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文檔簡介
1、愛的教育讀后感及心得愛是人人間最美妙,最純凈的一種情感,愛可以制造奇跡,愛可以讓人感到暖和,愛可以化為激勵他人前進(jìn)的動力,愛可以存在于心中,下面是給大家整理的有關(guān)愛的教育讀后感及心得,希望能給大家?guī)韼兔ΑS嘘P(guān)愛的教育讀后感及心得1一天早晨,窗外淅淅瀝瀝的下著小雨。我坐在窗前,從書柜里拿出一本媽媽剛給我買的愛的教育,一頁一頁的翻起來。愛的教育講解并描述了一個個與愛有關(guān)的小故事,每一個小故事都感人肺腑。愛時辰伴伴著我們,在我們寒冷時,暖和著我們;在我們悲傷時,撫慰著我們;在我們孤獨時,陪伴著我們??粗粗业乃季w回到了那一天那天中午吃完午餐后,媽媽讓我去洗碗。雖然我一肚子不情愿,但還是牽強(qiáng)容許
2、了。我任意擠了些洗潔精在碗邊抹了抹,把碗放在水里沖了沖,這就算洗完了。我把碗順手一放,媽媽看到了。沒有氣憤,還激勵我說:“很棒,洗的很潔凈!”我不禁有些臉紅,就急急忙忙跑回房間午睡去了。沒一會兒,朦朦朧朧中,我被一陣水流聲吵醒了。我把頭探出來,往廚房一望,廚房里,一個熟識的身影,正低頭彎腰。原來是媽媽在洗我中午洗完的碗想到這里,我的眼眶有些潮濕,媽媽對我的愛是無窮無盡的。今日讀這本書,讓我真實的感受到了什么是愛:愛是一種接納,是一種包涵,是一種胸襟。有了它,生活會變得五光十色,愛也會永駐人間。輕輕合上愛的教育,我仍然沉醉在這些關(guān)于愛的故事里。這本書讓我完成了對愛的思索愛是人人間最宏大,最無窮的
3、力量。有關(guān)愛的教育讀后感及心得2愛的教育是意大利作家亞米契斯撰寫的一部作品。書中通過一個小同學(xué)日記的形式,反映了社會各個階層的人以及它們之間的關(guān)系,我們的生活狀況,對各種事物不同的看法。用平淡的語言,塑造出老鐵匠.老石匠.買菜婦女.賣炭人等一個個活靈活現(xiàn)的人物。他們看似渺小,平凡,但渺小中見宏大,平凡中見真情。讀了這本書,心中激起一陣陣劇烈的感情。我深深的感受到,人類多么需要相互關(guān)懷啊!要關(guān)懷別人,首先就要有一顆愛心。我常常想起書中鐵匠的兒子,少年鼓手等,同時也想到這次舟曲的特大泥石流造成了數(shù)千人死亡和失蹤。還有汶川地震后全部人都捐款。我想世界上的人都跟書里說的一樣,都有和善的心,沒有戰(zhàn)爭,沒
4、有犯罪,那該多好啊!我希望世界上全部人都可以來讀讀愛的教育這本書,讓每個人都揚(yáng)起愛的風(fēng)帆。那我們的這個地球就是愛的海洋,愛無處不在,世界就會變成美妙的人間。有關(guān)愛的教育讀后感及心得3愛,一個多么熟識的字,在每個人心中都有一份純凈的愛。我讀了愛的教育這本書時,我才明白愛是無私的,愛是宏大的,只有生活在愛的海洋里,才會真正的享受到愛,感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實感,讓我感動不已!這本書主要講了一個四班級男孩兒安利柯以日記的方式,從四班級10月份開學(xué)的第一天始終寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世
5、界里成長。書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來幫忙他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈予給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在愛的教育這本感人的書中,到處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀了這本書,我終于深入體會到同學(xué)之間、好友之間應(yīng)當(dāng)相互幫忙,應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫忙,而我們平常遇到有困難的人時也應(yīng)當(dāng)盡力地去幫忙他,人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,但它是無私的、寶貴的
6、、非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛,我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛!有關(guān)愛的教育讀后感及心得4愛是什么?歌手李泉在不住地詢問。我伴著他歌聲的旋律也在思索,愛究竟是什么?讀過意大利作家亞米契斯的日記體小說愛的教育后,讓我深深感受到愛就在心靈生活的地方。愛的教育一書中,用質(zhì)樸而又充滿詩意的筆觸為我們展現(xiàn)了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之間漂亮的友情,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間溫情的故事催人淚下,故事里的每個人都有著一顆漂亮的心靈。書中曾提到了這樣一件感人肺腑的事情:二班級同學(xué)洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一班級同學(xué),而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué),老師,校
7、長都紛紛贊揚(yáng)他是“犧牲自己的生命而救助好友的人”。他們的正義之心鞭策著我的心靈,他們的和善觸動我的心弦,他們的純真讓我看到了愛的漂亮??墒钱?dāng)我想到了我們身邊的一些人、一些事時,又疑心愛是否只是漂亮的傳奇。各地經(jīng)常發(fā)生的不敢扶起倒地老人的現(xiàn)象讓我對世人的自私感到寒心,廣東佛山的“小悅悅大事”更讓我對世人的冷漠感到恐驚。相比于洛佩諦,這些人的表現(xiàn)是不是顯得猥瑣?至少也是畏縮?他們的心中有愛嗎?如今的人們心中還有愛嗎?不要疑心,這個社會仍有像愛的教育中的祖國之愛,由于有中華之光朱光亞這樣的人;仍有像愛的教育中的親情之愛,由于有當(dāng)家女孟佩杰這樣的人;仍有像愛的教育中的師生之愛,由于有像愛的教育中高義薄
8、云的胡忠、謝小軍這樣的老師;更有像愛的教育中的對他人之愛,由于有最美媽媽吳菊萍這樣的人。他們這些人,用自己最本色的愛對待祖國,對待同學(xué),對待他人。愛,不是傳奇,愛就在這些可敬的人的心靈生活的地方。對世界而言,和善,正義,英勇正是如今的人們所缺少的,也正是這個世界需要的。和善編織愛,正義升華愛,英勇制造愛。只有愛才能使世界漂亮,只有愛才能轉(zhuǎn)變?nèi)诵裕挥袗鄄拍芫S持生命。在灑滿愛的世界,每個人都是幸福的,而我們需要那樣的世界!我們更應(yīng)在學(xué)校、在同學(xué)中提倡和開展愛的教育。提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛惜的人。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感。讓愛在我們每個人每個人
9、的心靈中永駐。有關(guān)愛的教育讀后感及心得5這幾天,我讀了愛的教育這本書,內(nèi)心深有感受。它讓我讀到了自己的生活,又仿佛順著漫長的光陰隧道,進(jìn)行了一次心的旅程,或者說是愛的旅程。其中打架這一章在我腦海中留下了不行抹滅的印象。當(dāng)我讀到“但是斯塔爾迪根本無心回味他的成功果實,他一心都在他的書包上。他認(rèn)真地檢查散落的書籍和訓(xùn)練冊,看看有沒有喪失什么,弄壞什么,并用袖子把上面的灰塵撣去?!边@一段時,我心里為之一振。我怎么也沒想到斯塔爾迪為了他妹妹與內(nèi)心丑惡、冷漠的弗蘭蒂打了一架之后還想著學(xué)習(xí)。X著讀著,我突然想到了自己。我們?nèi)缃駰l件俱全,能上學(xué),但是一心一意、認(rèn)仔細(xì)真在讀書的能有幾個呢?那些山村里的孩子讀不
10、起書,但他們那股學(xué)習(xí)的勁頭卻非常劇烈。在垃圾筒里,我常??吹侥切┻€并不破舊的筆、本子。可想而知,同學(xué)們是多么不疼惜學(xué)習(xí)用品呀!同學(xué)們,讓我們記住這句話:不向前走、不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白道理。我們要努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,報效祖國。有關(guān)愛的教育讀后感及心得6今年暑假,我讀了愛的教育這本書。這本書以日記的形式記錄了恩里科四班級里每個月份發(fā)生的感人故事。在每一篇日記里,把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,活潑感人。書中的各種各樣的人,事,物,活靈活現(xiàn)地印刻在我腦海。其中最讓我記憶猶新的就是恢復(fù)健康這篇日記,它講解并描述了恩里科得了一場大病,他的父母焦慮萬分,細(xì)心照料他;生病期間,好友們一起探望關(guān)懷他:加羅內(nèi)送給他了一個橘子,小泥匠給他扮兔子臉逗他,加羅菲送他彩票,而普雷科更是在他臉上印了黑印,他的老師送上了親吻。好友們對他愛的呵護(hù),讓他感受到濃濃的情意。故事雖然平凡,但讓我感同身受。有一次,學(xué)校體育課,艷陽高照,我們要進(jìn)行800米跑步。原來一馬領(lǐng)先的我,竟然不當(dāng)心被一個小坑絆了一下,摔了個底朝天,膝蓋也磕破了。這時同學(xué)們紛紛停下腳步,圍攏過來。這個把握扶起來,那個幫我拍拍身上的臟物。體育老師也第一時間趕過來。當(dāng)看到我膝蓋磕破了,趕緊抱起我去了醫(yī)務(wù)室。消毒的時分,我疼得差點哭的時分,同學(xué)們
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