高一下學期班主任工作計劃最新5篇

1、精品文檔Word格式 高一下學期班主任工作方案最新5篇 高一第一學期也就是所謂的高一上學期，這個學期同學需要適應高中與學校的不同。下面我給大家?guī)黻P于高一下學期班主任工作方案最新5篇，盼望會對大家的工作與學習有所關心。 高一下學期班主任工作方案最新1 新學期，為保證在新學期中同學能仔細的執(zhí)行學校的各項制度，使學校、班級的各項工作正常有序的開展，也為同學營造一個良好的學習、生活環(huán)境，特制定這一學期工作方案。 一、班級狀況 _班總共有_位同學，其中男生_名，住校生_人。該班為新生班，軍訓期間大多數(shù)同學都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進心和肯吃苦的特點，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論根底課為主要教學

2、內容，接下來兩年時間里，生活學習都將圍繞成高這一中心綻開。同學因為新穎，如今布滿了活力和干勁，所以本學期的主要任務應是培育同學的學習愛好，努力進步學習成果，養(yǎng)成刻苦學習的品質和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成，不斷加強班級集體榮譽感，學會做人，學會做事。 二、指導思想 本學期將連續(xù)在校黨委的指導下，根據(jù)校長在開學教職工大會上的講話、同學處工作方案為根據(jù)，以全面進步同學的素養(yǎng)為宗旨，主動參與創(chuàng)立“和諧校內、和諧班級、和諧寢室系列的校內精神文化建立及“社會主義核心價值觀訓練系列活動，加強學習上的引導，注意同學良好生活習慣的養(yǎng)成，有針對性的開展班級的各項工作。 三、工作目的 1、加強班級

3、的學習氣氛的培育，抓住始業(yè)訓練的良好契機，不斷促進全班同學的學習樂觀性，主動性; 2、抓好班級班風、全面進步班級的綜合力量和綜合素養(yǎng); 3、穩(wěn)定同學的思想，讓同學擺正心態(tài)，做到學習、生活秩序井然; 4、抓好紀律、衛(wèi)生，制造一個良好的學習、生活環(huán)境， 5、加強班級的分散力，營造良好的班級人文環(huán)境。 6、爭創(chuàng)示范、先進文明班級，爭做文明同學; 7、爭創(chuàng)“和諧班級、“和諧寢室 四、詳細任務與相應措施 1、加強班級學風的管理，進步同學的學習成果 良好學習習慣是今后獲得成果的重要保障，也是班級管理的主要工作任務，只要學習氣氛調整好了，學習習慣養(yǎng)成了，整個學風、班風自然就上來了。同學管理工作，始業(yè)訓練是重

4、中之重，良好的開端是成功的一半。該班同學是中考的失利者，灰心沒有自信，所以首當其沖的是要確立同學的自信念和正確的人生觀、價值觀。明確學習目的，監(jiān)各班委仔細記錄班中課堂紀律狀況外，還要求學習委員制定了一個學習方案，要求每位同學根據(jù)方案來學習，同時多與同學勾通，理解同學學習狀況，調動同學學習樂觀性。開學以來，同學在學習的樂觀性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常催促同學。 2、加強日常行為的管理，樹立良好的班風 良好的生活習慣是同學正常學習、進步學習效率的保障，也是培育同學形成良好的學風的關鍵。經(jīng)過十來天的軍訓，該班同學已初步 養(yǎng)成了較好的生活習慣，在新學期中我方案在同學處的關心下，抓好同學

5、的日常行為習慣養(yǎng)成工作，避開同學存在幸運心理，改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下，樹立正確的人生觀，價值觀，培育同學真正做到學會做人，學會做事，使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。新學期，同學的各方面狀況理解的還不透徹，在開學初將初定班委班子，指導班委組織班級日常工作，培育他們的自我管理力量和班級的向心力，樹正氣、立典型，積累理論閱歷進步同學的團隊協(xié)作精神和自我管理力量。以期通過自我管理，形成較好的學習和生活氣氛，進步同學的學習樂觀性。同時開展寢室競賽，發(fā)揮各個寢室長的管理作用，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進多元化管理，共同管理的實現(xiàn)，端正班風，不斷進步集體榮譽感。除以上幾點外

6、我在新組班委后加強班干部的培育，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周進展一次班干部會議，反映本周來的學習、生活狀況，并將要做的任務安排到人，落實到人，使每個班干部走向成熟，實現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要留意同學班委的各方面考核，準時調整，使班委真正起到作用。 3、注意同學課外愛好活動的培育，進步綜合素養(yǎng) 課堂學問面較有限，許多學問同學并不肯定能獲得，所以本學期提倡同學多參與各類課外愛好活動，全面進步同學自身的程度，拓寬他們的學問面。安康的身體是同學正常學習的保證，這學期要求多參加學校的各社團活動及學校組織的各項活動，如校運動會、教室布置等。通過活動的參與來進步同學的才能，力爭通過活動育人

7、，活動塑人。使同學有一個安康的身心和開朗的性格，真正做到德、智、體全面進展。 以上方案是我班本學期開展各項工作的一個總的思路，在開展的詳細工作中，我會照此執(zhí)行，但在消失新問題時，我會根據(jù)詳細的工作需要對此方案做相應的調整。在這個新學期中盡自己所能帶著全體同學共同進步。 高一下學期班主任工作方案最新2 剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生，由于畢業(yè)生考的很好，我也非常興奮，可是假期還沒有享受舒適，又要迎來新一屆的高一同學了，我當然責無旁貸。作為一個當了不少年高中班主任的我，我的閱歷打算了學校又要把我推到最難帶的班級上面去當班主任，這是對我的信任，也是對我的考驗。 我在接到學校的通知后，果真是要我?guī)Э傮w實力最

8、差的班級，盼望我可以將他們高一差生帶到高三優(yōu)生，這種任務不知道我已經(jīng)接過多少次了，再來我駕輕就熟，我欣然承受，這是我的榮幸。 新一屆高一同學即將入學，為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活，盡快步入穩(wěn)定的學習階段，在各方面能得到全面進展，充分展現(xiàn)自己的才能，特制定方案如下。 一、思想建立 1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段同學極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與同學之間的間隔 ，與同學之間建立起融洽的師生關系，為同學排憂解難，讓每一位同學都能沐浴在陽光下歡樂成長。對消失心理特別的同學，賜予更多的關心和指導，對全體同學進展心理上的輔導、訓練，引導同學

9、心理的安康進展。 2.要做好同學從學校到高一這個過度階段的適應問題。班主任要擅長并專心觀看，覺察同學存在的問題，準時解決問題，擅長用一切方法來鼓勵先進的同學，帶動后進同學，力爭不讓任何一個同學落伍。 3.大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參加，進展愛國主義訓練，團隊協(xié)作意識的培育。 二、組織建立 在班級干部任免中，采納民主集中制、自我推舉、班主任任命的方式進展，使一局部熱心為大家效勞，并有肯定的指導力量的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學的自我管理力量。 三、制度建立 以?中同學守那么?、?中同學日常行為標準?及校規(guī)校紀為根據(jù)，

10、根據(jù)本班同學的特點實際狀況，放手讓同學自己制定本班的班規(guī)班紀。 四、學習方法 樂觀探究素養(yǎng)訓練的新途徑，協(xié)作各任課教師，開展各課愛好小組，培育同學深沉的學習愛好，進步整體程度，使本班形成良好的班風，促進班級深沉的學風。 班主任工作方案肯定要落到實處。假設落實到理論的過程中有不妥之處，那么爭取在理論中漸漸完善。 帶好新一屆的高一新生，我很有信念，我有閱歷，有力量，有程度，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的指導，同事的期望，還有同學家長的期望，最最重要的就是我的同學。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的程度凹凸打算了他們的將來是否光明，我不能對不起他們，也

11、不能對不起我的良知和良心。 總之這一屆新生我有信念帶好，我會努力的。 高一下學期班主任工作方案最新3 新學期一來，全部教師最主要的工作就是讓新生們可以快點適應高中校內的生活，于是一份對于班主任的工作方案就顯得尤為重要。 第一，指導思想：深入領悟黨的訓練方針和?中同學德育大綱?的方向，結合本學?！叭吮尽⒑椭C的理念和德育工作的要求，抓好班級訓練工作。 第二，奮斗目的：確保我班同學在高中第一學期可以實現(xiàn)“四個一目的：一個和諧融洽的生活集體、一種科學進展的學習習慣、一個奮勉追求的班風班容、一種安康樂觀的精神相貌，爭當學校先進文明班集體; 作為一名高一班級班主任，承受高中訓練還是第一次，因此自己倍感榮幸

12、和壓力，自問能否擔當此重任，能否上不辜負指導信任、下不辜負同學盼望，能否帶著出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、留意請教，不斷思索，留意總結，努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不理解自己所帶班級的特點，因此只能也許理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將仔細貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點，探究形成一套行之有效的帶班方法，為同學的高中生活打好根底，起好步。 我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作方案。 一、理解高一階段的特別地位 常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一班級第一學期，作為初高中過渡期，對同學的高中學習生活起著至關重要的作

13、用。因此理解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，同學不穩(wěn)定性高。同學從學校到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)受了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必需加以重視。 首先是年齡的轉變必定要求處理四周關系的方式轉變，假設不能很好地處理這些轉變必定影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于學校與高中承受的學問構造不同，必定要求學習方法的轉變;最終是學習環(huán)境的轉變。同學剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些詳細的行動都不是很明確，同學處于極為不穩(wěn)定的階段，也是同學習慣養(yǎng)成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必需跟進，努力做到心細如微，關心同學準時適應

14、環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。 詳細而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差異。因此，班主任工作中要留意引導同學互相敬重、互相包涵、互相關心，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在敬重個體的同時發(fā)揮團體的強大分散力。其次家庭背景簡單，心理共性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的同學在這個年齡階段的特點是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隱私被保護愿望劇烈。作為班主任，自己必需在這一點加強重視和討論，確保同學心情的穩(wěn)定，引導同學形成安康的心理。 二、主要工作方法 科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成進步步的前提。作為這個集體的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、力量欠缺，

15、將主要從以下幾個方面努力。 1、完善制度、形成法規(guī)。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無法規(guī)不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將留意做到制度貫徹不僵硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。 2、實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注意抓好根底工作，一切工作的動身點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大，只追求“實;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給同學壓力，不給自己包袱，讓同學和自己都有一份樂觀安康的心態(tài)。 3、注意主體、形成合力。同學是班級管理的主體，因此我將注意發(fā)揮

16、同學的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃施行到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使同學最大限度地參加決策，這是素養(yǎng)訓練的要求也是管理工作的重點。信任同學、熬煉同學，培育他們的全面力量。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓同學感覺到教師的愛、教師的責任感、教師的奮斗目的，只有這樣，才能到達和諧共贏。 4、把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是很多細節(jié)的處理，因此要留意在細節(jié)上關心同學，培育同學。根據(jù)本班同學的性格特征，在管理教學中敏捷方法、熱心關心、公平信任，真正努力到達“潤物無聲的效果，培育一批全面進展的高中生。 5、不斷

17、學習，開拓創(chuàng)新。因為自己力量還很不夠，加之高中正是同學生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多思索、多討論。培育“防患未然的力量?？傊约簩⒆龅剑合蜷啔v豐富的同事學閱歷、向年輕同事學創(chuàng)新。 三、本學期詳細工作要點 1、明校紀 針對同學剛入校特點，作為同學德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導同學明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班同學可以遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此根底上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、標準言行，為今后的班級工作奠定好組織根底。 2、摸底數(shù) 針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名同學面對面進展一

18、次深化談心，并以適當?shù)姆绞脚c同學家進步行溝通，實在摸請自己同學的性格特征、家庭背景、學習方法、抱負理想。并為每名同學建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式把握動態(tài)，實在做到每名同學根本狀況了然于胸。 3、定班魂 作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和鼓勵同學，帶著我的同學努力營建一個“有情、有志、有為的奮勉向上的班級。詳細來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家的大爭論，制定班歌班徽，明確目的，讓同學確實感受到家的暖和。依靠同學整理歸納出我們的奮斗目的，比照目的讓同學制定自己的目的。 4、建隊伍 通過軍訓和前一周與同學的溝通，把有意競選班委會干部的同學定為候

19、選人，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻，利用班會課進展了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非知名無實。 5、家校齊心育人才 同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、實在和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過 、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，準時理解同學的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。 總之，高一第一學期對同學的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷理論、不斷進取，努力完成自己的

20、第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有缺乏的地方，懇請指導和同事們批判指正，本人將不勝感謝。 高一下學期班主任工作方案最新4 高一_班現(xiàn)有同學_人，男生_人，女生_人。由于同學們剛剛進入高中學校學習，在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學校生活方面存在很大問題。 基于以前班主任的工作閱歷和現(xiàn)階段的同學的詳細學習生活特點，為使他們盡快步入穩(wěn)定的學習階段，在各方面能得到全面進展，充分展現(xiàn)自己的才能，特制定方案如下。 一、思想建立 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段同學極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與同學之間的間隔 ，與同學之間建立起融洽的師生關系，為同學排

21、憂解難，讓每一位同學都能沐浴在陽光下歡樂成長。對消失心理特別的同學，賜予更多的關心和指導，對全體同學進展心理上的輔導、訓練，引導同學心理的安康進展。 要做好同學從學校到高一這個過度階段的適應問題。班主任要擅長并專心觀看，覺察同學存在的問題，準時解決問題，擅長用一切方法來鼓勵先進的同學，帶動后進同學，力爭不讓任何一個同學落伍。 大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參加，進展愛國主義訓練，團隊協(xié)作意識的培育。 二、組織建立 在班級干部任免中，采納民主集中制、自我推舉、班主任任命的方式進展，使一局部熱心為大家效勞，并有肯定的指導力量的同學走上班干的崗

22、位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學的自我管理力量。 三、制度建立 以?中同學守那么?、?中同學日常行為標準?及校規(guī)校紀為根據(jù)，根據(jù)本班同學的特點實際狀況，放手讓同學自己制定本班的班規(guī)班紀。 四、學習方法 樂觀探究素養(yǎng)訓練的新途徑，協(xié)作各任課教師，開展各課愛好小組，培育同學深沉的學習愛好，進步整體程度，使本班形成良好的班風，促進班級深沉的學風。 班主任工作方案肯定要落到實處。假設落實到理論的過程中有不妥之處，那么爭取在理論中漸漸完善。 帶好新一屆的高一新生，我很有信念，我有閱歷，有力量，有程度，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的指導，同事的期望，還有同學家長的期望，最最重要的就是

23、我的同學。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的程度凹凸打算了他們的將來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。 我們如今努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是如今的同學，我們肯定要訓練好下一代，訓練好下一代就是為祖國的將來打好了根底，祖國將來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。 高一下學期班主任工作方案最新5 作為一名實習班主任我感覺自己壓力還是很大的，在工作上面我始終都在專心努力著，這是我的對自己的一種期望，在下階段的工作當中這也是我應當要做好的事情，做一名優(yōu)秀的實習班主任就應當承受肯定的壓力，對下階段的工作