精品解析四川省廣安市五縣（市） 20212021學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析四川省廣安市五縣（市） 20212021學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂四川省廣安市五縣（市） 2020-2021學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案選項(xiàng)填在括號(hào)里。每小題2分，共30分)1（2020三上廣安期末）下列過程中，沒有利用壓縮空氣的是()。A籃球充氣 B噴水壺噴水 C熱氣球升空2（2020三上廣安期末）仙人球耐高溫、干旱、貧瘠，不喜潮濕，適合生長在()中。A沙質(zhì)土 B黏質(zhì)土 C壤土3（2020三上廣安期末）17世紀(jì)時(shí)，第一個(gè)證明空氣有質(zhì)量的偉大的科學(xué)家是()。A笛卡爾

2、 B牛頓 C伽利略4（2020三上廣安期末）下面植物適宜在壤土中生長的是()。A蠶豆 B荷花 C花生5（2020三上廣安期末）下列水域中，蓄水量最多的是()。A湖 B池塘 C小溪6（2020三上廣安期末）下列物體中，不屬于固體的是()。A蠟燭 B粉筆灰 C牛奶7（2020三上廣安期末）下面能在最短的時(shí)間溶解一塊水果糖方法的是()。A把水果糖放在冷水中，并不斷地?cái)嚢鐱把水果糖放在熱水中，并不斷地?cái)嚢鐲把水果糖放在熱水中，不攪拌8（2020三上廣安期末）下面工具不能用來制造風(fēng)的是()。A吹風(fēng)機(jī) B安全剪刀 C芭蕉扇9（2020三上廣安期末）下面不屬于改良貧瘠土壤方法的是()。A施農(nóng)家肥 B收集落葉

3、漚肥 C給土壤澆水10（2020三上廣安期末）食物中的營養(yǎng)在人體的()中被大量消化吸收。A大腸 B小腸 C肝臟11（2020三上廣安期末）下面做法中，能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的是()。A植樹造林 B砍伐森林 C挖土燒磚12（2020三上廣安期末）下面量筒的讀數(shù)方式正確的是()。A B C13（）在盛有20毫升水的燒杯中加入一湯匙蔗糖，會(huì)很快溶解，再向杯中加入一湯匙蔗糖，攪拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的結(jié)論是（）A物質(zhì)能夠溶解的量是無限的B在一定條件下，物質(zhì)能夠溶解的量是有限的C在20毫升的水中，不能溶解一湯匙的蔗糖14（2020三上廣安期末）下面關(guān)于水的說法正確的是()。A水有自凈能力，因此不需要

4、預(yù)防水污染B凡是無色透明的水都是能飲用的C河流與湖泊與人們生活、生產(chǎn)有著密切聯(lián)系15（2020三上廣安期末）下面飲食習(xí)慣中，()有利于消化器官的健康。A吃過熱的食物 B暴飲暴食 C細(xì)嚼慢咽二、是非題(請(qǐng)?jiān)谡_的題后括號(hào)內(nèi)畫“”，在錯(cuò)誤的題后括號(hào)內(nèi)畫“”。每小題1分，共10分)16（2020三上廣安期末）瓶中“吹氣球”實(shí)驗(yàn)證明空氣占據(jù)一定的空間。()17（2020三上廣安期末）蚯蚓身表光滑且有黏液，有利于在土壤里運(yùn)動(dòng)、生活。()18（2020三上廣安期末）液體有一定的體積和質(zhì)量，50毫升水和50毫升食用油的質(zhì)量相同。()19（2020三上廣安期末）海水又苦又澀，不能直接飲用，所以沒有多大用處。(

5、)20（2020三上廣安期末）土豆、米飯中均含有大量的淀粉，滴入碘酒后會(huì)變藍(lán)。()21（2020三上廣安期末）形成幾厘米厚的土壤層只需經(jīng)歷幾年的時(shí)間。()22（2020三上廣安期末）一般來說，人運(yùn)動(dòng)后和運(yùn)動(dòng)前的呼吸沒什么變化。()23（2020三上廣安期末）地下水的主要來源是雨水和積雪融水。()24（2020三上廣安期末）用過濾的方法可將鹽水中的鹽分離出來。()25（2020三上廣安期末）肺活量越大，呼吸能力越強(qiáng)，人們可以通過體育鍛煉來增大肺活量。()三、連線題26（2020三上廣安期末）(請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)在水中是否溶解，并用線正確地連起來。每線1分，共4分)溶解 菜油蜂蜜不溶解 鐵粉紅糖四、

6、填圖題27（2020三上廣安期末）(請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)里填相應(yīng)的消化器官名稱。每空1分，共6分)五、填空題(每空1分，共20分)28（2020三上廣安期末）像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的 ?？諝饪梢员粔嚎s，壓縮空氣具有 。29（2019三上宣州期末）固體有確定的形狀， 和 。30（2020三上廣安期末）動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了腐殖質(zhì)，它是供植物生長的 。腐殖質(zhì)越多，土壤顏色越 ，越肥沃。31（2020三上廣安期末）空氣具有流動(dòng)性，總是 空氣上升， 空氣下降。(均填“熱”或“冷”)32（2020三上廣安期末）肺在胸腔內(nèi)，分左肺和右肺，是 和 進(jìn)行交換的場(chǎng)所。33（2020三上廣安期末）土壤

7、為植物生長提供養(yǎng)料、 ，為動(dòng)物生存提供 。34（2020三上廣安期末）蔬菜、水果類食物含有豐富的 和 ，是我們保持健康不可缺少的食物。35（2020三上廣安期末）固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉淼?或 ，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有改變。36（2020三上廣安期末） 被稱為“人類的資源寶庫”，因?yàn)槠渲谐松镔Y源，還蘊(yùn)藏著豐富的 資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源。37（2020三上廣安期末）可以通過 實(shí)驗(yàn)，研究皂基的清潔作用；也可以通過 資料，了解添加什么原料使肥皂具有滋養(yǎng)作用。六、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共20分)38（2020三上廣安期末）小雪為了認(rèn)識(shí)不同液體的形態(tài)特點(diǎn)，準(zhǔn)備了四種液體：水、花生油牛奶和蜂

8、蜜并對(duì)四種液體進(jìn)行觀察，觀察現(xiàn)象如下表所示。編號(hào) 顏色 透明度 氣味 形狀 流動(dòng)性 液體名稱 淡黃 半透明 油香味 無 流動(dòng) 花生油 無色 透明 無 無 _流動(dòng) 水 白色 不透明 奶香味. 無 流動(dòng) 淡黃 半透明 花香味 無 流動(dòng) （1）通過表中現(xiàn)象，把另外兩種液體名稱填寫在表格中。（2）通過表中現(xiàn)象，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有 和 。(均填字母序號(hào))A所有的液體都能夠流動(dòng)B液體并不都是透明的C不同液體的顏色和透明度都不同D液體都有氣味（3）如果進(jìn)一步研究不同液體的流動(dòng)性，需要準(zhǔn)備的材料應(yīng)該有滴管和 (填“玻璃板”或“木板”)。39（2020三上廣安期末）驗(yàn)證土壤成分的實(shí)驗(yàn)如下表所示，請(qǐng)把表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

9、補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾 發(fā)現(xiàn)紙巾變 。 土壤里有 把土塊放入水中，靜靜地觀察一會(huì)兒 土壤周圍有 冒出 土壤里有 攪拌水中的土壤，觀察；靜置一段時(shí)間后，再觀察 土壤分散在水中，枯枝碎葉等浮在水面；靜置沉淀后，土壤分為兩層 土壤里有枯枝碎葉，靜置分層：上層為 ，下層為 40（2020三上廣安期末）實(shí)驗(yàn)課題：空氣有質(zhì)量嗎？小明想利用比較充氣籃球和踩癟的籃球的重量來驗(yàn)證空氣是有重量的。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）實(shí)驗(yàn)材料電子天平、籃球、 、氣針等。（2）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)前，將電子天平放在 桌面上，打開電源，按“ ”按鈕。（3）用氣針和打氣

10、筒給籃球打滿氣，然后用 稱出其質(zhì)量。（4）把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟，把籃球里面的 盡量排盡。（5）把踩癟的籃球放在電子天平上，稱出其 ；觀察兩次稱量的數(shù)值是否相同。（6）現(xiàn)象與分析兩次稱量的數(shù)值是 (填“相同”或“不同”)的。需重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次的目的是避免 因素影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣是 (填“有”或“無”)質(zhì)量的。七、解決問題(每小題5分，共10分)41（2020三上廣安期末）水是寶貴的資源，“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)小學(xué)生從小應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。請(qǐng)從日常生活做起，寫出5條節(jié)約用水的方法。42（2020三上廣安期末）2020年的新冠肺炎屬于呼吸道感染的一種疾病，所以保

11、護(hù)呼吸器官尤為重要，請(qǐng)列出5種你所知道的保護(hù)呼吸器官的方法。答案解析部分1【答案】C【考點(diǎn)】壓縮空氣【解析】【分析】熱氣球升空是利用了熱空氣上升的原理，與壓縮空氣無關(guān)。2【答案】A【考點(diǎn)】巖石、 沙和黏土的特征【解析】【分析】考查不同土壤的特性，仙人球不喜潮濕，所以要求土壤的疏水性要強(qiáng)，所以適合生長在沙質(zhì)土中。3【答案】C【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【解析】【分析】第一個(gè)證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是伽利略，笛卡爾,西方近代哲學(xué)之父,解析幾何之父，理性分析方法的奠基人，牛頓是力學(xué)之父 。4【答案】A【考點(diǎn)】不同土壤適合的植物【解析】【分析】不同的土壤適合不同的植物生長， 壤土保水性、保肥能力、滲水性

12、、透氣性都較好,適宜生長的植物有蠶豆、蘋果樹等，荷花適合生長在黏質(zhì)土中，花生適合生長在沙質(zhì)土中。5【答案】A【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】湖、池塘、小溪中湖的蓄水量最大。6【答案】C【考點(diǎn)】物體的分類【解析】【分析】固體和液體本質(zhì)的區(qū)別是是否具有流動(dòng)性，牛奶是液體，有流動(dòng)性，沒有形狀。7【答案】B【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考查加快溶解的方法，加快攪拌和加熱提高水溫可以加速物質(zhì)的溶解。8【答案】B【考點(diǎn)】風(fēng)【解析】【分析】風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，吹風(fēng)機(jī)、扇子都能用來制造風(fēng)，安全剪刀不能。9【答案】C【考點(diǎn)】土壤的作用【解析】【分析】土壤缺少有機(jī)質(zhì)造成土壤貧瘠，澆水并不能增加土壤的有機(jī)質(zhì)，所以給

13、土壤澆水不屬于改良土壤貧瘠的方法。10【答案】B【考點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】小腸長5-7米，有小腸絨毛，是消化吸收的主要場(chǎng)所。11【答案】A【考點(diǎn)】保護(hù)自然資源【解析】【分析】植樹造林可以保護(hù)水土流失，起到保護(hù)土壤的作用?？撤ド謺?huì)造成水土流失，挖土燒磚會(huì)對(duì)土壤造成直接的破壞。12【答案】C【考點(diǎn)】生活中常見的工具【解析】【分析】 量筒水平放置,視線與筒內(nèi)液體最低凹液面處保持水平,再讀出所取液體的體積，即眼睛、刻度線、凹液面的最低處三點(diǎn)保持在同一水平線上 。13【答案】B【考點(diǎn)】水的溶解能力【解析】【分析】一定量的水中溶解的蔗糖是有限的14【答案】C【考點(diǎn)】探究水的特征【解析】【分

14、析】水具有一定的自凈能力，但還是要預(yù)防水污染；無色透明的水并不一定是安全無污染的。15【答案】C【考點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣【解析】【分析】考查良好的生活習(xí)慣， 吃過熱的食物 、 暴飲暴食對(duì)會(huì)對(duì)腸胃造成不良的影響，細(xì)嚼慢咽有利于消化。16【答案】（1）正【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空氣可以占據(jù)空間，在瓶中吹氣球時(shí)并不能完全占據(jù)瓶中的空間。17【答案】（1）正【考點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)【解析】【分析】蚯蚓體表有粘液有潤滑作用并能完成呼吸，減少鉆土?xí)r的摩擦力，表明蚯蚓適應(yīng)在土壤中穴居生活 。18【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】物體的輕重【解析】【分析】液體的比重不一樣，同體積的比重小的質(zhì)量輕，50毫

15、升水的質(zhì)量大于50毫升油的質(zhì)量。19【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】地球上海水資源豐富，海水可以曬鹽制成海鹽，且現(xiàn)在大力發(fā)展海水淡化工程。20【答案】（1）正【考點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)【解析】【分析】檢驗(yàn)淀粉的方法是滴加碘酒變?yōu)樗{(lán)色說明有淀粉，土豆米飯中含有大量淀粉。21【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】土壤的種類【解析】【分析】 土壤的形成是一個(gè)漫長的過程，每一厘米的土壤積累大約需要8000到12000年左右的時(shí)間。22【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】呼吸次數(shù)【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)后人體需要更多的氧氣，人體通過增加呼吸次數(shù)來獲得更多的氧氣。23【答案】（1）正【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】

16、由于地表土質(zhì)疏松多孔，一部分雨水或積雪融水會(huì)滲透到地下土層和巖石的空隙里 ，這是地下水的主要來源。24【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離【解析】【分析】鹽是溶于水的，只有不溶于水的物質(zhì)才能通過過濾的方法從水中分離出來，分離鹽水可用蒸發(fā)的方式。25【答案】（1）正【考點(diǎn)】測(cè)量肺活量【解析】【分析】通過體育鍛煉可以增大肺活量，人的肺活量越大呼吸的能力就越強(qiáng)。26【答案】【考點(diǎn)】水的溶解能力【解析】【分析】考查物質(zhì)是否溶于水，菜油、鐵粉都不溶于水，蜂蜜、紅糖都是可以溶于水的。27【答案】【考點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】考查消化系統(tǒng)各器官的名稱，分別有口腔、食道、胃、肝臟、小腸、大腸。28【

17、答案】空間；彈性【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間；壓縮空氣【解析】【分析】考查空氣的特征，空氣具有流動(dòng)性，可以占據(jù)一定的空間，壓縮空氣會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反作用力叫做彈力。29【答案】質(zhì)量；體積【考點(diǎn)】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】考察固體的特征，固體有確定的形狀、質(zhì)量、體積，液體沒有固定的形狀。30【答案】肥料；深【考點(diǎn)】土壤的成分、狀態(tài)【解析】【分析】考查腐殖質(zhì)的形成和作用，死亡的小動(dòng)物和植物的根葉子，統(tǒng)稱為動(dòng)植物殘?bào)w，它們落到土壤里會(huì)不斷發(fā)生變化，并且腐爛，變成一種黑色物質(zhì)，我們統(tǒng)稱為腐殖質(zhì)。31【答案】熱；冷【考點(diǎn)】對(duì)流【解析】【分析】熱空氣上升，冷空氣下降，冷空氣和熱空氣之間會(huì)產(chǎn)生對(duì)流。32【答案

18、】二氧化碳；氧氣 (位置可換)【考點(diǎn)】呼吸的形成【解析】【分析】氣體在肺中進(jìn)行氣體交換，人體吸收氧氣，排出二氧化碳。33【答案】水分；棲息地【考點(diǎn)】土壤的作用【解析】【分析】考查土壤的作用。土壤中有礦物質(zhì)、腐殖質(zhì)和水為植物提供養(yǎng)料和水分，為動(dòng)物提供棲息地。34【答案】維生素；無機(jī)鹽【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)水果、蔬菜【解析】【分析】考查蔬菜和水果中的營養(yǎng)物質(zhì)，蔬菜、水果中含有的維生素和無機(jī)鹽是我們?nèi)梭w不可缺少的元素，可以調(diào)節(jié)身體機(jī)能。35【答案】形狀；大小【考點(diǎn)】物理變化【解析】【分析】 固體在外力的作用下形狀和大小會(huì)發(fā)生變化，但沒有產(chǎn)生新了物質(zhì)，屬于物理變化。36【答案】海洋；礦物【考點(diǎn)】海洋資源【解析】

19、【分析】考查海洋的作用，海洋是人類的資源寶庫，海洋中有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源。37【答案】對(duì)比；查閱【考點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】科學(xué)探究包括通過查閱資料等方式可以了解到更多詳細(xì)的內(nèi)容，也可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的組成。38【答案】（1）牛奶蜂蜜（2）A；B（3）玻璃板【考點(diǎn)】液體的流動(dòng)性【解析】【分析】此題通過研究不同物質(zhì)的流動(dòng)性研究物質(zhì)的粘度。（1）通過液體的形態(tài)特點(diǎn)，推測(cè)是牛奶，是蜂蜜。（2）通過實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)液體的特點(diǎn)，液體是流動(dòng)的，液體不一定都是透明的。（3）在研究液體流動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)中，需要用的儀器是玻璃板。39【答案】濕；水；氣泡；空氣；黏土；泥沙【

20、考點(diǎn)】土壤的成分、狀態(tài)【解析】【分析】土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成。因?yàn)橥寥乐泻兴郑埥頃?huì)變濕。土壤中含有空氣，放入水中會(huì)有氣泡冒出，將土壤放入水中攪拌時(shí)土壤會(huì)分層，顆粒大的土壤會(huì)先沉淀，顆粒小的會(huì)在上層。40【答案】（1）打氣筒（2）水平；歸零（3）電子天平(或電子秤)（4）空氣（5）質(zhì)量(或重量)（6）不同；偶然（7）有【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【解析】【分析】此體通過實(shí)驗(yàn)探究空氣是否有質(zhì)量。（1）天平測(cè)量質(zhì)量，籃球盛裝空氣，打氣筒注射空氣。（2）電子天平使用的過程中，一定要放在水平的位置，且使用之前要調(diào)零。（3）電子天平有

21、測(cè)量質(zhì)量的作用。（4）籃球里空氣盡量排出才能更清楚的對(duì)比。（5）電子天平測(cè)量質(zhì)量，前后對(duì)比。（6）空氣有一定質(zhì)量，重啟后的籃球質(zhì)量更大，重復(fù)實(shí)驗(yàn)避免偶然性，確保實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。（7）空氣有一定質(zhì)量，但是和很輕。41【答案】刷牙時(shí)關(guān)水龍頭：洗澡抹肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭：使用節(jié)水水龍頭；用洗菜水澆花；用水桶盛水洗車等?！究键c(diǎn)】節(jié)約用水【解析】【分析】考查節(jié)約用水的方法， 1、洗衣服時(shí)，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，小件、少量衣物用手洗，適量投放洗滌劑。2、洗澡時(shí)采用間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。3、洗鍋時(shí)，先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌。4、洗

22、臉搓洗面奶或揉臉時(shí)，及時(shí)關(guān)上水龍頭等。42【答案】空氣不良時(shí)，出門戴口罩；多開窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新；掃地時(shí)先灑水；多呼吸富含氧氣的空氣；不吸煙，遠(yuǎn)離二手煙；經(jīng)常用淡鹽水漱口；積極參加體育運(yùn)動(dòng)等?！究键c(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣【解析】【分析】呼吸器官包括鼻腔、口、氣管支氣管、肺等，出門佩戴口罩；多開窗保持空氣流通；不吸煙遠(yuǎn)離二手煙；保持體育鍛煉等可以保護(hù)呼吸器官。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 2登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂四川省廣安市五縣（市） 2020-2021學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案選項(xiàng)填在括號(hào)里。每小題2分，共3

23、0分)1（2020三上廣安期末）下列過程中，沒有利用壓縮空氣的是()。A籃球充氣 B噴水壺噴水 C熱氣球升空【答案】C【考點(diǎn)】壓縮空氣【解析】【分析】熱氣球升空是利用了熱空氣上升的原理，與壓縮空氣無關(guān)。2（2020三上廣安期末）仙人球耐高溫、干旱、貧瘠，不喜潮濕，適合生長在()中。A沙質(zhì)土 B黏質(zhì)土 C壤土【答案】A【考點(diǎn)】巖石、 沙和黏土的特征【解析】【分析】考查不同土壤的特性，仙人球不喜潮濕，所以要求土壤的疏水性要強(qiáng)，所以適合生長在沙質(zhì)土中。3（2020三上廣安期末）17世紀(jì)時(shí)，第一個(gè)證明空氣有質(zhì)量的偉大的科學(xué)家是()。A笛卡爾 B牛頓 C伽利略【答案】C【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【解析

24、】【分析】第一個(gè)證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是伽利略，笛卡爾,西方近代哲學(xué)之父,解析幾何之父，理性分析方法的奠基人，牛頓是力學(xué)之父 。4（2020三上廣安期末）下面植物適宜在壤土中生長的是()。A蠶豆 B荷花 C花生【答案】A【考點(diǎn)】不同土壤適合的植物【解析】【分析】不同的土壤適合不同的植物生長， 壤土保水性、保肥能力、滲水性、透氣性都較好,適宜生長的植物有蠶豆、蘋果樹等，荷花適合生長在黏質(zhì)土中，花生適合生長在沙質(zhì)土中。5（2020三上廣安期末）下列水域中，蓄水量最多的是()。A湖 B池塘 C小溪【答案】A【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】湖、池塘、小溪中湖的蓄水量最大。6（2020三上廣安期末）下

25、列物體中，不屬于固體的是()。A蠟燭 B粉筆灰 C牛奶【答案】C【考點(diǎn)】物體的分類【解析】【分析】固體和液體本質(zhì)的區(qū)別是是否具有流動(dòng)性，牛奶是液體，有流動(dòng)性，沒有形狀。7（2020三上廣安期末）下面能在最短的時(shí)間溶解一塊水果糖方法的是()。A把水果糖放在冷水中，并不斷地?cái)嚢鐱把水果糖放在熱水中，并不斷地?cái)嚢鐲把水果糖放在熱水中，不攪拌【答案】B【考點(diǎn)】溶解【解析】【分析】考查加快溶解的方法，加快攪拌和加熱提高水溫可以加速物質(zhì)的溶解。8（2020三上廣安期末）下面工具不能用來制造風(fēng)的是()。A吹風(fēng)機(jī) B安全剪刀 C芭蕉扇【答案】B【考點(diǎn)】風(fēng)【解析】【分析】風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，吹風(fēng)機(jī)、扇子都能用來

26、制造風(fēng)，安全剪刀不能。9（2020三上廣安期末）下面不屬于改良貧瘠土壤方法的是()。A施農(nóng)家肥 B收集落葉漚肥 C給土壤澆水【答案】C【考點(diǎn)】土壤的作用【解析】【分析】土壤缺少有機(jī)質(zhì)造成土壤貧瘠，澆水并不能增加土壤的有機(jī)質(zhì)，所以給土壤澆水不屬于改良土壤貧瘠的方法。10（2020三上廣安期末）食物中的營養(yǎng)在人體的()中被大量消化吸收。A大腸 B小腸 C肝臟【答案】B【考點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】小腸長5-7米，有小腸絨毛，是消化吸收的主要場(chǎng)所。11（2020三上廣安期末）下面做法中，能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的是()。A植樹造林 B砍伐森林 C挖土燒磚【答案】A【考點(diǎn)】保護(hù)自然資源【解析】【分析】

27、植樹造林可以保護(hù)水土流失，起到保護(hù)土壤的作用。砍伐森林會(huì)造成水土流失，挖土燒磚會(huì)對(duì)土壤造成直接的破壞。12（2020三上廣安期末）下面量筒的讀數(shù)方式正確的是()。A B C【答案】C【考點(diǎn)】生活中常見的工具【解析】【分析】 量筒水平放置,視線與筒內(nèi)液體最低凹液面處保持水平,再讀出所取液體的體積，即眼睛、刻度線、凹液面的最低處三點(diǎn)保持在同一水平線上 。13（）在盛有20毫升水的燒杯中加入一湯匙蔗糖，會(huì)很快溶解，再向杯中加入一湯匙蔗糖，攪拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的結(jié)論是（）A物質(zhì)能夠溶解的量是無限的B在一定條件下，物質(zhì)能夠溶解的量是有限的C在20毫升的水中，不能溶解一湯匙的蔗糖【答案】B

28、【考點(diǎn)】水的溶解能力【解析】【分析】一定量的水中溶解的蔗糖是有限的14（2020三上廣安期末）下面關(guān)于水的說法正確的是()。A水有自凈能力，因此不需要預(yù)防水污染B凡是無色透明的水都是能飲用的C河流與湖泊與人們生活、生產(chǎn)有著密切聯(lián)系【答案】C【考點(diǎn)】探究水的特征【解析】【分析】水具有一定的自凈能力，但還是要預(yù)防水污染；無色透明的水并不一定是安全無污染的。15（2020三上廣安期末）下面飲食習(xí)慣中，()有利于消化器官的健康。A吃過熱的食物 B暴飲暴食 C細(xì)嚼慢咽【答案】C【考點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣【解析】【分析】考查良好的生活習(xí)慣， 吃過熱的食物 、 暴飲暴食對(duì)會(huì)對(duì)腸胃造成不良的影響，細(xì)嚼慢咽有利

29、于消化。二、是非題(請(qǐng)?jiān)谡_的題后括號(hào)內(nèi)畫“”，在錯(cuò)誤的題后括號(hào)內(nèi)畫“”。每小題1分，共10分)16（2020三上廣安期末）瓶中“吹氣球”實(shí)驗(yàn)證明空氣占據(jù)一定的空間。()【答案】（1）正【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空氣可以占據(jù)空間，在瓶中吹氣球時(shí)并不能完全占據(jù)瓶中的空間。17（2020三上廣安期末）蚯蚓身表光滑且有黏液，有利于在土壤里運(yùn)動(dòng)、生活。()【答案】（1）正【考點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)【解析】【分析】蚯蚓體表有粘液有潤滑作用并能完成呼吸，減少鉆土?xí)r的摩擦力，表明蚯蚓適應(yīng)在土壤中穴居生活 。18（2020三上廣安期末）液體有一定的體積和質(zhì)量，50毫升水和50毫升食用油的質(zhì)量相同。()

30、【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】物體的輕重【解析】【分析】液體的比重不一樣，同體積的比重小的質(zhì)量輕，50毫升水的質(zhì)量大于50毫升油的質(zhì)量。19（2020三上廣安期末）海水又苦又澀，不能直接飲用，所以沒有多大用處。()【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】地球上海水資源豐富，海水可以曬鹽制成海鹽，且現(xiàn)在大力發(fā)展海水淡化工程。20（2020三上廣安期末）土豆、米飯中均含有大量的淀粉，滴入碘酒后會(huì)變藍(lán)。()【答案】（1）正【考點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)【解析】【分析】檢驗(yàn)淀粉的方法是滴加碘酒變?yōu)樗{(lán)色說明有淀粉，土豆米飯中含有大量淀粉。21（2020三上廣安期末）形成幾厘米厚的土壤層只需經(jīng)歷幾年的時(shí)間。(

31、)【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】土壤的種類【解析】【分析】 土壤的形成是一個(gè)漫長的過程，每一厘米的土壤積累大約需要8000到12000年左右的時(shí)間。22（2020三上廣安期末）一般來說，人運(yùn)動(dòng)后和運(yùn)動(dòng)前的呼吸沒什么變化。()【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】呼吸次數(shù)【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)后人體需要更多的氧氣，人體通過增加呼吸次數(shù)來獲得更多的氧氣。23（2020三上廣安期末）地下水的主要來源是雨水和積雪融水。()【答案】（1）正【考點(diǎn)】地球上的水【解析】【分析】 由于地表土質(zhì)疏松多孔，一部分雨水或積雪融水會(huì)滲透到地下土層和巖石的空隙里 ，這是地下水的主要來源。24（2020三上廣安期末）用過濾的方法可將鹽水中

32、的鹽分離出來。()【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離【解析】【分析】鹽是溶于水的，只有不溶于水的物質(zhì)才能通過過濾的方法從水中分離出來，分離鹽水可用蒸發(fā)的方式。25（2020三上廣安期末）肺活量越大，呼吸能力越強(qiáng)，人們可以通過體育鍛煉來增大肺活量。()【答案】（1）正【考點(diǎn)】測(cè)量肺活量【解析】【分析】通過體育鍛煉可以增大肺活量，人的肺活量越大呼吸的能力就越強(qiáng)。三、連線題26（2020三上廣安期末）(請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)在水中是否溶解，并用線正確地連起來。每線1分，共4分)溶解 菜油蜂蜜不溶解 鐵粉紅糖【答案】【考點(diǎn)】水的溶解能力【解析】【分析】考查物質(zhì)是否溶于水，菜油、鐵粉都不溶于水，蜂蜜、紅糖都

33、是可以溶于水的。四、填圖題27（2020三上廣安期末）(請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)里填相應(yīng)的消化器官名稱。每空1分，共6分)【答案】【考點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】考查消化系統(tǒng)各器官的名稱，分別有口腔、食道、胃、肝臟、小腸、大腸。五、填空題(每空1分，共20分)28（2020三上廣安期末）像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的 。空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有 ?！敬鸢浮靠臻g；彈性【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間；壓縮空氣【解析】【分析】考查空氣的特征，空氣具有流動(dòng)性，可以占據(jù)一定的空間，壓縮空氣會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反作用力叫做彈力。29（2019三上宣州期末）固體有確定的形狀， 和 ?！敬鸢浮抠|(zhì)量；體積【考點(diǎn)】觀察、比較物體的

34、特征【解析】【分析】考察固體的特征，固體有確定的形狀、質(zhì)量、體積，液體沒有固定的形狀。30（2020三上廣安期末）動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了腐殖質(zhì)，它是供植物生長的 。腐殖質(zhì)越多，土壤顏色越 ，越肥沃。【答案】肥料；深【考點(diǎn)】土壤的成分、狀態(tài)【解析】【分析】考查腐殖質(zhì)的形成和作用，死亡的小動(dòng)物和植物的根葉子，統(tǒng)稱為動(dòng)植物殘?bào)w，它們落到土壤里會(huì)不斷發(fā)生變化，并且腐爛，變成一種黑色物質(zhì)，我們統(tǒng)稱為腐殖質(zhì)。31（2020三上廣安期末）空氣具有流動(dòng)性，總是 空氣上升， 空氣下降。(均填“熱”或“冷”)【答案】熱；冷【考點(diǎn)】對(duì)流【解析】【分析】熱空氣上升，冷空氣下降，冷空氣和熱空氣之間會(huì)產(chǎn)生對(duì)

35、流。32（2020三上廣安期末）肺在胸腔內(nèi)，分左肺和右肺，是 和 進(jìn)行交換的場(chǎng)所。【答案】二氧化碳；氧氣 (位置可換)【考點(diǎn)】呼吸的形成【解析】【分析】氣體在肺中進(jìn)行氣體交換，人體吸收氧氣，排出二氧化碳。33（2020三上廣安期末）土壤為植物生長提供養(yǎng)料、 ，為動(dòng)物生存提供 ?！敬鸢浮克?；棲息地【考點(diǎn)】土壤的作用【解析】【分析】考查土壤的作用。土壤中有礦物質(zhì)、腐殖質(zhì)和水為植物提供養(yǎng)料和水分，為動(dòng)物提供棲息地。34（2020三上廣安期末）蔬菜、水果類食物含有豐富的 和 ，是我們保持健康不可缺少的食物?！敬鸢浮烤S生素；無機(jī)鹽【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)水果、蔬菜【解析】【分析】考查蔬菜和水果中的營養(yǎng)物質(zhì)，蔬菜、

36、水果中含有的維生素和無機(jī)鹽是我們?nèi)梭w不可缺少的元素，可以調(diào)節(jié)身體機(jī)能。35（2020三上廣安期末）固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉淼?或 ，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有改變。【答案】形狀；大小【考點(diǎn)】物理變化【解析】【分析】 固體在外力的作用下形狀和大小會(huì)發(fā)生變化，但沒有產(chǎn)生新了物質(zhì)，屬于物理變化。36（2020三上廣安期末） 被稱為“人類的資源寶庫”，因?yàn)槠渲谐松镔Y源，還蘊(yùn)藏著豐富的 資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源?！敬鸢浮亢Ｑ螅坏V物【考點(diǎn)】海洋資源【解析】【分析】考查海洋的作用，海洋是人類的資源寶庫，海洋中有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源。37（2020三上廣安期末）可以通過 實(shí)驗(yàn)，

37、研究皂基的清潔作用；也可以通過 資料，了解添加什么原料使肥皂具有滋養(yǎng)作用。【答案】對(duì)比；查閱【考點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】科學(xué)探究包括通過查閱資料等方式可以了解到更多詳細(xì)的內(nèi)容，也可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的組成。六、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共20分)38（2020三上廣安期末）小雪為了認(rèn)識(shí)不同液體的形態(tài)特點(diǎn)，準(zhǔn)備了四種液體：水、花生油牛奶和蜂蜜并對(duì)四種液體進(jìn)行觀察，觀察現(xiàn)象如下表所示。編號(hào) 顏色 透明度 氣味 形狀 流動(dòng)性 液體名稱 淡黃 半透明 油香味 無 流動(dòng) 花生油 無色 透明 無 無 _流動(dòng) 水 白色 不透明 奶香味. 無 流動(dòng) 淡黃 半透明 花香味 無 流動(dòng) （1）通過表

38、中現(xiàn)象，把另外兩種液體名稱填寫在表格中。（2）通過表中現(xiàn)象，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有 和 。(均填字母序號(hào))A所有的液體都能夠流動(dòng)B液體并不都是透明的C不同液體的顏色和透明度都不同D液體都有氣味（3）如果進(jìn)一步研究不同液體的流動(dòng)性，需要準(zhǔn)備的材料應(yīng)該有滴管和 (填“玻璃板”或“木板”)。【答案】（1）牛奶蜂蜜（2）A；B（3）玻璃板【考點(diǎn)】液體的流動(dòng)性【解析】【分析】此題通過研究不同物質(zhì)的流動(dòng)性研究物質(zhì)的粘度。（1）通過液體的形態(tài)特點(diǎn)，推測(cè)是牛奶，是蜂蜜。（2）通過實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)液體的特點(diǎn)，液體是流動(dòng)的，液體不一定都是透明的。（3）在研究液體流動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)中，需要用的儀器是玻璃板。39（2020三上廣安期末）驗(yàn)證土壤成分的實(shí)驗(yàn)如下表所示，請(qǐng)把表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾 發(fā)現(xiàn)紙巾變 。 土壤里有 把土塊放入水中，靜靜地觀察一會(huì)兒 土壤周圍有 冒出 土壤里有 攪拌水中的土壤，觀察；靜置一段時(shí)間后，再觀察 土壤分散在水中，枯枝碎葉等浮在水面；靜置沉淀后，土壤分為兩層 土壤里有枯枝碎葉，靜置分層：上層為 ，下層為 【答案】濕；水