2022班級工作總結-初二班級工作總結

1、2021班級工作總結_初二班級工作總結 初二班級工作總結. 工作進行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結一下，這也是一種態(tài)度。工作總結之家我為您整理了一份“2021班級工作總結.”，歡迎您來點擊閱讀。 xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的班主任工作總結感慨萬千：有取得成果的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美妙時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成果后得到的回報和謝意?？傊荒陙淼墓ぷ魇刮蚁肓嗽S多?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下，也算是前車之鑒吧。 一. 降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。 由于職教班學員各方面的素養(yǎng)都比較低，假如按一般同學那樣

2、去要求他們，確定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓孩子們跳起來能摘到梨，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和消遣等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的訓練效果。我們的詳細做法是： 1.全面進行道德品質訓練。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的準備，談到自己將來的抱負；從今日怎樣做同學，談到將來的人生。談話中我特殊側重一點，那就是潛移默化的訓練學員如何做人，培育他們的良好的道德品質，真正使學員自身素養(yǎng)

3、和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴峻違紀現(xiàn)象。雖然他們的品德還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。 2.培育學員廣泛的愛好和愛好。學員到職教班來最不感愛好的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，削減了文化課，而且文化課以基礎學問為主、農村使用學問為主的原則，這樣同學學習起來有愛好，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培育，這是做好職教班工作行之有效的好方法。 3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高

4、難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化學問，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。 4.削減文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當削減文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很快樂，情愿堅持上學，有效的掌握了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他緣由，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特殊重視，由富有專業(yè)學問

5、和技能的三位老師擔當此項工作，同學用心聽講仔細記錄，親自實踐，把握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。 二. 把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。 要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，做好20 xx年老師工作方案，并在此基礎上進行嚴格要求是特別關鍵的。俗話說的好：“沒有法規(guī)不成方圓”，這里所說的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無論是法規(guī)還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。 更多工作總結.延長閱讀 托班2021年班級工作總結 托班XX年20

6、xx學年第一學期班級工作總結 光陰似箭，日月如梭，繁忙而又充實的一學期又接近了尾聲，回首這布滿酸甜苦辣的四個多月，在我們老師的共同努力和協(xié)作下，順當完成了各項訓練教學工作及園內外各種活動。現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 保育工作方面： 我們的孩子都是2歲半左右的孩子，他們來至不同的家庭，有著不同的生活方式。大多數(shù)幼兒都沒有進過托兒所。要他們離開親人來到了生疏的環(huán)境、生疏的人。幾乎每個幼兒都在哭，有的幼兒對老師拳打腳踢，更是難以應付，有的足足鬧了一個月心情才穩(wěn)定下來。 （一）幼兒良好的生活習慣， 我們做了以下工作： 1、教學活動后都要求幼兒喝水，特殊是戶外活動后更強調喝水。喝水時求幼兒能排好隊，一個

7、挨著一個喝，不要擁擠，從這邊進，那邊出。讓幼兒知道用自已的杯子，我們在小杯架上貼上了各種圖案的小粘貼。 2、廁所洗手時，在手龍頭前排好隊，一個個輪著來。在自己相應的毛巾下擦手，不去動別人的毛巾，以免感染。 3、為了不讓幼兒由于強小椅子打架，我們在桌子上和小椅子上都貼上了對應的數(shù)字，這樣幼兒會很有秩序入座了。 （二）對幼兒能把握并獨立完成事情。在教給他們相應的方法技能后，要求幼兒能自己敢于去嘗試，敢于自己去練習，熟能生巧就漸漸會了。但是對于個別力量差的，我們就耐心進行講解，并手把手教，幼兒基本都把握了?，F(xiàn)在幼兒在脫衣服疊衣褲上都表現(xiàn)精彩，雖然手法不是很好，但是很能體現(xiàn)他的小仆人精神。 （三）對力

8、量差的幼兒都教給他們相應的方法外，平常多跟他們接觸手把手地一起關心他們把握鞏固必要的技能和薄弱的環(huán)節(jié)，努力提高他們的水平。 訓練教學方面： 23歲是幼兒言語活動快速進展的階段，為了抓住這一語言進展關鍵期，我們用多種形式來鼓舞引導幼兒英勇表達。通過閱讀活動、唱唱跳跳、做做玩玩等活動，激發(fā)了孩子的愛好，表演的欲望，熬煉了孩子小肌肉的協(xié)調性。在活動中，我們關注孩子再直覺行為中出現(xiàn)的思維“火花”，準時的賜予支持鼓舞孩子。 （1）習慣的培育 為加強幼兒養(yǎng)成好的習慣。我們班晚來園時間比較嚴峻。為了改善這現(xiàn)象。我們實行了貼紅花的形式，鞏固幼兒8：30前到幼兒園，既提高了出勤率又提高了來園樂觀性。不僅如此，睡

9、覺、吃飯、課堂表現(xiàn)等也實行這種形式，。 （2）對圖形的認知： 托班幼兒對感知有了進一步的進展，觀看力也開頭進展，此時幼兒能辨別幾種基本顏色，圖形和一些日常熟識的物品如交通工具、水果等。依據幼兒認知特點，我們投放了包括顏色、圖形、物品的分類玩具，開展了送圖形寶寶回家”等活動，通過活動，進一步提高了幼兒的認知水平。 （3）語言的進展 我們每天都有會用動作來引導激發(fā)幼兒學兒歌和歌曲的愛好，用帶有情感的表情，給幼兒講故事。使幼兒不自主地 入學習隊伍。學過的兒歌，我們也會去別的班級去給小哥哥小姐姐們進行表演，進一步培育幼兒自信念，提高他們表現(xiàn)欲望。幼兒更好的培育了自我表答、自我表現(xiàn)力量。 （4）動手力量

10、的培育 小紙張、毛線、都有是我們動手的好伙伴。一張紙我們會讓幼兒折一折、卷一卷、揉一揉、畫一畫。使幼兒在小手指的活動中，即開發(fā)了大腦的思維力量，也開發(fā)了幼兒的制造、想象的力量。 （5）嬉戲方面 每個嬉戲都是我們細心地支配的，如：鉆山洞老狼幾點了穿鞋競賽投布袋。 通過嬉戲進展幼兒鉆、爬、跨、跳，追趕跑及靈敏協(xié)調等動作。幼兒愛好很濃，充分地調動幼兒的主動性、樂觀性，使他們在各自的水平上獲得更大的進展。 家長工作方面： 家庭是.地細胞，是幼兒成長的重要環(huán)境，幼兒園更是不能脫離家庭的訓練。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。同時利用各種途徑樂觀做好不同家長的思想工作，本學期除通過一些常規(guī)的途徑與家進步行溝通、

11、溝通外，主要新增了以下內容。 （一）每天利用家長接送時，相互交換傳遞信息外。我們還通一個月一次書面形式反饋幼兒在幼兒園所學的資識狀況，讓家長充分了解幼兒的狀況。家長反應良好。 （二）加強了家園窗的力度，讓每個家長都關懷、參加家園窗，我們開展的心語心愿欄目我們收到了很多家長的持。 （三） 開展了豐富多彩的家委會活動，拉近老師與家長，家長和家長的距離，相互溝通，相互溝通，相互理解，形成一個良好的溝通空間。由家委會成員和老師一同爭論活動，共同綻開形式多樣的、豐富多彩的活動。有親子活動受到了家長全都好評。 存在的不足： （一）區(qū)域材料的制作與投放應更貼近幼兒的實際需求與操作力量。不能一味憑老師的主觀來

12、投放。 （二）應加強對有攻擊性行為的幼兒的管理，在日常生活中更加對他們的團結和訓練的力度，養(yǎng)成良好的行為。 （三）班級常規(guī)還沒有達到更好的效果。我會依據本班孩子的不足，進行有針對性的輔導和訓練，使本班的工作不斷完善、改進。 措施 （一）平常盡量多翻看訓練、教學雜志，查找有用的閱歷、理論，以便更好的解決問題，多向有閱歷的老師請教實踐中遇到的困難。 （二）班內保教人員注意全都性，多溝通、溝通、協(xié)商、爭論，培育幼兒的良好習慣。 （三）對個別特別兒童，賜予更多的關心和關懷，并準時跟家長聯(lián)系，做到家園協(xié)作，取得全都性。 （四）開展良好的常規(guī)培育。重要循序漸進、多表揚、少批判、習慣從開頭養(yǎng)成堅持長期性。我

13、信任在下學期中，我們三位老師會更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干，成為以后祖國的棟梁的。 努力完成工作 園長常常帶我們去一些好的幼兒園向同行的老師們學習、借鑒完善我們自己。取人之長、補己之短才是更好的進展之路。一個人的力氣是有限的，但是集體的力氣是無人能夠超越，在一個大集體中，我要努力學習，我也把自己的觀點與班級的其他老師共享、爭論。使我們都成為最優(yōu)秀的老師。 托班：楊老師 2021年班級工作總結 20 xx年9月我們滿載著家人的祝愿也帶著自己對廣播電視編導專業(yè)的喜愛來到華德，由來自山東省、遼寧省、黑龍江省的30人組成了華德第一屆廣播電視編導班！ 我很榮幸在班級干部的

14、選舉中當選為0891411班的班長，在過去的4個月中我和其它29位一起努力，從辛苦的新生軍訓到“支部大舞臺”的競賽，再到第一次團日活動的開展，一路走來是同學們的樂觀協(xié)作，使我的每項工作都能夠順當?shù)赝瓿桑?（一）班級同學樂觀參與學校各項活動 1、開學初學院組織了“08屆新生軍訓”，在軍訓期間同學們不怕苦不怕累，每天頂著烈日，就算是下雨也沒一名同學退縮。經過15天的奮戰(zhàn)，共7名同學被評為“優(yōu)秀學兵”。 2、20 xx年11月7日，在院團委主辦、建筑工程系承辦的“支部大比拼絢麗大舞臺”話劇競賽中獲第三名。.從10月26日接到系里的老師之后，我就開頭組織人寫劇本、排練，我一個人的力氣特別有限，但是同學

15、在一起討論起來，效果還是不錯的，從出賽到復賽再到決賽，一步步走來真的特別艱辛，通過這次競賽把我們的同學緊緊地團結在了一起，讓我看到了班級的明天，看到了華德廣電的將來！最終我們編排的話劇今日明天榮獲第三名！ 今日明天話劇劇組成員 導演：洪維一洪琳琳 編?。和蹊獎㈣磋春榫S一洪琳琳 主角：萬小龍孫健孫穎張羽健徐航 配角：任凱凱康義元冉旭樊帆羅似羽王如陳鶴 何海燕曹素倩 劇務：康義元冉旭 舞指：洪琳琳冉旭 3、20 xx年10月31日，我班組織委員羅似羽代表我們班參與了計算機系第一次演講拉練，獲第三名！ 4、20 xx年11月21日，0891411班本學期第一次團日活動在d321教室進行，本次團活的主

16、題是“青春幻想紀念改革開放三十周年”，一開場就贏得全部老師的欣賞！無論是相聲還是歌曲都特別吸引在場人的眼球，尤其是勁爆的街舞更是給大家?guī)砹藦姶蟮囊曈X沖擊！計算機系團總支書記付洪濤老師，計算機系孫洪鵬老師，高輝老師、張志維老師以及院、系同學會代表一同參與了本次團活！ 5、20 xx年12月院團委為紀念“一二九運動”特組織大合唱競賽，我班同學參與的有：洪維一 康義元 冉旭 劉碟 王瑾 何海燕 王如 樊帆曹素倩 徐航 孔曉林 王李萌 張羽健共13人！ 由于樂觀地參與學校的各項活動，并在其中取得名次，因此系里特別重視我們班。雖然各項活動都特別樂觀的參與，但是在管理班級方面我還是遇到了許多問題，班級不

17、團結，上課遲現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn)始終困擾著我，這或許是我本學期的工作做得不是很到位，也是是這個班級的同學的緣由，有許多人并沒把自己真正的榮辱到這個集體當當中來，詳細的措施還有待商榷！ （二）班級的日常管理 1、通過10月的月評大會之后，我提案了一項班級日常管理制度，目的只有一個就是把這個班級管理好，讓同學們有一個更好的學習、生活環(huán)境，同時也是為制造出華德廣電的品牌而打基礎！ 2、通過一學期的觀看，我發(fā)覺我們班級的班級干部身上也有很大的問題，許多班級干部不能做到對工作仔細負責，根本不能起到帶頭作用，這給班級的管理帶來了很大麻煩，一些人怕得罪人而不去管，這是特別不正確的，既然大家選擇了班級干部，為什么不

18、能仔細去做自己應當做的事情呢！ 3、寢室衛(wèi)生始終是影響班機成果的一個因素，可能是90后的同學個性都很強，都很懶散，無論是男生還是女生寢室都出現(xiàn)過問題，男生寢室臟、亂、差，女生寢室有吸煙的這都是我們班級出現(xiàn)的狀況，想從根本上解決這些問題就必需加大管理力度！否則這個班級遲早會被他們而拖后腿！ （三）下學期工作方案 1、下學期開學班級干部將進行重新選舉，對不負責任的同學一律清除班級干部這個隊伍，必需選自制力量強、工作樂觀性高的同學擔當班級干部。 2、在努力學習好文化課、專業(yè)課的同時多開展一些活動，例如：登山、體能訓練，使大家進一步團結起來。 3、連續(xù)完善班級的管理制度，為進一步管理好班級大好基礎。

19、4、努力帶領大家創(chuàng)辦一個“服務全院 熬煉大家”的攝制組。為班級、計算機系帶來更多的榮譽。 20 xx年即過去，就讓我在這里為我這半學期的工作畫上一個圓滿的句號吧！祝我自己20 xx年工作順當！ 2021年班級期末工作總結 一個學期過去了。在這個學期，最讓我欣慰的是班級班干部隊伍的慢慢成熟，他們已經能夠管理一部分事情，雖然不如高班級同學那么得心應手，不過比起開學初以來，的確讓我放心了許多。特殊是傍晚值日，值日組長會把衛(wèi)生檢查得清清晰楚的。其實這里很大的功勞都是虧了有這些班干部。 我發(fā)覺班級同學問題開頭復雜化，思維活躍化。有部分轉過來的同學，行為上不能融入班級。比如打電子嬉戲，本班有幾個同學迷上了

20、嬉戲機，成果有下降的趨勢；還有打架，今年一個同學，竟然把架打到四班級。簡潔的說教已經對他們沒有作用了，同學的交往力量在增加，制造麻煩的幾率也在上升。讓我感到他們的確是在成長，沖突慢慢多了。三班級是最為動蕩的一個班級，最簡單發(fā)生變化，好同學可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能慢慢尋求上進。這個在我們班級里比較明顯，有些平常比較好的同學，有時成果開頭下降，而平常不怎么好的孩子，倒突然就學習也仔細，上課也仔細，上下的波動比較大。為此，我在同學中間實行的是加強思想訓練。 第一，行為規(guī)范訓練。由于同學的自我約束力差，所以對行為規(guī)范訓練是常抓不懈，督促同學在思想上提高熟悉。平常，對有些同學多講、多提示，對隨地

21、亂扔、說臟話等不文明行為準時指出，要求改正。一學期來，大部分同學都能自覺遵守行為規(guī)范。 其次，學習目的性訓練。有的同學基礎差、學習意識差，有的同學甚至厭學，但我還是有意識地對引導同學好好學習。首先加強和任課老師的聯(lián)系，了解同學上課狀況，對待學習自覺性差的同學，共同訓練、關心；然后支配好的同學與成果差的同學結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況。對于特別群體同學的訓練，我主要實行私下談心的方法，這樣簡單溝通，簡單接受。對他們我平常多留意，多觀看，多鼓舞，讓他們也能夠有進步，讓他們也能有自信。 第三，集體主義訓練。現(xiàn)在的同學自我意識較強，缺乏顧全大局的意識。所以，通過訓練，促進同學互幫互學，增進友

22、情，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參加學校組織的集體活動，培育同學的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。 本學期取得了一些成果，有些同學的學習進步了；有些同學改了一些不良習慣.當然仍有許多的不足，今后將連續(xù)努力，把班級工作做好！ 2021年班級少先隊工作總結 20 xx年班級少先隊工作總結 本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作方案,以體驗訓練為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,根據一手抓活動,一手抓建設的原則,組織開展民族精神代代傳等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織樂觀,開拓,獨立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成果.一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,

23、校少先隊被評為蘇州市少先隊宣揚工作先進集體金獎.王音沁,張藝園等八位同學參與蘇州市紅領巾繪畫競賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參與昆山圖書館舉辦的我與圖書館征文演講競賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參與市少工委組織的節(jié)水征文競賽,獲得三等獎.六名輔導員參與了市訓練局組織的未成年人思想道德論文評比,其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展狀況. 一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設. 1. 加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,制造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任

24、(輔導員)會議,組織學習討論工作,提高輔導員的少先隊工作水平. 2. 加強少先隊陣地建設.連續(xù)辦好校盼望之星紅領巾電視臺,努力做好反映校內生活,樹立同學榜樣,讓同學互動,喜愛的節(jié)目.每周五中午12:3012:50播出.廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造了良好的條件,豐富了校內文化生活.本學期還特殊制作了主題為我為家鄉(xiāng)而驕傲的專題節(jié)目,參與蘇州市少先隊隊日活動的評比.連續(xù)完善社區(qū)少先隊織雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設,連續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,連續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,活

25、動做好充分的預備. 3. 加強少先隊理論討論和信息溝通.我校少先隊把理論討論工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評比活動.做好輔導員,少先隊小干部,中國少年兒童等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識. 二,強化隊員思想品德訓練,培育良好文明禮儀習慣. 1,少先隊幫助德育處重視抓同學養(yǎng)成訓練,準時訂正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有方案,有步驟地對同學進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成訓練的實效性. 2,學校依據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想訓練,并寓訓練于活動之中.三月份開展了學雷鋒 樹新風主題活動;四月