中秋班會活動方案

1、第 頁中秋班會活動方案中秋班會活動方案1 一、活動目標 1、通過傾聽故事及觀看月相改變圖，初步了解月亮的改變規(guī)律 2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮改變的理解 3、對生活中的自然現(xiàn)象感愛好，能關注月亮的改變 二、活動預備 1、學習DVD 2、動態(tài)教具 3、課件 幼兒用書、鉛筆人手一份 4、教學掛圖 三、活動過程 1、導入，老師依據(jù)幼兒已學的美術活動中月亮姐姐，進行閱歷的遷移 師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個漂亮的小姐姐，我要看看哪位小伙伴能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對漂亮的翅膀。 師：對，是月亮姐姐，那哪位小伙伴還記得月亮姐姐的臉是什么外形的?有的小伙伴畫

2、了圓圓的月亮姐姐，有的小伙伴畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以改變? 2、傾聽故事月亮姐姐做衣裳，激發(fā)幼兒了解月亮改變的愿望 (1) 師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)覺月亮在不停的改變) (2) 老師引導幼兒遷移已有生活閱歷，溝通自己看到的月亮外形。 師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓舞幼兒用語言和行動進行表達，老師在黑板上記錄幼兒所講月相) (3) 播放月亮姐姐做衣裳的動畫，引導幼兒初步感受月亮的改變規(guī)律。 師：現(xiàn)在，請小伙伴看一下，老師為你們預備的月亮姐姐做衣裳的動畫，請你看一看，月亮姑娘的改變和你看見過的和想象中的有什么不一樣? 四、

3、簡要說明月亮姑娘改變的緣由，使幼兒產(chǎn)生科學探究的愛好 (1) 師：小伙伴們現(xiàn)在都知道，月亮姐姐每天都在改變，那小伙伴們知道“月亮姐姐”為什么改變? 請你們大膽地猜一猜，然后告知老師。 (2) 播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的改變是由于地球影子的投射 師：小伙伴來看一看老師為你們預備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照耀進來的時候，月亮姐姐被誰攔住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太 陽光被地球攔住了，這個怎么辦? 師：月亮姐姐很聰慧，她想到一個好方法，請你們猜猜這是什么方法?(用故事性的語言，引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn))噢，原來月亮姐姐想到了

4、，只要圍繞地球旋轉(zhuǎn)，當它轉(zhuǎn)到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦? 五、老師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，了解月亮改變的規(guī)律 (1) 師：月亮姐姐聰慧不聰慧啊?那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的小伙伴，看看小伙伴比不比月 亮姐姐聰慧。 (2) 觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。 師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什么? (3) 老師出示動態(tài)教具，請幼兒總結(jié)月亮改變規(guī)律 引導幼兒說出隨著時間的改變，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又漸漸變回了月牙的外形。 六、幼兒依據(jù)月亮改變

5、規(guī)律進行填圖游戲 師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不當心擦掉了，現(xiàn)在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好? (請幼兒在幼兒用書中添畫出來) 月亮的味道 活動目標 (一)感受故事內(nèi)容的有趣，體驗動物們同心協(xié)力，勝利“吃到”月亮后的歡樂心情。 (二)喜愛觀賞文學作品，能對故事內(nèi)容開展大膽的想象與表達。 活動預備 PPT圖畫書月亮的味道、舒伯特的小夜曲。 活動過程 一、提問導入，引發(fā)想象 師每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的呢?是的，月亮很圓，也很亮。 (出示圖書)我這里有一本書，讓我們一起來念念這本書的名字好嗎?(月亮的味道)假如真的能吃到天上的月亮，你想象一

6、下月亮可能是什么味道呢? 幼兒A：月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。 幼兒B：也可能就是大餅的味道，成成的。 幼兒C：也可能是沒有味道的。 師讓我們來看看故事里的動物們是怎么想的，我們一起來聽故事。 二、聽講故事，理解作品 師老師邊講解并描述故事邊插問) 1、請大家數(shù)一數(shù)畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說說有幾只小動物嗎?(九只小動物) 2、小動物們都很焦急，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮? 幼兒A：再找一只小動物，找一只小一點的就可以了。 幼兒B：去借把梯子爬上去。 幼兒C：叫小猴子用力往上跳。 3、小動物們擠在一起睡著了，讓你感覺怎么樣? 幼兒A：這幅畫面讓我感覺很溫馨。 幼兒B：我感覺

7、像躺在媽媽的懷抱里，很暖和。 幼兒C：這讓我想起了宿泊活動，大家睡在一張大床上，心情很開心。 4、小魚在想什么?你們認為它說得對嗎?為什么? 幼兒A：小魚也想嘗嘗月亮的味道。 幼兒B：小魚說，水里的月亮是假的，是影子。 5、聽了這個故事，你覺得哪個部分最有趣? 幼兒A：小老鼠摘到月亮很有趣。 幼兒B：小動物們“疊羅漢”很有意思。 幼兒C：月亮被吃掉了一半最有趣。 6、小動物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的? 7、小動物們想摘月亮，但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢?(月亮和動物們在做游戲)我們也來玩一玩。 (老師可請幼兒邊復述邊體驗故事主要情節(jié)。) 三、完整觀賞，想象遷移 師讓我

8、們一起再來完整地聽一遍這個故事。 (播放配樂故事，引導幼兒學講故事中的對話。) 師假如，讓你們也來摘月亮，你們會想什么方法?你盼望月亮是什么味道? (老師示范句式：我盼望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力?) 幼兒A：我盼望我能乘直升飛機去摘月亮。 幼兒B：我盼望月亮有薯片的味道。 幼兒C：我要做一架很長很長的梯子。 幼兒D：我盼望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。 幼兒E：我盼望乘熱氣球去月亮。 幼兒F：我盼望月亮是月餅的味道，我要摘下一片回來和我的家人一起共享。 活動延伸 老師可啟發(fā)幼兒在區(qū)域活動時把自己的想象畫出來。 活動評析 瑞士畫家麥克?格雷涅茨筆下的繪本故事月亮的味道充斥童趣。 夜晚

9、，高高掛在天上的月亮在成人的眼里已經(jīng)是遙不可及的，更不要說會想到去品嘗一下月亮的味道了。但是，在這那么故事中，那一輪皎潔的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是嗎?在孩子們的眼里，它像極了一片香噴噴的薯片，還像極了一個迷人的冰淇淋球。而故事中的小動物們，為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。在“夠”月亮的過程中，小動物們“疊羅漢”的執(zhí)著和合作精神令人感動，故事中小動物們那可愛的“堅忍不拔”“堅持究竟”對孩子們來說具有積極的教育意義。 大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的，但他們又相信故事中的小動物們確的確實吃到了月亮，這就是童話故事的奇思妙想帶給孩子的無限樂趣。尤其是故事的結(jié)尾，

10、當小動物們嘗到了月亮的味道，一個擠著一個心滿足足地睡著時，一條小魚看著剛才發(fā)生的這一切，提出問題了：“為什么它們要那么費勁，到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個嘛，喏，就在水里，在我旁邊呀。”這一情節(jié)無疑又激發(fā)孩子們更深地去思索和想象?這真是一本既好看，又好玩，還可以讓人動腦筋的故事書。應當講，老師在執(zhí)教中，很好地把握了故事的主旨，并力求讓孩子體驗故事的情趣。尤其在活動環(huán)節(jié)的設計上，從中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”導入，直截了當?shù)靥岢鰡栴}“月亮是什么味道的”，由此激發(fā)幼兒聽賞故事的愛好。 在觀賞過程中，老師采納了“聽賞一想象一爭論一體驗”的方式，預設了一些插問，如“小動物們都很焦急，請你們幫幫它們，怎

11、樣才能夠夠到月亮”“小動物們擠在一起睡著了，讓你感覺怎么樣”，這些插問在啟發(fā)幼兒想象的同時，更援助幼兒理解作品內(nèi)容，并進而體會小動物們鍥而不舍的精神。 當然，在以下方面，還可以作進一步的探討和實踐： 1、需進一步正確把握主次線，采納恰當方式演繹作品 這個故事的重復情節(jié)較多，講解并描述中老師采納了邊講邊插問的方式援助幼兒理解內(nèi)容，但插問要留意詳略得當。我認為重點插問可以放在小動物們“疊羅漢”的情節(jié)上，引導幼兒通過觀測畫面開展爭論，使幼兒了解動物們“疊羅漢”的順次，感受動物們玩耍時的淘氣可愛。次重點插問可以落在小動物們睡著了的情節(jié) 上，進一步引導幼兒去表達同心協(xié)力的勝利所帶來的滿意與歡樂的心情。

12、此外，在講解并描述故事中，老師還需要留意處理好語氣語調(diào)以及適度的情感渲染。教學中可以請孩子們學一學小動物的話，讓幼兒融入角色體驗“摘”月亮的歡樂，獲得語言練習的機會。 2、要留意滿意幼兒對問題爭論的需求 從活動現(xiàn)場看，孩子們最感愛好的內(nèi)容是“疊羅漢”，因此老師可以借此引導幼兒對這個情節(jié)和畫面進行重點爭論，如“小動物是怎么疊羅漢的?”“海龜為什么被疊在最下面?”“海龜會不會被壓死?”結(jié)尾時，孩子們對“水中怎么會有一個月亮”尚存疑問，老師在此可以即興組織一次小小的“辯論賽”，讓孩子們各抒己見，借“辯論”促進幼兒的語言表達和思辨技能，進而激發(fā)幼兒對大自然現(xiàn)象“水中倒影”產(chǎn)生繼續(xù)探究的熱忱。 3、應適

13、當選用樂曲，營造溫馨的觀賞氛圍 引導幼兒觀賞文學作品，音樂的烘托和渲染，老師富有情感的語言表達起著非常重要的作用。但是，在樂曲的選用上，還可再做努力。如當小老鼠“摘月亮”時，配上更加精美流暢的音樂;當小老鼠“吃月亮”時，配上活潑詼諧的音樂;當小動物們“同枕共夢”時，再配上舒緩的夢幻曲。這樣處理，會進一步加深幼兒對故事情節(jié)的理解，加強幼兒對故事情趣的感受。 附故事：月亮的味道 ：(瑞士)麥克?格雷涅茨 “月亮，是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口啊!” 夜里，動物們望著月亮，總是這么想。可是呢，不管怎么伸長了脖頸，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。 有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。小海

14、龜爬呀爬，終于爬到山頂，月亮近多了?？墒?，小海龜還是夠不著。于是，海龜叫來了大象?！按笙?，你到我背上來，說不定我們夠得到呢!”大象的鼻子往上一伸。這時，月亮想：“這是在和我玩游戲吧!”月亮輕輕地往上一跳。大象還是夠不著，它叫來了長頸鹿。然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了狐貍，狐貍叫來了猴子?每次都是眼看就要摸著了，可月亮總是會輕輕地往上一跳，月亮又漂遠一點，還是夠不著。 最末猴子叫來了老鼠。 月亮看著老鼠，心想：“這么個小不點兒，確定捉不到我的。”月亮已經(jīng)玩累了，這回它沒有動。 瞧，老鼠先爬到海龜身上，然后爬到大象身上、長頸鹿身上、斑馬身上、獅子身上、狐貍身上、猴子身上，然后?

15、“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多么美味的月亮啊!” 小老鼠給動物們都分了一口月亮，大家都覺得，這是它們吃過的、最好吃的東西。 中秋班會活動方案2 20_年中秋節(jié)快到了，為了使同學們能安全度假，特召開中秋安全主題班會，要求全體同學留意安全，自覺遵守法紀法規(guī)。 我們在節(jié)假日里要時時到處留意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參與各項有益的社會實踐活動，在校做個好同學，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學都需要提高安全意識，學會自我愛護。今日，我在這里再次提示大家：安全是生命之水，文明是美滿之源! 下面，我要給大家提幾點假期要求，盼望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。 第一方

16、面：安全第一，防范意外。 1、防溺水事故： 發(fā)生溺水事故是夏、秋季在安全方面存在的最大隱患，由于每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個美滿家庭的破碎甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河里、池塘玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。 2、要留意交通安全： 不僅要留意自己的行為，更要留心那些危急的車輛。要遵守交通規(guī)章，嚴守交通法規(guī)。過公路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在馬路上玩耍等。 3、要留意飲食衛(wèi)生安全： 夏、秋季是各種傳

17、染病易發(fā)的季節(jié)，盼望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培育自己健康良好的飲食習慣。 4、其它安全考前須知： 不要到施工場地、橋梁、馬路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于實時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危急物品。不要隨意接觸電源、電線，不

18、亂撫弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，加強防災意識和技能。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行擔心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追趕戲打。 5、留意防雷擊： 6、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產(chǎn)： 同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最末盼望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安度假，快歡樂樂返校! 中秋班會活動方案3 中秋是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一個團聚的日子?！暗溉碎L期，千里共嬋娟”是每一個人對于親朋好友的誠心祝愿。在這中秋佳節(jié)即將來臨之際，我們幼兒園的孩子們到“_蛋糕坊”學習

19、親自制作精致美味的月餅，享受中秋的蜜意濃情。 9月30號下午小伙伴們興致勃勃的來到目的地，在專業(yè)的工作人員的具體講解及親身示范后，大家都躍躍欲試。首先要將預備好的面團盡可能攤平，然后依據(jù)肯定比例安排好餡料，進一步揉圓，再放入精致的模具之中定型，之后在放入烤箱之中進行烘焙，美味的月餅就大功告成了。接著孩子們跟隨者工作人員學習月餅的包裝、售賣，在現(xiàn)場也感受了中秋節(jié)大家購買月餅的快樂場景。歡樂溫馨的同時，更是感覺到意義非凡，孩子們紛紛表示要將親自制作的月餅與爺爺奶奶、爸爸媽媽一同共享。 本次活動的開展，使孩子們在動手操作中積極參加，在活動中體驗了動手與共享的歡樂，感受 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活

20、動來自于幼兒的愛好與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡迎過中秋節(jié)，充分挖掘了中秋節(jié)活動的多樣化，讓孩子們體驗到了節(jié)日的歡樂，擴展了他們的知識范疇。在活動的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我們邀請家長參加我們的活動，和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運用進行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參加收集資料、材料的過程也是學習的過程。 在主題活動實施過程中，我們始終貫徹觀念：活動中老師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結(jié)，又使孩子在制造中享受到了勝利的喜悅。 反思此次活動，并對活動過程進行了總結(jié)和提升，認為本次活動能夠順

21、當開展，主要得益于以下有效措施：到了中秋的喜慶和甜美。 中秋班會活動方案4 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就迎來了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)。9月17日下午18點，山河集團天津公司的全體員工前往位于天津市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的“一門香飯店”共進晚餐，提前歡迎中秋佳節(jié)。 晚宴間歡聲笑語不斷。大家借此良機，就平日工作中遇到的趣事、煩心事相互溝通，進一步加深了員工之間的感情。席間大家共同舉杯，感謝公司領導給我們家人般的關懷和照看，讓我們感受到了家的暖和。并在此花好月圓之時，彼此祝福節(jié)日歡樂，闔家辛福，更祝福我們山河集團的事業(yè)蒸蒸日上、興盛美妙。歡聲笑語中，大家收獲了濃濃的情意，度過了一個難忘的夜晚。聚餐結(jié)束后，部

22、分青年員工去k歌，整個活動在一片其樂融融的氣氛中畫上圓滿句號。 通過中秋聚餐這一活動形式，打造了公司和諧，良好的氛圍，進一步加強了員工對企業(yè)的歸屬感。愿以此促進山河集團天津分公司各項事業(yè)順當、蓬勃進展、不斷壯大。 中秋班會活動方案5 中秋節(jié)本是團聚的日子，分別已久的一大家人聚在一起，思念的痛楚在歡聲笑語中煙消云散。然而，就在這座城市里，有一些孤寡或空巢老人承受著孤獨和思念的磨折。自記者刊發(fā)陪孤寡和空巢老人過節(jié)的報道以來，上百個電話打進報社，紛紛表示“想去探望他們”。9月10日上午，盡管陰雨綿綿，卻擋不住志愿者探望老人的腳步。在記者的伴同下，志愿者們組成三個小分隊，給老人們送去中秋佳節(jié)的祝愿。

23、拱辰社區(qū) 有一種淚水，是一種久違的感動 謝女士在銀行工作，平常工作量很大，當天卻放棄了難得的休息日，還帶了10歲的兒子一起過來?！昂⒆咏袢找陷o導班，特地請假帶來的。這是一個很好的教育機會，讓他懂得關愛老人?！倍壬且晃宦蓭?，他是最早到達的志愿者。“家家都有老人，每個人也都有老的時候。”董先生說，很感謝新安晚報辦了這次活動，也盼望老人們可以得到更多人的關注。 高校生董心韻說，全班同學都有探望老人的意愿，但因人數(shù)有限，只能派幾個代表。 10平方米小屋她獨居二十余載 在拱辰社區(qū)吳主任的帶領下，記者和14位志愿者在狹長逼仄的巷道里穿行。由于巷道太窄，我們不謀而合地排成了長長的隊伍，當隊首抵達巷道最

24、深處那間小小的平房時，隊首隊尾之間竟隔著五、六間平房。 打開門，一股霉味撲鼻而來，在這間陰暗潮濕的平房里，今年81歲的方奶奶已經(jīng)獨自居住了二十多個年頭?！袄习樽叩迷?，兒子在外地打工，很久沒有回來了?！眳侵魅胃嬷浾?。 一張小床、一個小柜子、大小包袱、還有水池，全都擁擠在這間牽強夠十平方米的小屋里。如此蝸居震悚了記者，也讓志愿者們瞠目結(jié)舌。方奶奶佝僂著背，從屋里顫巍巍地走出來，看到來了這么多人，枯瘦的手臂激昂得抖動不已。 送禮品竟也讓志愿者犯了難，兩位同學好一頓整理，才牽強騰出了一點地方。一位工大的同學將月餅放在方奶奶手里，方奶奶吃了一口，話還沒說出，眼淚卻下來了。 方奶奶年紀大了，耳朵也背了，大多時候，她都是不停地重復那幾句感謝志愿者和祝愿同學的話，由于激昂，甚至有些語無倫次。在交談中，記者得知，由于家里沒有爐灶，方奶奶長年只吃白米飯，頂多放兩根胡蘿卜和米飯一起煮。屋里的一根繩上掛著三包餅干，那也是好心人送的，由于舍不得，方奶奶一貫沒吃。 我們留下兩位志愿者陪伴方奶奶，其余人去探望別的老人?；顒咏Y(jié)束后，這兩個志愿者告知記者，方奶奶說，屋子漏雨很嚴峻，窗戶也已破裂，下雨天很是難過。 97歲徐奶奶這輩子最怕孤