一年級(jí)主題班會(huì)教案范文合集七篇

1、Word - 28 -一年級(jí)主題班會(huì)教案范文合集七篇 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇1 【班會(huì)主題】 養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿態(tài) 【班會(huì)目的】 知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿態(tài)才能愛(ài)護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。 班會(huì)過(guò)程 同學(xué)們，老師今日就要教給你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)。讀書(shū)、寫(xiě)字的姿態(tài)正確了，對(duì)我們學(xué)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)身體都大有好處。 1、出示讀書(shū)姿態(tài)圖片 請(qǐng)同學(xué)們看圖片。讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)像圖上的小伴侶一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊教導(dǎo)） 老師示范，同學(xué)跟著做。（老師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）身體坐直。頭放正。肩放平。把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一

2、尺遠(yuǎn)。 （留意：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，可跟同學(xué)解釋?zhuān)俺摺毕喈?dāng)于你們文具盒的長(zhǎng)邊那么長(zhǎng)，只要把文具盒放在眼睛和書(shū)之間量一量就可以了。） 2、老師巡察，訂正。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。 3、同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示自己平常的寫(xiě)字姿態(tài)）讓孩子們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好,并說(shuō)說(shuō)理由.師小結(jié):寫(xiě)字姿態(tài)很重要，姿態(tài)不正確，字就寫(xiě)不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。 4、請(qǐng)同學(xué)看寫(xiě)字姿態(tài)圖片 看掛圖，正確的寫(xiě)字姿態(tài)就跟掛圖上的小伴侶那樣，做到身體坐正，書(shū)本放平，手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊教導(dǎo)） 5、老師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，握筆

3、動(dòng)作要詳講，做完稍停片刻，讓同學(xué)看清晰。 人坐正，身體坐直。 把書(shū)本放平。 拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。 “一寸”是多少呢？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。（試量一下） 握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（老師演示）。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次） 眼離書(shū)本一尺。 (把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本與眼睛之間量一量就可以了。) 胸離桌邊一拳。 (握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。) 師生一起邊說(shuō)邊做。同學(xué)訓(xùn)練，老師巡察，一一訂正，并請(qǐng)姿態(tài)較好的同學(xué)上講臺(tái)示范。四周同學(xué)相互做,并相互指

4、正. 6、鞏固和延長(zhǎng) 7、同桌競(jìng)賽，相互提示。 8、老師總結(jié) 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇2 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更詳細(xì)、詳實(shí)的了解。 2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今日的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。 班會(huì)過(guò)程: 一、引入 清明清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。 二、釋題： 1、清明：最開(kāi)頭是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月46日間，正是春光明媚、草木吐綠的季節(jié)，

5、也是人們春游的好時(shí)候。 2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演化成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱(chēng)“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了肯定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。 3、清明與謎語(yǔ)、天氣、節(jié)日諺語(yǔ) 三、清明節(jié)的來(lái)源 談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳奇在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（晉文公），大肆封賞全部跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。 晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，肯定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子

6、抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。晉文公發(fā)覺(jué)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)： 割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。如果主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)連續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。 四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗 1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。 （1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)

7、把它們送往天際海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。 （2）春游，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)間。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明春游的習(xí)慣。 （3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛(ài)的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。 （4）這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛(ài)。

8、 （5）插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到處成陰。 2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少？ （1）讓同學(xué)回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形，用幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。一班級(jí)下學(xué)期清明節(jié)主題活動(dòng)班會(huì)記錄 （2）掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而漸漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。） 3、

9、提到烈士，說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。 4、很快就是清明節(jié)了，我們不會(huì)遺忘那些英雄，更不會(huì)遺忘那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到興奮，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。 五、詩(shī)朗誦 1、清明清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。 2、寒食春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 六、活動(dòng)總結(jié) 我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的珍貴品質(zhì)卻永久激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今日的美妙生活，努力學(xué)習(xí)，每天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇3 【活動(dòng)目的】： 通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使

10、同學(xué)對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，從自我培育同學(xué)從現(xiàn)在做起做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 【活動(dòng)預(yù)備】： 1、收集禮貌用語(yǔ)和平常這方面做得好的典型事例。 2、排練快板假如、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3、布置教室。 【活動(dòng)過(guò)程】： 英文歌hello song導(dǎo)入。 主持人出場(chǎng) 男：好孩子,志氣高 女：講文明,懂禮貌 男：歡高興喜進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮， 女：見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，大家夸我有禮貌， 合：我們是新世紀(jì)的學(xué)校生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班文明禮儀

11、伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！（鼓掌） 男：自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的：孔融讓梨。 女：從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)頭，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回答） 1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。 2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。 3、老師“感謝”也是禮貌用語(yǔ)。 4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。一班級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案 5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。 6、“打攪”也是禮貌用語(yǔ)。 7、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。 男：說(shuō)得太好了，那我們來(lái)看看在水族學(xué)校里的同學(xué)們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學(xué)校之文明禮儀） 女：水

12、族學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌。我信任我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來(lái)做一個(gè)你來(lái)說(shuō)，我來(lái)猜的“禮貌用語(yǔ)猜詞嬉戲”吧。情愿參與的舉手。 。一班級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案 男：預(yù)備好了嗎？。（開(kāi)頭嬉戲） 女：同學(xué)們他倆棒不棒？ 男：我也很棒的！ 女：怎么說(shuō)？ 男：這些禮貌用語(yǔ)，我還能用英文說(shuō)呢！請(qǐng)大家跟我說(shuō)：please 、 女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌講禮貌： 學(xué)校生懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見(jiàn)，代表請(qǐng)字記心間，come in p

13、lease請(qǐng)進(jìn)來(lái)，keep quiet please請(qǐng)寧?kù)o。受到關(guān)心要感謝，thank you馬上說(shuō)出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說(shuō)聲sorry對(duì)不起。打攪別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語(yǔ)常使用，文明少年就是你。 男：小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。 女：小苗渴望甘泉。 男：葵花渴望太陽(yáng)。 女：露珠渴望鮮花。 男：心愿與行規(guī)是兄弟。 女：禮儀與追求是姐妹。！ 合：我們是祖國(guó)的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)觀賞我們班自編的禮儀操。 。 女：（會(huì)做的一起跟著做） 男：在校內(nèi)里，我們是文明的同學(xué)； 女 ：在家庭中，我們是文明的孩子； 男 ：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模

14、范小公民。 請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦文明禮貌詩(shī) （男）爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。 （女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。 （合）老師教育我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。 我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。 （女）主動(dòng)關(guān)心老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。 （合）禮儀學(xué)問(wèn)仔細(xì)學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都規(guī)范。 男：五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長(zhǎng)假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們學(xué)校生的禮儀。 女：請(qǐng)聽(tīng)快板假如 1：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。要敬重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。 2 ：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在

15、車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。 3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧?kù)o不起哄，不起哄。 4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。 小記者出場(chǎng)： 小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真不錯(cuò),我深受感受. 女 ：哎？您好，您是誰(shuí)呀？ 小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。 大家：好，歡迎歡迎！ 小記者采訪(fǎng)： 1.小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)？ xx：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套學(xué)校生作文，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者

16、：好的。你真有禮貌。 xx：感謝！一班級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案 2、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？ xx：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？ 小記者：你真棒，民警叔叔肯定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。 3、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你不當(dāng)心把別人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說(shuō)，怎么做？ xx：我會(huì)這樣說(shuō)，對(duì)不起，我不當(dāng)心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍銚炱饋?lái)。 小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 4、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，假如有你的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，上課了你怎么辦？ xx：我會(huì)跟同桌這樣說(shuō)：xx，我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，請(qǐng)問(wèn)你的語(yǔ)文書(shū)能借我一起看嗎？ 小記者：ok！你真

17、是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 女: 記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何? 小記者： 真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 女: 當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們預(yù)備好了嗎? 預(yù)備起: 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”， 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早” 平常相互問(wèn)問(wèn)“好”。 分別“再見(jiàn)”別忘了。 若求人，“請(qǐng)”字先， 最終別忘說(shuō)感謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪(fǎng)就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見(jiàn)！ 男：我們是祖國(guó)的小雛鷹， 女：文明之花在心中開(kāi)放， 男：我們是21世紀(jì)的

18、仆人， 女：我們要做21世紀(jì)文明人。 合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來(lái)。 女：有了文明禮儀，社會(huì)才能和諧。請(qǐng)觀賞：文明社會(huì) 和諧社會(huì) （flash） 男：下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié)。 師：同學(xué)們慶賀你們，在“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中，我興奮地看到每一個(gè)同學(xué)都能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國(guó)的花朵，那么，我們武漢路學(xué)校一（1）班的每一位小伴侶就是開(kāi)放在我們武小的一朵朵小花，我真心盼望你們這朵朵文明之花能永久綻放。 合： 同學(xué)們就讓我們?cè)谖覀儚男≈v禮貌這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小伴侶呀，

19、歡高興喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬 個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶呀咱們肯定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。 合:武漢路學(xué)校一班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),到此結(jié)束. 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇4 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)，使低班級(jí)同學(xué)對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1收集禮貌用語(yǔ)

20、和平常這方面做得好的典型事例。 2排練相聲說(shuō)話(huà)、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3布置教室。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。 2合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 全體起立，齊唱歌曲:我們從小講禮貌。 歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小伴侶呀，歡高興喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。 b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶呀咱們肯定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。 3主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)頭不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了許多活動(dòng)。教

21、育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)校生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？ 4請(qǐng)觀賞相聲說(shuō)話(huà) 5女主持：今日我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可興奮啦?. 小貓花花：走上臺(tái)喵喵 女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？ 一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，觀察里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不興奮了。 “你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？” 這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。 誰(shuí)知那只小貓也非常生氣地向它

22、撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它?huì)怎樣?！?小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵喵你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵喵你好！” 小花貓興奮極了，又去告知媽媽。媽媽仔細(xì)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人敬重自己，首先要學(xué)會(huì)敬重別人。” 6男主持：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的關(guān)心下花花變得更懂事、更文明白，你們聽(tīng) 你也用，我也用， 文明用語(yǔ)，大家用。 你文明，我有禮， 人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。 見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。 親親熱熱來(lái)問(wèn)好， 人人心里暖哄哄，

23、 個(gè)個(gè)文明有禮貌。 7女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?8小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育? 女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？ 小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。 9大家：好，歡迎歡迎！ 10小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？ 小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也情愿借給你。 11男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何? 小記者：真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 12女主持：同學(xué)們慶賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我興奮地看到每一個(gè)同

24、學(xué)都能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心盼望你們這朵朵文明之花能永久綻放。 13合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真艷麗。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多開(kāi)心。 歌詞：大姐姐你呀快快來(lái)，小弟弟你也莫躲開(kāi)，講文明呀講禮貌呀，文明之花到處開(kāi)，講文明呀講禮貌呀，文明之花到處開(kāi)， 14男主持：同學(xué)們，愿我們的校內(nèi)到處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎班主任老師講話(huà)。 15班主任：同學(xué)們，今日的主題班

25、會(huì)開(kāi)得比較勝利。全班同學(xué)都樂(lè)觀參加了活動(dòng)，我信任大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好同學(xué)。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，處處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇5 活動(dòng)背景： 現(xiàn)在的學(xué)校生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)，大部分不知父母生活的艱辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來(lái)不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的勞碌與勞累。 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)明白父母的愛(ài)是最無(wú)私，最宏大的。 2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)感謝、心存感謝

26、，并學(xué)會(huì)贊美自己的父母，尊敬自己的父母，做一個(gè)孝敬愛(ài)護(hù)父母的好孩子。 活動(dòng)形式： 由班主任支持，小組爭(zhēng)論、集體倡議、個(gè)人發(fā)言等形式。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 父母為我們做了許多許多，請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。 二、 師講故事： 挨杖傷老 漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，略微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí)，竟然哭得很難過(guò)。母親覺(jué)得驚奇，問(wèn)道：“平常打你時(shí)，你都能接受，今日為什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我時(shí)我覺(jué)得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺(jué)不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以難過(guò),禁

27、不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受。” 韓伯愈(是一個(gè)孝子，性格和善，孝敬母親) 三、了解父母，體諒父母。 師：同學(xué)們，你心疼你的爸爸媽媽嗎? (每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答) 1.你知道爸爸媽媽的生日嗎? 2.你知道爸爸媽媽喜愛(ài)吃什么嗎? 3.你常常和爸爸媽媽談天嗎? 4.上學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎? 5 .你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢? 師：父母給了我們暖和，我們也要給父母同樣的暖和 。 四、回報(bào)父母，付諸行動(dòng) 1、師：從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么宏大的父母，他們不求回報(bào)，悄悄地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我信任，每個(gè)人的心里都裝著對(duì)父母的感謝，是嗎?(全體同學(xué)回答是)

28、讓我們把它變成行動(dòng)，向家長(zhǎng)保證。 請(qǐng)全體起立， 請(qǐng)跟隨老師一起讀倡議書(shū)： 我們肯定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,關(guān)心父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛(ài)的人，讓他們傷心，在他們給我們添衣的時(shí)候，不要忘了告知他們留意保暖。我們是父母的盼望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報(bào)天底下最?lèi)?ài)我們的人，請(qǐng)記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮! 請(qǐng)坐! 2、同學(xué)們你覺(jué)得以下行為對(duì)嗎? (每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答) 案例一：在課堂上，老師批判現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父

29、母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎? 案例二：有一位成果優(yōu)秀的同學(xué)，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)，要求同學(xué)在家能關(guān)心父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)。但他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的” 。 男主持人：請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論一下，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)如何去感恩父母?(請(qǐng)全班同學(xué)以小組為單位爭(zhēng)論) 請(qǐng)同學(xué)們回答： 遇到以下幾種狀況你會(huì)怎么做?(每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)一名同學(xué)回答) 父母生病時(shí)_。 父母遇到苦惱的事情時(shí)_。 父母勞累一天回到家的時(shí)候_。 父母外出遇到大雨時(shí)_。 父母在有些問(wèn)題的看法上消失錯(cuò)誤時(shí)_。 父母為你做

30、了一頓豐富的晚餐時(shí)_。 父母輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)_。 面對(duì)父母的批判教育時(shí)_。 2、請(qǐng)孩子們擁抱自己的父母。 五、總結(jié)。 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)懷孝敬父母，就是陪父母聊談天，就是一個(gè)祝愿、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇6 一、活動(dòng)目的 1、學(xué)習(xí)附小一日常規(guī)的內(nèi)容，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康進(jìn)展。 2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增加自覺(jué)性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明

31、守規(guī)范的好同學(xué)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、預(yù)備同學(xué)一日常規(guī)為內(nèi)容的題目，組織同學(xué)學(xué)習(xí) 2、依據(jù)一日常規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)演講稿 3、排練與遵守常規(guī)相關(guān)的節(jié)目 三、活動(dòng)形式和時(shí)間： 主題班會(huì)20 xx年3月10 四、活動(dòng)內(nèi)容： 歌舞、講故事、詩(shī)朗誦、快板、競(jìng)答 （一）揭示主題 班主任：同學(xué)們，中國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)章，新頒布的守則、規(guī)范，對(duì)我們學(xué)校生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面進(jìn)展的一代新人，今日，我們班將開(kāi)展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范 做合格學(xué)校生”的活動(dòng)，我預(yù)祝你們今日的主題班會(huì)取得圓滿(mǎn)勝利，下面請(qǐng)徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持

32、活動(dòng)，大家用熱鬧的掌聲歡迎他們。 合：老師，同學(xué)們，大家好，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格同學(xué)”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！ 徐暢：守則、規(guī)范是新時(shí)期學(xué)校生必備的素養(yǎng)。 王玨雅：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個(gè)學(xué)校生良好行為習(xí)慣的開(kāi)端，下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦中學(xué)校生守則 徐暢：這段時(shí)間我們常常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，我信任同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解， 王玨雅：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟識(shí)，（學(xué)問(wèn)競(jìng)答） 1、新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容：誠(chéng)懇守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、平安自護(hù)、遠(yuǎn)離drug 2、學(xué)校生日常行為規(guī)

33、范的第1條內(nèi)容是什么？ 3、新學(xué)校生守則的第六條內(nèi)容是什么？ 4、現(xiàn)行的學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？ 5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ) 6、交通方面應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)？ 徐暢：我們的隊(duì)員真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家肯定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背， 王玨雅：然而，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有的小伴侶卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這兒就有這么一位，小品明明的早上 情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包 甲；明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，規(guī)范要求我們自己的事情自己做，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦種下一個(gè)好習(xí)慣， A：世界汽

34、車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一共性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?每個(gè)人都盼望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！ B：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 C：我一有空閑就看課外書(shū)這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣 D：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育熬煉這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣 E：媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)這是勤儉節(jié)省的好習(xí)慣 F：課堂上我能?chē)?yán)格要求自己這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣 齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)勝利的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。 王玨雅：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自

35、覺(jué)地遵守守則、規(guī)范， 徐暢：要做規(guī)范的同學(xué)，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻留意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，二2班的同學(xué)把想說(shuō)的話(huà)編成兒歌，請(qǐng)觀賞快板小學(xué)校生. 一班級(jí)主題班會(huì)教案 篇7 教學(xué)目標(biāo)： 1， 通過(guò)這次平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)拓展同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)面，強(qiáng)化同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)意識(shí)。 2， 通過(guò)這次平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)意識(shí)到平安對(duì)我們的重要性，我們身邊隨時(shí)都可能會(huì)發(fā)生平安事故，我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)留意自己的行為。 3， 讓同學(xué)明白平安事故許多時(shí)候都是由一個(gè)很小的事情引起的，平常我們應(yīng)當(dāng)規(guī)范自己的行為。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為。 教學(xué)過(guò)程： 1， 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)； 說(shuō)出下列各種圖示的意義（課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓同學(xué)說(shuō)出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思） 注；競(jìng)賽規(guī)章（答對(duì)加5分，答錯(cuò)倒扣5分） 禁止駛?cè)?禁止右轉(zhuǎn)彎 禁止鳴喇叭 人行橫道 鐵道 路 口 注 意 兒 童 留意危急 注 意 信 號(hào) 2， 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的其次個(gè)環(huán)節(jié)： 選出下列各題的正確答案（出示各種平安大事和處理的多種方法，選擇一種最好的方法） 注；競(jìng)賽規(guī)章（答對(duì)加5分，答錯(cuò)倒扣5分） （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理正確的是（ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 B、記恨