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1、建工工作計(jì)劃范文集錦5篇建工工作計(jì)劃 篇1學(xué)科 創(chuàng)建項(xiàng)目國(guó)學(xué)誦讀特色班已取得成效分析通過(guò)這幾天對(duì)學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級(jí)中大部分學(xué)生對(duì)背誦的積極性較高。,能達(dá)到要求的背誦量,背誦時(shí)有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩(shī),12個(gè)優(yōu)美片段,10個(gè)名言警句,國(guó)學(xué)經(jīng)典有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。存在問(wèn)題分析1、背誦中有丟字,加字,錯(cuò)背的現(xiàn)象。2、部分學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。3、個(gè)別差生的背誦的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)大量國(guó)學(xué)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的

2、思維力。并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和鑒賞能力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩(shī)差生20首,中等生、優(yōu)生2540首。國(guó)學(xué)經(jīng)典片段510個(gè)。3、背誦內(nèi)容:樓臺(tái)詩(shī)韻、超級(jí)閱讀國(guó)學(xué)課堂主要?jiǎng)?chuàng)建策略(措施方法)1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩(shī)的韻律與節(jié)奏。2、告訴學(xué)生背誦 “三要”:心要專(zhuān)專(zhuān)心致志、不可分心;眼要準(zhǔn)仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注;口要到邊看邊讀、通順流暢。3、課間活動(dòng)時(shí),按自愿組合的團(tuán)隊(duì)做游戲,并練習(xí)背誦。4、進(jìn)行背誦比賽:利用班隊(duì)課進(jìn)行背誦成果展示,評(píng)選出

3、班內(nèi)的背誦能手給予獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。5、注意背誦內(nèi)容的平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)對(duì)差生的背誦能力的指導(dǎo),主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。6、在指導(dǎo)背誦時(shí)注重對(duì)學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo),背誦的效率要高。7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長(zhǎng)一起讀、背,營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查,小組長(zhǎng)檢查,同桌檢查,家長(zhǎng)檢查等形式,隨時(shí)檢查督促學(xué)生背誦。9、對(duì)在背誦活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩(shī)詞的數(shù)量和質(zhì)量。班級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng)安排周次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)第四周講解有關(guān)背誦的一些

4、科學(xué)的方法激發(fā)背誦興趣1、教師出示一首詩(shī)要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰(shuí)先背會(huì)。2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法,這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。4、教師總結(jié)第八周背誦競(jìng)賽1、古詩(shī)句接龍競(jìng)賽。2、按春夏秋冬的季節(jié)來(lái)背誦古詩(shī),3、背誦積累的片斷。4、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。5、背誦名言警句。6、評(píng)選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。第十二周背誦手抄小報(bào)展示1、將每個(gè)學(xué)生的背誦手抄小報(bào)分別展示在自己的桌子上,學(xué)生輪回展覽,評(píng)出優(yōu)秀者。2、在后黑板展示評(píng)選出的優(yōu)秀小報(bào)。3、教師總結(jié)第十六周背誦成果展示1、以小組展示分別以古詩(shī),三

5、字經(jīng),片段,言語(yǔ),名言警句,歇后語(yǔ)來(lái)展示。2、配樂(lè)背誦:古詩(shī),片段。3、表演背誦。4、全班背誦:國(guó)學(xué)經(jīng)典。建工工作計(jì)劃 篇2頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi),按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分

6、析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)時(shí)間:20 xx年9月17日 20 xx年12月31日班級(jí): 三年級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三、實(shí)習(xí)單位的確定實(shí)習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.監(jiān)

7、理員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容1.1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)施工圖紙,參加設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核,參加監(jiān)理工作會(huì)議.熟悉施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見(jiàn)。1.3 協(xié)助工程師制定該項(xiàng)目土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)計(jì)劃、方案、申請(qǐng)、變更,并向總監(jiān)理工程師提出審核報(bào)告。1.5 對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測(cè)和驗(yàn)收,對(duì)重要的分項(xiàng)工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不安全、不文明事項(xiàng)及時(shí)提出警告。1.6負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程驗(yàn)收及隱蔽工程驗(yàn)收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件

8、及質(zhì)量情況,根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為有必要時(shí)對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗(yàn),合格時(shí)予以簽認(rèn)。不合格者堅(jiān)決不得用于工程。1.7 檢查施工單位是否按設(shè)計(jì)圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度計(jì)劃施工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出合理化建議。1.8隨時(shí)整理土建工程的監(jiān)理資料,隨時(shí)交付總監(jiān),以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫(xiě)監(jiān)理月報(bào);并根據(jù)實(shí)際情況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準(zhǔn)確。1.9 參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭(zhēng)議、糾紛及索賠的處理。、1.10 編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。2.施工員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1 認(rèn)真閱讀圖紙,找出存在問(wèn)題,在圖紙會(huì)審時(shí),提出問(wèn)題并洽商達(dá)成一致。2.2 協(xié)助施工員編制施

9、工組織設(shè)計(jì),并報(bào)總工程師審批后執(zhí)行。2.3 協(xié)助施工員向項(xiàng)目經(jīng)理提出機(jī)具使用計(jì)劃。2.4 協(xié)助施工員,根據(jù)合同約定的進(jìn)度計(jì)劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。2.6 協(xié)助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線工作。2.7 協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購(gòu)內(nèi)容。2.8 協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。3.技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1 協(xié)助技術(shù)員編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃,并報(bào)總工程師審核。3.2 協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。3.3 協(xié)助技術(shù)員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)按照項(xiàng)目部的規(guī)定進(jìn)行管理。3.4

10、 協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請(qǐng)有關(guān)單位簽字。3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計(jì)量器具使用計(jì)劃、效驗(yàn)計(jì)劃。3.6 協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)項(xiàng)目部計(jì)量器具的管理(建立臺(tái)賬、購(gòu)置、送檢、效驗(yàn)、維護(hù)、保養(yǎng)、存放)。3.7 協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書(shū),并對(duì)計(jì)量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。3.8 協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線結(jié)果是否正確。4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容4.1 在項(xiàng)目實(shí)施前制定項(xiàng)目檢驗(yàn)計(jì)劃,并按項(xiàng)目檢驗(yàn)計(jì)劃的具體內(nèi)容對(duì)工程進(jìn)行檢驗(yàn)評(píng)定。4.2 對(duì)需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗(yàn)。4.3 制作混凝土、砂漿試塊,并合理養(yǎng)護(hù),按期送試。4.4 在各分項(xiàng)工程完成后,及時(shí)、

11、準(zhǔn)確地填寫(xiě)檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄,并保存完好。4.5 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所用施工物資和已完分項(xiàng)工程(行業(yè)管理部門(mén)有要求的)的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)。4.6 對(duì)不合格品進(jìn)行明顯標(biāo)識(shí),并協(xié)助調(diào)查嚴(yán)重不合格產(chǎn)生的原因。4.7 驗(yàn)證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,并在入庫(kù)單上簽字確認(rèn)。4.8 巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿(mǎn)足合同要求的質(zhì)量等級(jí)。4.9 隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗(yàn)收,經(jīng)驗(yàn)收合格后,方可轉(zhuǎn)入下道工序。4.10 驗(yàn)證用于項(xiàng)目的材料是否滿(mǎn)足設(shè)計(jì)或合同要求的質(zhì)量等級(jí)。5.安全員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容5.1 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標(biāo)識(shí)。5.2 對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的工人做

12、安全教育,并作好記錄。5.3 向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計(jì)劃。5.4 負(fù)責(zé)編制分項(xiàng)作業(yè)安全技術(shù)措施,并在每一分項(xiàng)工程實(shí)施前,向操作人員做安全技術(shù)交底,并作好記錄。5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),并對(duì)操作人員的違規(guī)行為做出處罰。5.6 及時(shí)向安??茀R報(bào)工傷事故,并協(xié)助調(diào)查事故原因。5.7 在各類(lèi)機(jī)具使用前,對(duì)操作人員進(jìn)行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對(duì)違規(guī)行為做出處罰。5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護(hù)措施并具體落實(shí)。五、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任及

13、時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。六、成果提交1、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實(shí)習(xí)周記,總結(jié)不小于3000字(由班長(zhǎng)收集交與輔導(dǎo)員)。2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監(jiān)理規(guī)劃大綱,施工組織設(shè)計(jì),專(zhuān)項(xiàng)組織方案等。建工工作計(jì)劃 篇3一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、社區(qū)對(duì)創(chuàng)建安全有著充分的認(rèn)識(shí),對(duì)創(chuàng)建安全十分的重視,并作為一項(xiàng)利國(guó)利民的一項(xiàng)民生工作來(lái)抓,街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建安全社區(qū)認(rèn)識(shí)并非急功近利,而是一個(gè)長(zhǎng)期的有效推進(jìn)過(guò)程。只有起點(diǎn),而沒(méi)有終點(diǎn),是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,最后達(dá)到附合創(chuàng)建安全社區(qū)的全過(guò)程。使之成為人人享有安全健康的工作和生活的環(huán)境。因此對(duì)茶花社區(qū)作

14、一個(gè)創(chuàng)建安全社區(qū)三年規(guī)劃。2、廣泛動(dòng)員、全民參與?!鞍踩鐓^(qū)”的中心思想,在于建設(shè)社區(qū)安全文化,除區(qū)域內(nèi)每個(gè)人以身作則外,社區(qū)居民、從業(yè)人員、警察、消防、安全專(zhuān)業(yè)人員等組織起來(lái),集結(jié)力量,各施所長(zhǎng),投入到安全社區(qū)創(chuàng)建中去,形成一個(gè)安全健康的工作環(huán)境,無(wú)疑可以減少意外傷害,一個(gè)舒適健康的環(huán)境,有助于提高他們的服務(wù)水平和工作效率。對(duì)政府部門(mén)而言,一個(gè)人人自律的安全社區(qū),可以令區(qū)內(nèi)居民安居樂(lè)業(yè)。3、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)三年的創(chuàng)建安全社區(qū)工作,不盡能夠做好安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ),還能提高社區(qū)安全的管理水平,更重要的建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制,促進(jìn)社區(qū)平安建設(shè),降低高風(fēng)險(xiǎn)人群的風(fēng)險(xiǎn),保障人人享有安全、健康工

15、作和生活的環(huán)境。對(duì)安全社區(qū)的促進(jìn)項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)。從硬件上完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)三年的創(chuàng)建安全社區(qū)工作,完善創(chuàng)建安全社區(qū)促進(jìn)項(xiàng)目。二、開(kāi)展創(chuàng)建安全社區(qū)項(xiàng)目1、20 xx年的主要?jiǎng)?chuàng)建安全社區(qū)工作。2、深刻理解創(chuàng)建安全社區(qū)理念,完善跨界組織機(jī)構(gòu)體系,保障創(chuàng)建安全社會(huì)協(xié)同性,改變政府單打斗獨(dú)局面,變單邊工作為多元力量,引導(dǎo)社區(qū)共同參與,調(diào)動(dòng)社區(qū)單位、居民參與創(chuàng)建安全社區(qū)積極性,主動(dòng)性。從要我參與、變我要參與的新局面,對(duì)創(chuàng)建安全社區(qū)達(dá)到新的共識(shí)。腳踏實(shí)地開(kāi)展好項(xiàng)目促進(jìn)工作。形成社區(qū)人人懂安全、人人抓安全新局面。達(dá)到預(yù)防事故,減少傷害目的。3、繼續(xù)完善傷害監(jiān)測(cè)體系。通過(guò)一年建立安全社區(qū)創(chuàng)建工作,深感社區(qū)隱患

16、信息庫(kù)還需要完善,保證傷害數(shù)據(jù)的時(shí)效性、有效性、真實(shí)性,為及時(shí)分析傷害數(shù)據(jù),診斷社區(qū)高風(fēng)險(xiǎn)人群,保障促進(jìn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性。為安全促進(jìn)項(xiàng)目系統(tǒng)化地策劃、實(shí)施、規(guī)范化、評(píng)估和持續(xù)改進(jìn),提供科學(xué)化的依據(jù),使之創(chuàng)建安全社區(qū)真正能成為民生工程、惠民工程。4、強(qiáng)化安全社區(qū)的宣傳。開(kāi)展不同形式安全知識(shí)講座,提高安全意識(shí)、增強(qiáng)防范能力,提倡“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”,“不傷害自己,更不傷害別人”。形成對(duì)安全工作“知、行、懂”(知安全、行為安全、懂安全)三要素。避免傷害事故的發(fā)生。5、完善專(zhuān)家評(píng)估隊(duì)伍。在創(chuàng)建安全社區(qū)的過(guò)程中專(zhuān)家組評(píng)估工作是必不可少,也是對(duì)安全促進(jìn)項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)的有效措施,充實(shí)調(diào)整專(zhuān)家組成員也是做

17、好安全社區(qū)創(chuàng)建工作重要工作。6、對(duì)老年人的促進(jìn)項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn),完善老年人促進(jìn)項(xiàng)目的工作措施,繼續(xù)深化老年人促進(jìn)項(xiàng)目。對(duì)老年人煤氣中毒事故干預(yù)取得初步成果同時(shí)對(duì)老年的心理健康健康進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)老年人同一平面跌傷進(jìn)行干預(yù),降低老年因同一平面跌傷事故的發(fā)生。同時(shí),開(kāi)展居家安全促進(jìn)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備,做好居家安全項(xiàng)目策劃.建工工作計(jì)劃 篇4為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和使命感,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。做到在思想上,提高認(rèn)

18、識(shí);在制度上,不斷完善;在行動(dòng)上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,努力提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力, 切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境,結(jié)合我園的實(shí)際,特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)各班組各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任制、檢查督辦和實(shí)施,并與上級(jí)主管部門(mén)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡”制度,明確幼兒園與家長(zhǎng)

19、的責(zé)任。2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。幼兒園高度重視安全工作,有計(jì)劃、有總結(jié),把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),堅(jiān)持不懈,學(xué)校安全實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。制定和完善門(mén)衛(wèi)安全、消防安全、食品安全、財(cái)務(wù)安全、大型玩具安全和外出活動(dòng)安全等安全管理規(guī)章制度;建立健全了火災(zāi)事故、防汛、地震、雨雪災(zāi)害天氣、房屋坍塌、事故以

20、及大型活動(dòng)等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;同時(shí)會(huì)同有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治,為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。3 、定期開(kāi)展安全檢查,排除安全隱患。幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度,定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度,園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶(hù)外活動(dòng),必須經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人。建立安全工作考核“一票否決”制度,對(duì)于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,做好常見(jiàn)病、傳染病防治工

21、作。及時(shí)上報(bào)安全信息。二、加強(qiáng)安全教育和宣傳,增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。我園每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,利用“教育周活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展安全教育,使“安全第一課”制度化、常規(guī)化;同時(shí)結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容,上好安全教育常規(guī)課、主題課,做到有計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”,利用“國(guó)旗下的講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);同時(shí)通過(guò)舉辦宣傳欄,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫(huà),上好專(zhuān)題課,等方式全方位宣傳安全教育知識(shí)形成良好教育氛圍。2、把握校外教育資源,形成教育合力。我園聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人員為全園教師上安全課,聘請(qǐng)消防部門(mén)人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救

22、逃生”知識(shí)培訓(xùn),在全園開(kāi)展防火及自救逃生消防演習(xí),針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件,開(kāi)展“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生”應(yīng)急演練活動(dòng),提高了師生的防范意識(shí)和逃生自救技能。同時(shí)開(kāi)展疾病知識(shí)宣傳活動(dòng),通過(guò)保健知識(shí)講座、專(zhuān)題培訓(xùn)、保健專(zhuān)欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)教師及幼兒宣傳保健知識(shí),提高防病能力。三、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備建設(shè),確保校園平安無(wú)事故。我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺(tái),重點(diǎn)對(duì)幼兒園大門(mén)及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話,及報(bào)警裝置,在校門(mén)前設(shè)有交通安全警示牌,校門(mén)口設(shè)有固定的安全標(biāo)語(yǔ),門(mén)衛(wèi)人員為專(zhuān)業(yè)保安人員,并為門(mén)衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關(guān)防

23、火、防盜、防投毒等安全設(shè)備,并建好消防安全通道,校舍、活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備沒(méi)有安全隱患。四、以“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”為原則,把安全工作落到實(shí)處1加強(qiáng)園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組,嚴(yán)格每天巡查,并認(rèn)真做好記錄,及時(shí)排除隱患,確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,不隨意拆改,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。2加強(qiáng)消防安全。幼兒園按照消防部門(mén)的要求設(shè)置了消防器材,定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。3加強(qiáng)交通安全。因我園大

24、門(mén)臨近馬路,要求教職員工、家長(zhǎng)及幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。4加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂管理制度。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,整潔食堂衛(wèi)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的食物,規(guī)范加工程序,健全索取發(fā)票證件制度。5加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。必須認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買(mǎi)“三無(wú)”食品,把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)。伙房要保證食品衛(wèi)生的程序,“生進(jìn)熟出”,堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度,防止出現(xiàn)食物中毒事件。6加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生

25、防病知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求,堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,定期進(jìn)行體檢,噴藥等預(yù)防措施,做好預(yù)防其它傳染病的工作。7加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專(zhuān)人檢查、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等,要擺放規(guī)范,經(jīng)常檢查,不留死角。8加強(qiáng)大型活動(dòng)安全。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐、春游、外出參觀等各種大型活動(dòng),事先向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示。做好事先排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,制定周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,進(jìn)行安全教育。9加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門(mén)制度,外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記,加強(qiáng)

26、安全檢查,及時(shí)添置消防設(shè)備。我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放;為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實(shí)基礎(chǔ)。從不麻痹大意,幼兒園教育秩序井然,到目前為止,無(wú)安全事故,無(wú)糾紛案件,無(wú)周邊問(wèn)題,無(wú)師生違法犯罪,無(wú)群體上訪,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。 今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步,立足防范,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展,為營(yíng)造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。建工工作計(jì)劃 篇5平安創(chuàng)建工作計(jì)劃(校園)根據(jù)上級(jí)黨委、政府有關(guān)文件精神,本年度繼續(xù)在我校深入開(kāi)展“建設(shè)最平安校園,創(chuàng)建最安全學(xué)?!被顒?dòng),進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于平安創(chuàng)建活動(dòng)的決定,創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定的教學(xué)生活環(huán)境,增強(qiáng)師生安全感、放心感、信任感,保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確平安創(chuàng)建重要意義每月召開(kāi)平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,及時(shí)調(diào)整布置平安創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,其它領(lǐng)導(dǎo)配合抓?!傲⒆銉?nèi)部、內(nèi)外聯(lián)動(dòng),全面設(shè)防,確保安全”,進(jìn)一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化措施,完善機(jī)制,加強(qiáng)保障,確?!皠?chuàng)建最平安學(xué)?!惫ぷ魇冀K正常開(kāi)展。對(duì)全校師生開(kāi)展創(chuàng)建意義教育,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。從貫徹“三個(gè)代表”,維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā),提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和使命感;從教育教學(xué)基本條件和重要

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