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1、長新課程義務(wù)教科書小學語文第十一冊伯 牙 絕 弦伯 牙 絕 弦 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。提示總句詞語挽詩知音相遇伯 牙 絕 弦(xin)古文 結(jié)合課文注釋和聯(lián)系上下文理解。 提示總句挽詩知音相遇詞語自學理解古文的方法:古文提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰: “善哉,峨峨兮 / 若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,
2、乃破琴絕弦,終身不復鼓。伯 牙 絕 弦(xin)古文小資料 伯牙當時是楚國著名的宮廷樂師,名滿天下。古文勸學里這樣形容:伯牙鼓琴,而六馬仰秣(m )。意思是說伯牙彈琴的時候,馬群都停止吃草,一齊傾聽琴曲。 提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。提示總句挽詩知音相遇詞語俞伯牙鐘子期 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“峨峨兮若泰山!” 不如改成: 伯牙鼓琴,志在泰山,鐘子期曰:“峨峨兮若泰山!” 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 提示總句挽詩知音相遇詞
3、語古文 志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”提示總句挽詩知音相遇詞語 志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”提示總句挽詩知音相遇詞語古文 善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河! 伯牙鼓琴志在_, 鐘子期曰:“善哉, 兮若_!” 志在_, 鐘子期曰:“善哉, 兮若_!”伯牙所念,鐘子期必得之。 伯牙所念,鐘子期必得之。 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 徐徐清風依依楊柳 皎皎明月 皚皚白雪 綿綿春雨潺潺流水 萋萋芳草裊裊炊煙 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 徐徐清風依依楊柳皎皎明月 皚皚白雪綿綿春雨潺潺流水 萋萋芳草裊裊炊煙 伯牙鼓琴,志在 ( ),鐘子期曰:“善哉,( )兮/若( )
4、!”提示總句挽詩知音相遇詞語古文 當時,伯牙是著名的宮廷樂師,名滿天下??墒?,聽者眾多,聽到的卻都是那些沒有意義的、空虛的、膚淺的贊美。他始終覺得沒有人真正聽懂他的琴聲,他的心聲。直到有一天,他出門遠游,在偏僻的山野,遇到能聽懂他的琴聲的鐘子期 提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期 曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋 洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期 必得之。 提示總句挽詩知音相遇詞語提示總句挽詩知音相遇詞語憶昔去年春,江邊曾會君。三尺瑤琴為君死,不見知音人。今日重來訪,春風滿面皆朋友,此曲終兮不復彈。不忍淚珠紛。傷心傷心復傷心,欲覓知音難上難。慘然傷我心。但見一抔 土,古文 子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。提示總句詞語挽詩知音相遇古文
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