![2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市第十八中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d3b88a1ead7a8810cc1e3de9690fd9d/6d3b88a1ead7a8810cc1e3de9690fd9d1.gif)
![2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市第十八中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d3b88a1ead7a8810cc1e3de9690fd9d/6d3b88a1ead7a8810cc1e3de9690fd9d2.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市第十八中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 下列說法正確的是()A從結(jié)構(gòu)上分析,乙醇可以看作是乙烷上的氫被羥基取代的產(chǎn)物B乙烯可以與溴水發(fā)生加成反應(yīng),也可以使酸性的高錳酸鉀溶液褪色C苯與溴水混合,可以發(fā)生加成反應(yīng)D油脂在酸、堿性條件下都可以發(fā)生水解,水解產(chǎn)物中都有甘油參考答案:ABD2. 在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡
2、時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是 AY2為0.4mol/L BZ為0.3mol/L CZ為0.4mol/L DX2為0.2mol/L 參考答案:B略3. 在密閉容器中將CO和水蒸氣的混合物加熱到800時(shí),有下列平衡:CO+H2O?CO2+H2,且K=1若用2molCO和10mol H2O相互混合并加熱到800,則CO的轉(zhuǎn)化率為()A16.7% B50% C66.7% D83.3%參考答案:D考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算 專題:化學(xué)平衡專題分析:依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式計(jì)算,結(jié)合平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算消耗的一氧化碳的物質(zhì)的量,結(jié)合轉(zhuǎn)化率概念計(jì)算得到,反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,可以利用氣體物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算平衡
3、常數(shù);解答:解:在密閉容器中將CO和水蒸氣的混合物加熱到800時(shí),達(dá)到平衡狀態(tài),設(shè)消耗一氧化碳物質(zhì)的量為x:CO+H2O?CO2+H2,起始量(mol) 2 10 0 0變化量(mol) x x x x平衡量(mol)2x 10 x x x反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,可以利用氣體物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算平衡常數(shù)平衡常數(shù)K=1x=mol則CO的轉(zhuǎn)化率=100%=83.3%;故選D點(diǎn)評(píng):考查了化學(xué)平衡計(jì)算方法的分析應(yīng)用,主要是平衡常數(shù)概念的計(jì)算,題目較簡(jiǎn)單4. 下列有機(jī)物的化學(xué)式與名稱對(duì)應(yīng)不正確的是A 石炭酸 B TNTC HCOOH 蟻酸 DCH2BrCH2Br 1,2二溴乙烷參考答案:B略5.
4、化學(xué)工作者從有機(jī)反應(yīng)RHCl2(氣)RCl(液)HCl(氣)受到啟發(fā),提出在農(nóng)藥和有機(jī)合成工業(yè)中可以獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí)。試指出從上述反應(yīng)產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是A 蒸餾法 B 水洗分液法 C 升華法 D 有機(jī)溶劑萃取法參考答案:B6. 下列說法中正確的是()A能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生B非自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定不能發(fā)生C能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)也可能沒有發(fā)生D常溫下,2H2O2H2O2,即常溫下水的分解反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng)參考答案:C解析:能否自發(fā)進(jìn)行與反應(yīng)的快慢沒有必然的聯(lián)系,能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),不一定反應(yīng)就快,因?yàn)榉磻?yīng)的快慢受反應(yīng)條件的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在一定條件下,非自發(fā)反應(yīng)也可能發(fā)生,
5、B項(xiàng)不正確;D項(xiàng)屬于非自發(fā)反應(yīng),只有C項(xiàng)符合題意。7. 某溫度時(shí),AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.加入AgNO3,可以使溶液由c點(diǎn)變到d點(diǎn)B.加入少量水,平衡右移,Cl-濃度減小C.d點(diǎn)沒有AgCl沉淀生成D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp等于a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp參考答案:DA項(xiàng),加入AgNO3,使溶液中Ag+的濃度增大,由于Ksp只與溫度有關(guān),溫度沒變,Ksp就不變,Cl-的濃度減小,而溶液c點(diǎn)與d點(diǎn)的Cl-的濃度相等,錯(cuò)誤。B項(xiàng),加入少量水,對(duì)溶液中的離子的濃度起到了稀釋作用,平衡右移,這時(shí)溶液中的沉淀會(huì)繼續(xù)溶解電離,最終使溶液中的各種離
6、子的濃度保持不變,錯(cuò)誤。C項(xiàng),在d點(diǎn)時(shí)由于c(Ag+)c(Cl-)Ksp,所以會(huì)產(chǎn)生AgCl沉淀,錯(cuò)誤。D項(xiàng),由于這是在某一溫度時(shí)的AgCl的沉淀溶解平衡曲線,物質(zhì)的溶度積常數(shù)只與溫度有關(guān),而與物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān),所以c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp等于a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp,正確。故答案D。8. 下列有關(guān)使用托盤天平的敘述,不正確的是( )A稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn);稱量時(shí)左盤放被稱量物,右盤放砝碼B潮溫的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其它固體藥品可直接放在天平托盤上稱量C用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量至0.1g D稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放加砝碼盒中參考答案:B略9. 與N2含有相同相同電子數(shù)的分子是( )AO
7、2 BCO CNO2 DCO2 參考答案:B略10. 有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是( ) A即可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) B1 mol該化合物最多可以與3mol NaOH反應(yīng) C即可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 D即可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體參考答案:D略11. 下列溶液一定呈中性的是( )A使石蕊試液呈紫色的溶液 Bc(H+)=c(OH-)=10-6mol/L溶液CpH=7的溶液 D酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液參考答案:C略12. 下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是( )編
8、號(hào)ABCD強(qiáng)電解質(zhì)Ba(OH)2鹽酸HClO4BaSO4弱電解質(zhì)HICaCO3HClONH3H2O非電解質(zhì)SO2NH3Cl2乙醇參考答案:D略13. 用陽(yáng)極a和陰極b電解足量c的水溶液一段時(shí)間,然后加入d,能使溶液恢復(fù)到電解前狀態(tài),a、b、c、d正確組合是()abcdPtPtNaOHNaOHCCNaClNaOHCuCuCuSO4CuOPtPtH2SO4H2OABCD參考答案:D考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理專題:電化學(xué)專題分析:電解質(zhì)在通電一段時(shí)間后要想讓電解質(zhì)復(fù)原要加入遵循:出什么加什么的原則,根據(jù)電解池的工作原理來(lái)回答解答:解:A、以鉑為電極,電解氫氧化鈉的水溶液實(shí)質(zhì)是電解水,要想復(fù)原,需
9、要加水,故A錯(cuò)誤;B、以石墨為電極,電解氫氧化鈉溶液會(huì)在兩極上析出氫氣和氯氣,要想復(fù)原,則需通入氯化氫氣體,故B錯(cuò)誤;C、以金屬銅為電極,電解硫酸銅,電解前后溶液組成、濃度均不變,故C錯(cuò)誤;D、以鉑為電極,電解H2SO4溶液,實(shí)質(zhì)是電解水,要想復(fù)原,需要加水,故D正確故選D點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生電解原理的應(yīng)用知識(shí)以及電解質(zhì)復(fù)原需加入的物質(zhì)的選擇,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大14. 已知I、Fe2+、SO2、Cl和H2O2均具有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞€原性強(qiáng)弱的順序?yàn)镃lFe2H2O2ISO2,則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是A2Fe3+SO2+2H2O=2Fe2+SO42+4H+ BI2+SO2
10、+2H2O=H2SO4+2HICH2O2+H2SO4=SO2+O2+2H2O D2Fe2+I2=2Fe3+2I參考答案:C15. 設(shè)C+CO22CO H 0 反應(yīng)速率為V1;N2+3H22NH3 H0反應(yīng)速率為V2,對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),V1和V2的變化情況為( ) A同時(shí)增大 B同時(shí)減少 CV1增大,V2減小 DV1減小,V2增大參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 閱讀分析材料,據(jù)此完成下列要求。工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl。某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)為測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),選擇下列適當(dāng)裝置進(jìn)行連接,并對(duì)設(shè)計(jì)方案不斷完善,成功完成了測(cè)定實(shí)驗(yàn)。活動(dòng)
11、小組的五位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)進(jìn)行了討論發(fā)言,內(nèi)容如下: 甲:將裝置A和E連接即可。因?yàn)镹a2CO3與稀硫酸反應(yīng)生成的CO2被E中的堿石灰吸收,分別測(cè)量反應(yīng)前和反應(yīng)后E的總質(zhì)量,就可求出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 乙:還應(yīng)在A和E之間連接裝置 (填序號(hào)),其目的是 。 丙:應(yīng)該用B裝置取代A裝置。從B裝置的導(dǎo)管口處緩慢鼓入空氣,其目的是使二氧化碳充分排除以利于完全吸收. ?。喝糁苯酉駼裝置中鼓入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”),因此,應(yīng)將鼓入的空氣先通過裝置 (填序號(hào))。 戊:E裝置后還應(yīng)連接裝置F,其作用是 。學(xué)生課外活動(dòng)小組測(cè)定的數(shù)據(jù)如下,計(jì)算該工業(yè)純堿中Na2C
12、O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。工業(yè)純堿樣品質(zhì)量反應(yīng)前E的總質(zhì)量反應(yīng)后E的總質(zhì)量6.4g51.9g54.1g參考答案:(1)D 除去水 偏高 C 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,影響測(cè)定結(jié)果 (2)82.8% 略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (12分) (1)已知丙酮 CH3COCH3鍵線式可表示為根據(jù)鍵線式回答下列問題: 分子式: ,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。(2) 分子中最多有 個(gè)原子共直線;最多有 個(gè)原子共平面。(3)寫出乙烯分子的電子式: 。(4)有機(jī)物(CH3)2CHCH(C2H5)CH=CH2的名稱是 。(5)寫出甲苯制TNT化學(xué)方程式 。(6) 的一氯取代物有 種,的二氯取代物
13、有 種。參考答案:(1)C5H8O2 CH2C(CH3)COOCH3(2分)(2) 4 , 20 (2分) (3) (2分)(4)4甲基2乙基1戊烯(2分)(5)C6H5CH3+3HNO3加熱C6H2(NO2)3CH3+3H2O (2分)(6)2 6略18. (13分)工業(yè)上合成合成氨的熱化學(xué)方程式如下:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) H = 92.4 kJ/mol(1)請(qǐng)?jiān)诖鹁砩袭嫵鲆陨戏磻?yīng)過程中體系的能量變化圖(進(jìn)行必要的標(biāo)注)。(2)工業(yè)上采取以下措施能用勒夏特列原理解釋的是A加入催化劑 B增大反應(yīng)容器的壓強(qiáng)(50MPa)C升高反應(yīng)的溫度(5000C) D設(shè)法分離產(chǎn)生的氨氣
14、(3)一定溫度下,在密閉容器中進(jìn)行以上反應(yīng)。容器中04minN2、H2和NH3三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。若容器為體積為2L的恒容容器,則反應(yīng)開始2分鐘 NH3的平均反應(yīng)速率為_。若容器為體積可變的恒壓容器,在4min時(shí)往容器中再加入N2和H2各1mol,平衡向 移動(dòng)(填“向右”、“向左”或“不”),平衡常數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);反應(yīng)一段時(shí)間后,在t min時(shí)再次達(dá)到平衡,在答卷的圖中畫出H2在4mint min時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的量的變化曲線(標(biāo)出必要數(shù)據(jù))。參考答案:(13分)(1)(3分,坐標(biāo)軸名稱、曲線、能量表示各1分) (2)BD (2分) (3)0.05mol/(Lmin)(2分) 向右(2分) 不變(2分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)地理上冊(cè)2.1《地形和地勢(shì)》聽課評(píng)課記錄1
- 蘇州蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第2單元《2-4分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》聽評(píng)課記錄
- 師范生教育實(shí)習(xí)心得總結(jié)
- 教師學(xué)期工作總結(jié)
- 人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)聽課評(píng)課記錄:第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》
- 挖機(jī)抵押貸款合同范本
- 供應(yīng)商一件代發(fā)協(xié)議書范本
- 不含地下室房產(chǎn)出租合同范本
- 移動(dòng)公寓托管合同范本
- 安徽去年會(huì)考數(shù)學(xué)試卷
- 護(hù)理人文知識(shí)培訓(xùn)課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 河南省三門峽市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 2023年全國(guó)各地高考英語(yǔ)試卷:完形填空匯編(9篇-含解析)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件 簡(jiǎn)便計(jì)算專項(xiàng)整理 蘇教版 共21張
- 疼痛科的建立和建設(shè)
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)PPT課件
- 第六編元代文學(xué)
- 高考語(yǔ)文古詩(shī)詞必背重點(diǎn)提綱
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生心理健康教育(蘭州大學(xué)版)》章節(jié)測(cè)試含答案
- 2020譯林版高中英語(yǔ)選擇性必修二單詞默寫表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論