小學(xué)四年級道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)公開課

1、小學(xué)四年級道德與法治少讓父母操心教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時：爸爸媽媽多辛苦云夢城關(guān)二小張海軍教學(xué)內(nèi)容：部編教材人教版道德與法治第四課母操心的第一課時， 爸爸媽媽多辛苦。知識目標(biāo)：通過學(xué)生觀察爸爸媽媽的日常家務(wù)和每天的工作，了解 父母的日常生活及工作從內(nèi)心深處理解父母的了勞累與辛苦，理解他們生活的 不易。能力目標(biāo)：會力所能及的做一些簡單的家務(wù)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，熱愛自己的爸爸媽媽，熱愛自 己的家。）培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩，孝敬長輩的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解父母工作的辛勞和日生活中的勞累。教學(xué)難點(diǎn)：體會父母及長輩生活的不易得理解他們們， 并力所能及的為父母分憂。過程與方法：教法：以視頻故事引地震中一個個

2、父母為了保護(hù)兒女己的身體擋住坍塌的建筑物在身體以下了，父母卻不在了情基調(diào)：父母是偉大的，每一個父母都是愛自己孩子的后問題激情們愛自己的父母嗎？那你知道你的爸爸媽媽每天都在忙些啥呢？讓學(xué)生說一說自己平常觀察到并記錄下來家里是怎樣的？在工作單位或工作崗位上是怎樣的？將自己的調(diào)查與記錄與同學(xué)分享，并一起感受，爸爸媽媽工作的辛苦，生活的勞累。生成的與情感：我的爸爸媽媽真辛苦，我要做一個懂事的孩子，好好孝敬他們。生成道德行為：我要為爸爸媽媽分憂。心甘情愿做一些力所能及的家務(wù)。本節(jié)課課堂：以故事引入問題激情調(diào)查問卷情感體驗(yàn)形成感悟悟道于行。讓學(xué)生的情感不斷升華。 學(xué)法：通過故事感受父母的偉大后閱讀同學(xué)們準(zhǔn)

3、備的資料同學(xué)們一起感受父母的辛勞，彼此議一議，說一說自己的感受。談一談，自己今后該怎么做，并以實(shí)際行動表現(xiàn)，將自己的行動拍成影集學(xué)生經(jīng)歷一個德語生成的過程事引入問題激情資料小議感悟生德德成于行養(yǎng)學(xué)生愛自己的父母，愛自己的長輩，愛自己家的情感，并以實(shí)際行動感恩父 母，為他們分憂。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件，圖片（并教會學(xué)生怎樣寫調(diào)查實(shí)錄）學(xué)生準(zhǔn)備：爸爸媽媽日常生活記錄表及爸爸媽媽工作調(diào)查實(shí)錄教學(xué)過程一，（1）激情導(dǎo)入四川地震中可歌可泣的故事A學(xué)生聽故了事說感受B你們愛自己的父母嗎？C那你知道子的父母每天都在忙些啥呢？（有的學(xué)生爸爸媽媽外出打工，是爺爺奶奶再帶著）也可以匯報爺爺奶奶的 情況。）每天爸爸

4、媽媽幾點(diǎn)鐘起床？他們每天在家忙些啥呢？ A講課前的觀察記錄表拿出來小組互看，議一議，說一說，通過彼此的資料，你們感受到了什么？C小組匯報：感受到爸爸媽媽很勞累，很辛苦！D板書課題：爸爸媽媽多辛苦設(shè)計(jì)意圖：如此設(shè)計(jì)，奠定了情感的基礎(chǔ)，讓學(xué)生明白，父母無論什么時候都是愛自己孩子的們的辛勞也是為此學(xué)生從內(nèi)心深處有感而發(fā)：爸爸媽媽是辛苦的，我們應(yīng)該感恩父母。對 德育情感的生成起到推波助瀾作用二，感悟新知）讓學(xué)生上臺，匯報自己的觀察記錄從資料中哪些地方可以看出父母很辛勞？（學(xué)生說）課件出示書本上的主題圖A讓學(xué)生說一說，父母除了一些家務(wù)，還有那些事非做不可？ B你能舉例說一說父母的辛勞嗎？C.請你閱讀“閱

5、讀角”看了以后有什么感受D.你想對爸爸媽媽說些什么？爸爸媽媽（爺爺奶奶）你們辛苦了！師：爸爸媽媽家中的勞苦你們看得見，那工作中的勞苦呢？ ）爸爸媽媽工作中是怎樣勞苦的？A.視頻：外賣哥的煩惱。外賣哥為什么煩惱？吃霸王餐，不給錢嫌送的東西不好吃無故罵人B你們爸爸媽媽的工作中有什么樣的煩惱呢？小組討論：根據(jù)自己的實(shí)地調(diào)查一說己父母工作中的那些不易及辛 苦相互交流，再一次感知父母的辛苦與不易。C.課件出示洋洋對媽媽工作的調(diào)查實(shí)錄。結(jié)合自父母的工作談一談你們感受對爸爸媽媽說些什么 呢？設(shè)計(jì)意圖加深入的讓學(xué)生感知父母的辛苦加堅(jiān)定他們對父母的感恩，增強(qiáng)孩子對自己父母的熱愛，對長輩的尊重，對自 己家庭的熱愛。三，悟道表情讓我們大聲對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我愛你們！設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生表達(dá)內(nèi)心深處最真摯的情感，讓愛父母，敬長輩的情感得以升華，為付諸行動打下伏筆。四，悟道于行今后我們該怎么做行動拍成影集）設(shè)計(jì)意圖：讓德育情感付之于行動，讓德育情感形成內(nèi)化。 五課后小結(jié)這節(jié)課，你們明白呢什么道理？懂得該怎樣做呢？本節(jié)課如此設(shè)計(jì)，主要是抓住學(xué)生的情感，以情感促教育，以教育促情感學(xué)生在情