![2022-2023學(xué)年山東省菏澤市曹縣實驗中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/486da01d948b26f47e9807a18aa55c0e/486da01d948b26f47e9807a18aa55c0e1.gif)
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年山東省菏澤市曹縣實驗中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知函數(shù)奇函數(shù),則( )A. B. C.1D. 參考答案:A【分析】根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì),利用計算得到,再代入函數(shù)計算【詳解】由函數(shù)表達式可知,函數(shù)在處有定義,則,則,.故選A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是利用奇函數(shù)性質(zhì),簡化了計算,快速得到答案.2. f(x)=3x+3x8,則函數(shù)f(x)的零點落在區(qū)間()參考數(shù)據(jù):31.253.9,31.55.2A(1,1.25)B(1.25,1.5)C(1.5,2)D不能確定參考答
2、案:B【考點】二分法求方程的近似解【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】分別求出f(1)、f(1.25)、f(1.5)、f(2),由f(1.5)0,f(1.25)0,能求出零點落在哪個區(qū)間【解答】解:因為f(1)=3+28=10,f(1.25)=31.25+31.2583.9+3.758=0.350,f(1.5)=31.5+31.585.2+4.58=1.70,f(2)=32+328=70,所以根據(jù)根的存在性定理可知函數(shù)的零點落在區(qū)間(1.25,1.5)故選:B【點評】本題主要考查函數(shù)零點區(qū)間的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要注意零點存在性定理的合理運用3. 設(shè)復(fù)數(shù)Z滿足(,則|Z|=( )A B C1 D
3、2參考答案:C4. 已知 為銳角,且 ,則 (A) (B) (C) (D) 參考答案:C略5. 若,則,的大小關(guān)系是( )ABCD參考答案:C,故選C6. 命題“對任意,均有”的否定為( ).(A)對任意,均有 (B)對任意,均有(C)存在,使得 (D)存在,使得參考答案:C略7. (5分)已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(b、c、d為常數(shù)),當x(0,1)時取得極大值,當x(1,2)時取極小值,則(b+)2+(c3)2的取值范圍是() A (,5) B (,5) C (,25) D (5,25)參考答案:D【考點】: 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值【專題】: 綜合題;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用【分析】
4、: 據(jù)極大值點左邊導(dǎo)數(shù)為正右邊導(dǎo)數(shù)為負,極小值點左邊導(dǎo)數(shù)為負右邊導(dǎo)數(shù)為正得a,b的約束條件,據(jù)線性規(guī)劃求出最值解:f(x)=x3+bx2+cx+d,f(x)=3x2+2bx+c,函數(shù)f(x)在x(0,1)時取得極大值,當x(1,2)時取極小值,f(x)=3x2+2bx+c=0在(0,1)和(1,2)內(nèi)各有一個根,f(0)0,f(1)0,f(2)0,即,在bOc坐標系中畫出其表示的區(qū)域,如圖,(b+)2+(c3)2表示點A(,3)與可行域內(nèi)的點連線的距離的平方,點A(,3)到直線3+2b+c=0的距離為=,由12+4b+c=0與3+2b+c=0聯(lián)立,可得交點為(4.5,6),與點A(,3)的距離
5、為5,(b+)2+(c3)2的取值范圍是(5,25),故選:D【點評】: 考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,以及會進行簡單的線性規(guī)劃的能力8. 已知數(shù)列,那么“對任意的,點都在直線上”是“為等差數(shù)列”的 (A)必要而不充分條件 (B)充分而不必要條件 (C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件參考答案:答案:B9. 給出下列命題:命題“的否定是:;命題“若,則或”的否命題是“若,則且”;、,;向量,均是單位向量,其夾角為,則命題“”是命題“”的充要條件.其中正確的命題的個數(shù)是( ) A. 4 B. 3 C.2 D.1 參考答案:C試題分析:,的否定應(yīng)為,故錯;正確;正確; ,從而,反之不成立
6、,故錯考點:全程命題,特稱命題,充要條件.10. 已知全集,集合,則等于( ) A. B. C. D.參考答案:C略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 我國古代數(shù)學(xué)巨著九章算術(shù)中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個問題用今天的白話敘述為:有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?”根據(jù)上述問題的已知條件,可求得該女子第1天所織布的尺數(shù)為 參考答案:由題知,該女子每天織的布長為公比為的等比數(shù)列,且,設(shè)第一天織布為,則,得,故答案為.12. 已知為第二象限角,_參考答案:-13. 如圖,
7、在長方體ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,則三棱錐AB1D1D的體積為 cm3參考答案:3【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積【專題】計算題【分析】連接AC交BD于O,根據(jù)此長方體的結(jié)構(gòu)特征,得出AO為A到面B1D1D的垂線段B1D1D為直角三角形,面積易求所以利用體積公式計算即可【解答】解:長方體ABCDA1B1C1D1中的底面ABCD是正方形連接AC交BD于O,則ACBD,又D1DBD,所以AC面B1D1D,AO為A到面B1D1D的垂線段,且AO=又SB1D1D=所以所求的體積V=cm3故答案為:3【點評】本題考查錐體體積計算,對于三棱錐體積計算,要選擇好底面,便于
8、求解14. 已知集合,B=1,1,3,且AB,則實數(shù)a的值是 參考答案:115. 已知函數(shù)_參考答案:216. 設(shè)集合,則 參考答案:17. 設(shè)函數(shù)f(x)=|x+1|+|xa|的圖象關(guān)于直線x=1對稱,則a的值為 參考答案:3【考點】奇偶函數(shù)圖象的對稱性 【專題】計算題【分析】直接利用兩個絕對值相加的函數(shù)的圖象的對稱軸所特有的結(jié)論即可求a的值【解答】解:因為兩個絕對值相加的函數(shù)的圖象形狀為,即關(guān)于兩個轉(zhuǎn)折點對應(yīng)的橫坐標的一半所在直線對稱又因為函數(shù)f(x)=|x+1|+|xa|=的圖象關(guān)于直線x=1對稱,所以有=1?a=3故答案為:3【點評】本題主要考查兩個絕對值相加的函數(shù)的圖象特點在平時做題
9、過程中,要善于運用總結(jié)的結(jié)論和性質(zhì),做小題時節(jié)約時間三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù)()當時,求曲線在點處的切線方程;()當時,設(shè),求在區(qū)間1,2上的最大值參考答案:(I)當時, 所以. 所以,切點為. 所以曲線在點處的切線方程為即 6分()因為,,令,則當時, ,為減函數(shù)所以的最大值為當時, 時+ 0 - 極大 所以的最大值為當時, 時,恒成立,為增函數(shù)所以的最大值為 13分19. f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x0時,f(x)=x2 .若對任意的xt,t+2,不等式f(x+t)2f(x)恒成立,求t 的取值范圍。參考答案:f
10、(x+t)2f(x)=f(),又函數(shù)在定義域R上是增函數(shù)故問題等價于當x屬于t,t+2時 x+t恒成立恒成立,令g(x)=, 解得t.20. 如圖,四棱錐的底面為直角梯形,90,平面,過作一平面分別相交,于電()、求證()、設(shè),求于平面所成的角的大小參考答案:()見解析;().【知識點】空間中的位置關(guān)系,空間角的求法. G4 G5 G10 G11解析:()平面PBC,BC平面PBC,AD平面PBC.又AD平面ADEF,平面PBC平面ADEF=EF,ADEF。()如圖:PD平面ABCD,PD平面PAD,平面PAD平面ABCD。在平面PAD內(nèi),過點A作AGAD,則AG平面ABCD 。BAD=90,
11、以A為坐標原點,分別以的方向為x軸,y軸,z軸正方向,建立空間直角坐標系,則A(0,0,0),B(3,0,0),C(3,1,0),D(0,3,0),P(0,3,3),設(shè)平面PBC的法向量,由得取則,故平面PBC的一個法向量設(shè)點E的坐標為(x,y,z),由,得解得,故E(2,1,1),設(shè)AE與平面PBC所成的角的大小為,則.又,所以.故AE與平面PBC所成的角為.【思路點撥】()由線面平行的判定與性質(zhì)證明結(jié)論;()建立空間坐標系,利用空間向量求解. 21. 如圖,已知AB是O的直徑,C為O上一點,以C為切點的切線交AB的延長線于點P,AMCP,垂足為M,CDAB,垂足為D(1)求證:AD=AM;
12、(2)若O的直徑為2,PCB=30,求PC的長參考答案:考點:與圓有關(guān)的比例線段 專題:選作題;立體幾何分析:(1)通過證明AMCADC,可得AD=AM;(2)計算出PB,再利用切割線定理,求PC的長解答:(1)證明:AB是O的直徑,ACB=90,ACD+BCD=90,CDAB,ABC+BCD=90,ACD=ABC,以C為切點的切線交AB的延長線于點P,MCA=ABC=ACD,AMC=ADC=90,AC=AC,AMCADC,AD=AM;(2)解:PCB=30,以C為切點的切線交AB的延長線于點P,PAC=PCB=30,在RtABC中,AB=2,BAC=30,BC=1,ABC=60,BPC=30,BPC=BCP,BC=BP=1,由切割線定理得PC2=PB?PA=PB(PB+BA)=3,PC=點評:本題考查三角形全等的證明,考查切割線定理,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題22. 在ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列,(1)若a=1,b=,求sinC;(2)若a,b,c成等差數(shù)列,試判斷ABC的形狀參考答案:【考點】等差數(shù)列的性質(zhì)【分析】(1)由三角形內(nèi)角和定理結(jié)合A,B,C成等差數(shù)列求得B,再由正弦定理求出A,則C可求,答案可求;(2)由a,b
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