2022關于4.23世界讀書日校園讀書活動總結（匯編5篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 關于4.23世界讀書日校園讀書活動總結精選5篇 2022關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結精選5篇 2022關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結 篇1 一、活動目的： 1.通過讀書月系列活動，弘揚敬重學問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氣氛，塑造濃郁書香的學習型校內，構建有特色的書香校內文化，提升學校品位。 2.為了實在推動我校素養(yǎng)訓練，引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，努力促進“書香校內的建立步伐。 3.豐富同學的文化生活，進步同學文化素養(yǎng)，營造和諧的校內文化氣氛。 4.通過活動讓同學們理解“世界讀書日，引導

2、同學從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習慣，養(yǎng)成終身讀書學習的好習慣。 5.為同學搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累學問，進步綜合力量。 6.在濃郁的讀書氣氛中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂! 二、活動時間: 3月下旬到5月初。 三、活動主題： “營造書香氣氛，培植人文校內 四、活動口號 1.最是書香能致遠。 2.與經典為友，為人生奠基。 3.多讀書，讀好書，會讀書。 4.用讀書轉變我們的生活。 5.讓讀書成為習慣，使書香布滿校內。 6.我讀書，我成長，我歡樂! 五、活動對象初一、初二班級全體同學。 六、活動步驟： 第一階段：預備階段

3、 今年4月23日是結合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日。利用3月23日升旗儀式的時間，有學校指導宣布讀書活動月正式開頭。 做好環(huán)境布置：校內掛條幅“營造書香校內，打造人文校內和“讓書香伴我們成長等標語,負責出宣揚櫥窗(教務處)。 利用東營日報、東營播送電視報、東營電視臺、東營訓練電視臺和其他途徑發(fā)表同學讀書學習心得體會，寫作稿件，給同學以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而進步同學的讀書、學習、寫作愛好。 第二階段：活動階段 1.號召同學參與山東省讀書學問大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：4月21日。負責人：于保東。 2.開拓一個欄目 各班設立一個專題性閱讀學習園地，集合同學讀

4、書所得。類似“誦讀園、“我的推舉這樣的欄目，設置在班級內。負責人：語文教師和各班主任。 3.制作一份書簽 初一、初二各班級自行組織同學進展小書簽制作競賽。指導同學把美麗名言，格言警句等制作成美麗的書簽，激發(fā)同學的讀書熱忱。 4.寫一篇讀后感 結合同學的實際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上溝通。各班選送34篇進展班級的評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各班級語文教師負責。完成時間：5月8日。 5.辦一份讀書小報 要求全體同學樂觀參與以“讀書為主題的手抄報競賽，結合本年齡段同學特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等

5、，配以恰當?shù)膱D畫、顏色等，設計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進展必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參加學校評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣揚委員負責。完成時間：5月10日。 6.誦讀一篇美文 在廣泛閱讀的根底上，各班、各班級可組織開展美文誦讀活動，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文教師負責)。在條件允許的狀況下5月初將進展班級或者全校古詩文誦讀競賽(有全校的朗讀好的教師參與，語文教師肯定要參與)，(要有指導出面)。評比出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。 7.互換一本好書(圖書超市) 內容要求：“好書都來讀，我來讀好書

6、，好書的推舉與共享會引起更多人的閱讀樂觀性，要求各班舉辦一次好書推舉會(可利用班會課)，每個同學把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。 8.組織一次心得得溝通會 利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷標準和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。提倡家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與同學進展溝通，評比家長的讀書心得。 七、活動要求: 1.學校將做好宣揚工作，開拓專欄，準時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。 2.教師是同

7、學的表率，用我們教師的讀書去影響同學，用自己的愛好去潛移默化地感染同學。班主任要做好導讀工作，仔細組織好各種形式的讀書活動。 3.每個班級要制訂相應的讀書活動方案，充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學閱讀肯定量的書籍，引導同學閱讀，指導同學閱讀，讓更多同學在集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參加到讀書的行列中來。 4.語文教師和班主任要做好導讀工作，仔細組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的根底上，制造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師可做好對同學摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氣氛，一種促使師生主動學習、自由進展

8、的人文環(huán)境是我們永久的追求。 5.根據(jù)活動狀況，學校評比讀書活動月班級6個8個。 2022關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結 篇2 4月23日為第x個世界讀書日，圖書館擬于4月7月舉辦內蒙古工業(yè)高校第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導廣闊師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，承受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，樂觀促進校風、學風以及文明、和諧校內建立，為使學校逐步成為同學享受成長歡樂的抱負樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)進展的抱負舞臺，從而營造濃郁的文化氣氛，打造書香校內，共建精神家園。 敬請我校廣闊師生熱心關注，樂觀參與、多受益，快進步! 活動主題：打造書香校內，共建精神

9、家園 活動時間：x年4月x年7月 籌劃主辦單位：內蒙古工業(yè)高校圖書館 協(xié)辦單位：共青團內蒙古工業(yè)高校委員會 系列活動簡介： 活動一：內蒙古工業(yè)高校第六屆校內讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者簽名活動 4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前進展，邀請分管校指導、討論生學院(討論生工作部)、同學工作處、校團委及各學院團總支指導參與，校指導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動詳細支配。 活動二：“輝煌歷程慶賀新中華人民共和國成立六十五周年優(yōu)秀圖書展讀 4月下旬6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程慶賀建國65周年優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設置相關圖書特地書架，在本部館乙三樓大廳、

10、逸夫館一樓大廳設置宣揚展板等形式，集中向讀者展現(xiàn)新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進而把新中國65年光芒歷程展現(xiàn)給讀者。 活動三：x年度“閱讀之星評比及讀者座談會 通過系統(tǒng)對x年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評比出五位“內蒙古工業(yè)高校讀者之星進展表彰，從而鼓舞更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。 活動四：“綠色通道，誠信還書活動 為了進步圖書利用率，鼓舞讀者準時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。 活動五：“勵志、修學名師講座 在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學為

11、主題，分別為兩校區(qū)同學各做一次講座，進一步鼓勵廣闊同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長學問，營造深沉的學術氣氛，弘揚良好的讀書風氣。 活動六：“當代高校生如何進步自身信息素養(yǎng)講座 在5月下旬，從高校生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)訓練的對策以及圖書館如何在高校生信息素養(yǎng)訓練中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代高校生如何進步自身信息素養(yǎng)為題的專題講座，進一步提升同學專業(yè)信息搜集、利用與評價的力量，使他們可以擔當討論課題，為理論討論、應用討論供給信息根據(jù)。 活動七：內蒙古工業(yè)高校第一屆漢字聽寫大賽 為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣闊工高校子書寫經典，傳遞文明，在三月下旬和

12、四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，盼望能成為我們國人的漢語橋! 活動主宣揚語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人 本項活動由圖書館主辦，國際商學院團總支同學會協(xié)辦。 活動八：“我心中的圖書館有獎征文活動 在3月下旬5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經受和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)進展的意見和建議等題材為內容，向廣闊讀者和圖書館館員征集表達讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評比5-10篇優(yōu)秀稿件進展表彰。 活動九：圖書館效勞宣揚推舉 在活動期間，在兩館舍以展板、宣揚畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新效勞、新技術，如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、

13、隨書光盤系統(tǒng)等。 活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓系列講座 從4月初6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索，輕松寫論文電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓系列講座，以便利讀者有效地利用圖書館電子資源進展學術與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的理解。 活動十一：高校生畢業(yè)設計藝術作品展 在6月下旬7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。 此項活動由圖書館主辦，建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。 活動十二：讀書節(jié)總結表彰大會 在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結表彰大會，全面總結本次活動獲得的成果和存在的缺乏，并表彰在“我心中的圖書館有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。 202

14、2關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結 篇3 為增加師生的閱讀量，進步幼兒的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，建立師幼的精神家園，在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會讀書的良好氣氛，我園一年以來認仔細真扎扎實實開展了各項工作。 一、成立指導小組 我園高度重視“書香校內工作，把此項活動作為推動訓練改革進展、提升幼兒園品質的一項重點工作，列入幼兒園工作的重要日程，成立了以x園長為組長，書記周金枝為副組長，其他班子成員和班級組長為組員的指導機構，根據(jù)活動方案將活動進程落實到每周的工作中去，充分調動廣闊師生參加活動的樂觀性、主動性，推動讀書活動扎實開展并獲得實效。 二、創(chuàng)設良好讀書環(huán)境 1、我園邀請家長來園

15、觀摩教學活動，要求家長注意親子閱讀，培育幼兒閱讀愛好。 2、我們制定了幼兒閱覽室活動支配表，保證幼兒每周都能進入幼兒閱覽室閱讀，滿意幼兒的讀書需求，班級語言活動區(qū)那么全天開放，讓幼兒隨時可以閱讀。 3、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看等親子共讀活動，指導家長養(yǎng)成閱讀的好習慣。 三、開展“書香校內系列活動 1、開展“讀書心得溝通活動，教師閱讀后撰寫讀書心得，利用備課時間和同事們進展溝通;開展“好書推舉活動，教師將自己的推舉和書中的美文在微信上與大家共享，營造“愛讀書、讀好書、會讀書的校內文化氣氛。 2、開展“故事大王讀書理論活動。每班常常利用餐前、課間等時間進展幼兒講故事競賽，鼓舞幼兒

16、多讀書、多講故事。幼兒園舉辦了講故事競賽，小選手們精彩的表達，生動的表演，獲得大家的陣陣掌聲。 總之，本年度我們圍繞“書香校內這一主題，有方案、有目的、有指導性地開展師幼讀書活動，營造和諧、向上的校內文化環(huán)境，通過讀書活動，激發(fā)師幼尤其是親子的閱讀熱忱，開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成喜歡讀書的良好風氣，形成安康向上的讀書風氣。 2022關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結 篇4 根據(jù)x縣“書香校內建立要求，我校開展了系列活動，活動內容豐富，形式多樣。通過活動，培育了同學的閱讀愛好、書寫力量，提升了同學的審美情趣和文化品質，廣闊師生更加廣泛深化地感悟了文學經典和書

17、法藝術的魅力，加深了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的理解和喜歡，形成“人人愛讀書，人人寫好字的書香氣氛，使書香校內活動成為學?？沙掷m(xù)進展動力。比照崇義縣“書香校內“評估細那么，現(xiàn)將一年來活動開展狀況總結如下： 一、目的明確，實在可行 總體目的：營造深沉的“書香氣氛，養(yǎng)成“讀好書，寫好字的良好習慣，讓校內里到處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校內。 二、結合實際，制定措施 1、我們將建立書香校內活動納入了校內文化建立的一項重大內容來施行，學校有爭創(chuàng)“書香校內組織指導機構，成立了以黃澤和為組長，駱炳華、郭家華為副組長，吳詩萍、黎紫絹、劉飛、陳國玉、各班語文教師為組員的指導機構。有“書香校內建立規(guī)劃，有相

18、關的規(guī)章制度(見“書香校內方案)，并能付諸施行。 2、每次活動都有詳細方案，為鼓舞指導師生讀好書、寫好字，我們制訂了一些相應制度，如為確保充分的閱讀時間，我們按要求開設了閱讀課、書法課;圖書室每周輪番向各班開放等。對于教師，在獎懲制度上我們設立了同學作品發(fā)表教師指導獎等，這些制度的執(zhí)行，激發(fā)了師生讀好書、寫寫好字的熱忱。 3、成立了以班級、愛好小組為單位的閱讀、書法活動小組，分別由各班語文教師、愛好小組指導教師負責組織活動。活動開展得有聲有色。 4、結合實際，明確提出了活動主題和口號。我們活動主題是：讀好書，寫好字。我們活動的口號是：創(chuàng)立“書香校內，培育人文精神。 開設書法訓練課，合理支配書法

19、訓練的教學時間，書法訓練以語文課為主。36班級每周支配一節(jié)課時用于毛筆字學習(見課程表)，由專職書法教師任教。通過開展書法課堂教學，培育和進步師生的書寫程度。 三、校內到處，書香充滿 1、學校建有圖書室(兼閱覽室)，我們不斷投入，添置圖書，藏書豐富，不少于生均30冊，合理支配師生的閱讀時間，進步圖書使用率。教師每人還訂閱一份訓練類雜志(學校付費，見發(fā)票復印件)。 2、細心布置，妝點校內。校內醒目處張貼讀書標語，懸掛橫幅;櫥窗內容精彩紛呈，一、二班級以繪畫作品為主，三至六班級以“好書伴我成長為主題，綜合組以“書法長廊為主題，展現(xiàn)我校同學的書法作品。整個校內布滿了濃濃的書香文化氣息，營造了良好的書香氣氛。 2022關于4.23世界讀書日校內讀書活動總結 篇5 書，像一個萬花筒，把我引入一個顏色斑斕的奇異世界;書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望將來;書像一個才智老人，豐富了我的學問積累，教會了我怎樣做