《面積單位》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) (北師大版三年級(jí)上冊(cè))

1、面積單位優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版三年級(jí)上冊(cè)）案例4教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體的測(cè)量活動(dòng)，體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性。2、體會(huì)cm2、dm2、m2等面積單位。3、使學(xué)生能正確選擇合適的面積單位表示面積大小，提高學(xué)生 運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn)：1、初步認(rèn)識(shí)面積單位cm2、dm2、m2。2、能正確選擇面積單位表示面積的大小。教具學(xué)具準(zhǔn)備：透明的塑料方格紙，學(xué)生自選方格紙，lcm2、ldm2的方紙片、 米尺，教師給每小組提供：三角形、正方形等一些紙片，一張大長(zhǎng)方 形紙。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知老師講故事：最近，小螞蟻和父母一起搬到了一座新房子。爸爸 媽媽給它準(zhǔn)備了一張大方床。它可

2、高興了，整天在床上滾來滾去，手 舞足蹈，那床就像一座大舞臺(tái)。聽了這個(gè)故事，你想說什么嗎？（小螞蟻的床到底有多大？）師：小螞蟻的床就像第一個(gè)信封的一張紙片那么大，請(qǐng)大家找出 來，用你喜歡的圖形量一量，到底有多大，并作好記錄。交流測(cè)量結(jié)果，生迷惑不解：答案不統(tǒng)一，怎樣才能統(tǒng)一呢？二、探究新知1、認(rèn)識(shí)cm2師：為什么不統(tǒng)一？（指生回答）讓生拿出信封里的lcm2的紙片，量一量這個(gè)方紙片的邊長(zhǎng)。師：邊長(zhǎng)是1cm的正方形，面積就是lcm2。說一說：你周圍的哪些東西的面積大約lcm2?估一估：數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少cm2?再用透明的格子紙量一量，看估測(cè)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。2、認(rèn)識(shí)dm2測(cè)一測(cè)：請(qǐng)同學(xué)們測(cè)量一下課桌

3、面的面積有多少cm2?交流：答案不一，太麻煩，有沒有更大的面積單位？師出示ldm2的方紙片，告訴學(xué)生：度量稍大的圖形面積，一般以邊長(zhǎng)1dm的正方形作面積單位，它 的面積就是ldm2o估計(jì)一下課桌大約有幾dm2,再實(shí)際用ldm2的圖片量一量， 看誰估計(jì)的準(zhǔn)確。舉例：生活中哪些物體的面積約有l(wèi)dm2?3、認(rèn)識(shí)m2老師繼續(xù)講故事：“更讓小螞蟻感到高興的是，它家房子前面有一片方形的草坪, 好大好大。小螞蟻找來許多小伙伴在草坪上踢球，蕩秋千玩的可 開心啦。你想知道草坪有多大嗎？螞蟻爸爸說:“邊長(zhǎng)1米，面積lm2。” 師：52到底有多大?師拿米尺在黑板上畫邊長(zhǎng)1米的正方形，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平方米。師：我們周圍什

4、么物體的面積大約lm2?三、運(yùn)用1、投影出示教材47頁1題先讓學(xué)生獨(dú)立填空，再同桌說說思考方法。2、出示47頁2題先讓學(xué)生獨(dú)立完成，最后集體訂正。四、課堂小結(jié)師：通過這堂課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)?五、課外實(shí)踐：回家測(cè)量院子的面積是多少？案例5擺一擺教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的全過程，真正理解 長(zhǎng)方形和正方形的面積公式。2、使學(xué)生掌握長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式，并能應(yīng)用公式解 決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，使學(xué)生正確地應(yīng)用面積單位，估算長(zhǎng) 方形和正方形的面積。教學(xué)重點(diǎn)：1、探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過程2、應(yīng)用長(zhǎng)方形和正方形的面積公式解決實(shí)際問

5、題。教具學(xué)具準(zhǔn)備：面積是lcm2小方格，課件、同圖一樣大的硬紙片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、出示課件：大熊組織競(jìng)賽，讓小兔、小馬、小羊來搶答以下 幾個(gè)問題，你們會(huì)嗎？(1)什么是面積？常用的面積單位有哪些？(2)怎樣知道圖形的大?。?看它含有幾個(gè)面積單位。)2、點(diǎn)明課題：今天來學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積。板書課題：長(zhǎng)方形和正方形的面積。二、探究新和。1、出示P48 (圖、圖、圖課件)讓學(xué)生估一估哪個(gè)長(zhǎng) 方形面積大？要表示這三個(gè)圖形的面積，用哪個(gè)面積單位比較合適? 怎樣來表示這三個(gè)長(zhǎng)方形的準(zhǔn)確面積？2、探索長(zhǎng)方形的面積公式。(1)分組操作(一、二組用小方格擺圖、三四組擺圖、五 六組擺圖、并

6、將擺放小方格每行個(gè)數(shù)與行數(shù)的數(shù)據(jù)填在下邊表中相 應(yīng)的格中。)集體交流。(2)集體交流，讓每小組匯報(bào)擺放的結(jié)果。(3)得出結(jié)論。你們?cè)谘芯康倪^程中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？(方格總數(shù)等于每行個(gè)數(shù) 與行數(shù)的乘積。)怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？(板書：長(zhǎng)方形面積二長(zhǎng)X寬)為什么 長(zhǎng)方形面積等于長(zhǎng)X寬？(找出回答)新課標(biāo)第一網(wǎng)(4)應(yīng)用練習(xí)出示課件，求下面長(zhǎng)方形的面積。長(zhǎng)cm2020 1512寬cm1715101010面積cm2100cm2是哪個(gè)長(zhǎng)方形的面積？小組討論，正方形的面積怎樣求？它與長(zhǎng)方形的面積有什么關(guān)系？ 交流時(shí)板書：正方形的面積二邊長(zhǎng)義邊長(zhǎng)3、小結(jié)：（1）怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積？（2）計(jì)算面積時(shí)注

7、意什么？（面積單位的使用）三、思維訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。P49、 1、 2、 3、 4 題四、課堂小結(jié)。1、生談收獲2、師強(qiáng)調(diào)今天這節(jié)課，我們用擺面積單位（方格）的方法得出長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)X寬，又根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式推出正方形的面積等于邊長(zhǎng) X邊長(zhǎng)，并能應(yīng)用得出的面積公式解決許多實(shí)際問題。希望同學(xué)們牢 記這兩個(gè)公式，解決更多的問題。案例6擺一擺教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的全過程。真正理 解長(zhǎng)方形和正方形的面積公式。2、使學(xué)生掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，并能應(yīng)用公式解決 一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，使學(xué)生能正確地應(yīng)用面積單位估算長(zhǎng) 方形和正方形的面積

8、。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過程。2、應(yīng)用長(zhǎng)方形和正方形的面積公式解決實(shí)際問題。教具學(xué)具準(zhǔn)備：面積是lcn)2的小正方形若干個(gè)，實(shí)物投影、同課本圖、一樣的硬紙卡片教學(xué)過程：一、學(xué)前準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)舊知。(1)什么是面積單位？常用面積單位有哪些？(2)怎樣知道圖形的大?。?看它含有個(gè)面積單位。)2、點(diǎn)明課題：我們研究長(zhǎng)方形和正方形的面積。板書課題：長(zhǎng)方形正方形的面積。二、探究新知：1、估一估：出示投影P48 “估一估”。要學(xué)生說一說用哪個(gè)面積單位表示這幾個(gè)圖形比較合適。請(qǐng)學(xué)生估一下它們的大小。怎樣知道這三個(gè)長(zhǎng)方形的準(zhǔn)確面積是多少cm2?2、探索長(zhǎng)方形面積公式(1)按組分任務(wù)：(一、二組擺圖、三四組擺圖、五六組擺 圖)，并把擺放小正方形數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的格中。(2)小組交流引導(dǎo)每小組學(xué)生分析擺放小方格的行數(shù)與每行排列的個(gè)數(shù)與總 個(gè)數(shù)間的關(guān)系。各小組推選一名同學(xué)把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律說一說。(擺放小方格每行的個(gè)數(shù)與所擺行數(shù)的積等于總個(gè)數(shù))得出：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)又寬讓生加深理解公式的含義。(3)應(yīng)用練習(xí)投影出示：填表，求出下面長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)cm2020151210寬cm17 15101010面積cm2通過練習(xí)，讓學(xué)生找