(xiàng)目人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的需求計(jì)劃及主要的培訓(xùn)方法。教學(xué)重點(diǎn)人力資源管理的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容和流程課時(shí)安排本章安排6課時(shí)。教學(xué)大綱第一節(jié) 項(xiàng)目人力資源管理概述一、 人力資源與人力資源管理所謂人力資源，就是指人所具有的對(duì)價(jià)值創(chuàng)造起決定作用，并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。通

2、過(guò)對(duì)人力資源的獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的活動(dòng)，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)，研究組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合，對(duì)組織成員的思想、心理和行為進(jìn)行誘導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，以充分開(kāi)發(fā)人力資源，挖掘人的潛能，調(diào)動(dòng)人的積極性，提高工作效率，使人盡其才、事得其人、人事相宜，順利實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程就是人力資源管理。人力資源管理的主要內(nèi)容包括人力資源規(guī)劃和選拔，工作分析，招聘、培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，激勵(lì)，績(jī)效考評(píng)等幾個(gè)方面。二、 項(xiàng)目人力資源與項(xiàng)目人力資源管理項(xiàng)目人力資源是所有同項(xiàng)目有關(guān)的人的能力總和。項(xiàng)目人力資源管理同項(xiàng)目進(jìn)度、成本費(fèi)用、質(zhì)量、采購(gòu)和

3、物資等方面的管理一樣，也是項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)必備的管理職能。第二節(jié) 項(xiàng)目人力資源的形成一、 項(xiàng)目人力資源的獲取項(xiàng)目人力資源的獲取是指有關(guān)項(xiàng)目人員的招聘工作，是一個(gè)項(xiàng)目組織創(chuàng)建的開(kāi)始，是項(xiàng)目人力資源管理工作中非常重要的一項(xiàng)工作。二、 項(xiàng)目人力資源的選擇項(xiàng)目人力資源的選擇即項(xiàng)目人員的選拔，是指對(duì)應(yīng)聘者的資格進(jìn)行審查和挑選的工作與過(guò)程。項(xiàng)目組織的人力資源部門(mén)需要采用初選、填表、測(cè)試、面試、申請(qǐng)資料核實(shí)、體檢、最終雇傭決策七個(gè)步驟來(lái)選拔和篩選出合格人員，以供項(xiàng)目組織聘用。第三節(jié) 項(xiàng)目人力資源的績(jī)效管理一、 項(xiàng)目人力資源的激勵(lì)員工激勵(lì)則是激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)，使之產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的特定行為的過(guò)程。人力

4、資源部門(mén)要想制定出好的激勵(lì)制度，就必須深入實(shí)際了解員工的需求，更好地滿足員工的需求。二、 項(xiàng)目人力資源的績(jī)效評(píng)估對(duì)于組織而言，績(jī)效就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量和效率等方面的完成情況；對(duì)于員工個(gè)人而言，績(jī)效則是上級(jí)和同事對(duì)自己工作狀況的評(píng)價(jià)。只有工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀，才可以在考評(píng)中獲得晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和加薪的機(jī)會(huì)。績(jī)效評(píng)估主要有四種功能，即控制功能、激勵(lì)功能、開(kāi)發(fā)功能和溝通功能。第四節(jié) 項(xiàng)目人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)一、 項(xiàng)目人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求的確定培訓(xùn)是組織向員工提供所必需的知識(shí)與技能的過(guò)程；開(kāi)發(fā)是依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求，對(duì)員工的潛能開(kāi)發(fā)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過(guò)程。人是生產(chǎn)力諸要素中最重要、最活躍的因素。一個(gè)組織的命運(yùn)歸根結(jié)底取決于其成員素質(zhì)的高低。人員素質(zhì)的提高，一方面需要個(gè)人在工作中鉆研和探索，更重要的是需要有計(jì)劃、有組織的培訓(xùn)。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法有講座、在職培訓(xùn)、工作指導(dǎo)培訓(xùn)、視聽(tīng)技術(shù)、角色扮演、仿真學(xué)習(xí)、案例研究等形式。二、 項(xiàng)目人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)施培訓(xùn)能否成功實(shí)施，除了需要有一個(gè)完好的培訓(xùn)計(jì)劃外，培訓(xùn)師的素質(zhì)、培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)成效及環(huán)境、時(shí)間相關(guān)因素的配合都不容忽略。制訂培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方案包括以下幾個(gè)步驟