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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年廣東省東莞市第五高級中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 組成活細胞的基本元素中,含量由多到少的正確順序是 ( )A. CHON B. COHN C. OCNH D. OCHN參考答案:D試題分析:活細胞中含量最多的是水??键c:本題考查組成細胞中的化合物,意在考查學(xué)生對所列知識點要知道其含義,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。2. 借助電子顯微鏡觀察細胞膜,可以看到兩條暗帶中間夾一條明帶,那么關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說法最準確的是()A兩條暗帶的
2、成分是蛋白質(zhì),明帶的成分是磷脂B明帶的成分是蛋白質(zhì),兩條暗帶的成分是磷脂C兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì),明帶的主要成分是磷脂D明帶的主要成分是蛋白質(zhì),兩條暗帶的主要成分是磷脂參考答案:C【考點】28:細胞膜的流動鑲嵌模型【分析】1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細胞膜清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu),結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型流動鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層【解答】解:暗亮暗是指在電子顯微鏡下觀察到的細胞膜的成分,暗的主要是指蛋白質(zhì),亮的是脂質(zhì)分子流動鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,
3、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層故選:C【點評】本題的知識點是流動鑲嵌模型的內(nèi)容,磷脂分子是特點和排布,蛋白質(zhì)分子在生物膜中的分布,對流動鑲嵌模型內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵3. 假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的?,F(xiàn)有基因型為AaBb的雙親,從理論上分析,他們所生的后代視覺正常的可能性是( ) A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/16參考答案:D略4. 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)敘述,錯誤的是:( ) A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài) B體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞內(nèi)液約占1/3,細胞外液占2/3
4、 C紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、淋巴、組織液 D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件參考答案:B5. 下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的B. SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動C. 除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體的基本單位D. 單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動參考答案:B一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的,SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須在寄主細胞內(nèi)才能完成生命活動,除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位,單細胞生物依靠單個細胞就能
5、完成各種生命活動,所以B選項錯誤。6. 關(guān)于種群的理解,錯誤的是( )A種群具有一定的時空限制 B種群是同種個體的有機組合 C種群一經(jīng)形成,其特征不變 D種群特征是單獨個體不具備的參考答案:C7. 基因型為AaBBCCDd的細胞,其每對基因均能自由組合,則其產(chǎn)生的配子基因型可能是( )A.ABCD B.abcd C.ABcD D.AbCd參考答案:A8. 下列關(guān)于細胞中化合物的敘述中,正確的是 A細胞膜上所有的蛋白質(zhì)都可運輸離子B淀粉和糖原的單體結(jié)構(gòu)不完全相同 C脂肪是生物體良好的儲能物質(zhì) D核酸的特定功能取決于核苷酸的數(shù)量多少參考答案:C9. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是 ()A.線粒
6、體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對神經(jīng)細胞吸收K沒有影響B(tài).相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞C.胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素出入細胞屬于主動運輸D.對離體培養(yǎng)的小腸上皮細胞進行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化參考答案:D10. 下面為某動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是()A上述細胞中染色體與DNA的數(shù)目比均為12B細胞產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體C圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是D細胞中染色體與DNA的數(shù)目比為11參考答案:D為有絲分裂后期圖像,有同
7、源染色體,且染色體與DNA的數(shù)目比為11,其與產(chǎn)生的子細胞均為體細胞,有同源染色體;為減數(shù)第一次分裂后期圖像,有同源染色體,染色體與DNA的數(shù)目比為12,其產(chǎn)生的子細胞為次級精母細胞,無同源染色體;為有絲分裂中期圖像,有同源染色體,染色體與DNA的數(shù)目比為12;為減數(shù)第二次分裂后期圖像,染色體與DNA的數(shù)目比為11;為分裂間期圖像,其可以是有絲分裂間期也可以是減數(shù)第一次分裂前的間期,其產(chǎn)生的子細胞可以為體細胞,也可以為配子,若表示有絲分裂間期,則表示有絲分裂的細胞及分裂順序是。11. 將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅其原因是()
8、A細胞壁在加溫中受到破壞B水溫增高,花青素的溶解度加大C加溫使生物膜失去了選擇透過性D加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C【考點】2A:生物膜的功能特性【分析】原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜以及這兩層生物膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成細胞膜、液泡膜及原生質(zhì)層均為選擇透過性膜,而細胞壁是全透性的呈紫紅色的花青素存在于液泡膜內(nèi)的細胞液中因此,只有當原生質(zhì)層失去選擇透過性,花青素才能透過原生質(zhì)層進入水中【解答】解:A、細胞壁本來就是全透性的,A錯誤;BD、花青素存在細胞液中,加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應(yīng)的問題,BD錯誤;C、花青素存在于液泡的細胞液中,要滲出細胞,就要穿過液泡膜、細胞膜等生物膜,C正確;
9、故選:C【點評】本題意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力對細胞進行加溫會破壞原生質(zhì)層的選擇透過性12. 將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開始液泡顏色逐漸變深,后來又逐漸變淺,能夠反映細胞液含水量隨時間變化的曲線圖是 ( )A. A B. B C. C D. D參考答案:C試題分析:根據(jù)題意分析可知:由于紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)開始液泡顏色逐漸變深,說明細胞液濃度增大,細胞失水,液泡體積減小,發(fā)生質(zhì)壁分離;又由于硝酸根離子和鉀離子通過主動運輸方式進入細胞,導(dǎo)致細胞液濃度進一步增大,細胞吸水,液泡體積逐漸增
10、大,顏色逐漸變淺,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;因此細胞液的含水量隨時間的變化是先減少,后增多。故選C??键c:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原13. 在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是( )A B C D參考答案:C14. 谷氨酸的R基為C3H5O2,在一個谷氨酸分子中,含有的碳和氧的原子數(shù)分別是( )A4,4 B5,4 C4,5 D5,6參考答案:B15. 下列有關(guān)細胞共性的敘述,正確的是A. 都具有細胞膜但膜不一定具有膽固醇B. 都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC. 都能進行細胞呼吸但不一定能合成A
11、TPD. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體參考答案:A膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分之一,所有細胞都具有細胞膜,但膜不一定具有膽固醇,A正確;原核細胞沒有細胞核,所有細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;所有細胞都能進行細胞呼吸,都能合成ATP,C錯誤;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,所有細胞都有核糖體,D錯誤。16. 將低倍鏡換上高倍鏡后,一個視野內(nèi)是 A細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗B細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮D細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗參考答案:D17. 如圖為DNA分子的某一片段,其中分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次( )A. DN
12、A連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶B. 限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶C. 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶D. 解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶參考答案:D略18. 在正常情況下進行光合作用的某植物,當突然改變某條件后,發(fā)現(xiàn)葉肉內(nèi)五碳化合物含量明顯升高,改變的條件最可能是 A停止光照 B停止光照并降低二氧化碳的濃度C升高二氧化碳的濃度 D降低二氧化碳的濃度參考答案:D19. 沙漠中旱生植物細胞中含量最多的物質(zhì)是 ( )A蛋白質(zhì)B糖類 C脂肪D水參考答案:D20. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,是因為 ( ) A 構(gòu)成細胞的化合物在非生物界都存在 B 構(gòu)成細胞的無機物在非生物
13、界都存在 C 構(gòu)成細胞的化學(xué)元素在非生物界都存在 D 生物界與非生物界都具有新陳代謝的功能 參考答案:C21. 下列化合物中,哪項不是多糖 A纖維素 B麥芽糖 C糖原 D淀粉參考答案:B22. 將一小塊雞肝磨碎制成組織勻漿,經(jīng)中速離心后發(fā)現(xiàn)在試管底部的沉淀物中含有許多與呼吸作用有關(guān)的酶,這些酶可能來自肝細胞結(jié)構(gòu)中的A細胞膜 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C高爾基體 D線粒體參考答案:D23. 采用下列哪一種方法,可以依次解決中的遺傳學(xué)問題 ( )鑒定一只白羊是否是純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1是否純合A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交C測交、測交、雜交、
14、自交 D雜交、雜交、雜交、測交參考答案:B24. 細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是A. 細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) B. 細胞保持完整的結(jié)構(gòu)C. 細胞膜的流動性 D. 線粒體提供能量參考答案:B細胞只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性,才能正常地完成各項生命活動,B項正確,A、C、D三項均錯誤。【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)與功能25. 水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對相對性狀。花粉中含有精子,含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍。把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉 A、全部變藍 B、全部不變藍 C、1/2變藍 D、3/4變藍參考答案:C2
15、6. 下列事實中,沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是( )AHIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C草履蟲會逃避有害刺激D父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代參考答案:A27. 下圖表示一個細胞進行分裂的過程中,細胞核內(nèi)染色體數(shù)目以及染色體上DNA分子數(shù)目的變化情況。下列敘述中,正確的一組是實線和虛線分別表示染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的變化 兩條曲線重疊的各段,每條染色體都含有一個DNA分子 在BC段發(fā)生的基因突變,有可能傳遞給后代 在IJ段,可發(fā)生同源染色體的交叉互換,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 在人體細胞的KL段,每個細胞內(nèi)染色體的形態(tài)只有23種 在M
16、N段,每個細胞內(nèi)都含有和體細胞相同數(shù)目的DNA A B C D參考答案:D 28. 要有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展,必須對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防。以下屬于遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防手段的是A產(chǎn)前診斷 B接種疫苗 C增加營養(yǎng) D積極鍛煉參考答案:A通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展;接種疫苗只能預(yù)防傳染病而不能預(yù)防遺傳??;增加營養(yǎng)與積極鍛煉也不能修復(fù)遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變,不能監(jiān)測和預(yù)防傳染病。29. 薺菜根的分生區(qū)細胞的能量轉(zhuǎn)換場所是 A葉綠體 B線粒體 C葉綠體 D葉綠體和線粒體參考答案:B30. 下圖表示細胞分裂過程中,有關(guān)物質(zhì)變化的坐標曲
17、線,下列說法錯誤的是A.縱坐標可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量B.縱坐標可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量C.縱坐標可以表示有絲分裂中一個細胞中核DNA的含量D.縱坐標可以表示減數(shù)分裂中一個細胞中核DNA的含量參考答案:D縱坐標可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量,A正確;縱坐標可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量,B正確;縱坐標可以表示有絲分裂中一個細胞中核DNA的含量,C正確;一個細胞中核DNA的含量經(jīng)過減數(shù)分裂最終數(shù)目減半,D錯誤;故選D。【備注】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。31.
18、 染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,其主要的原因是( )A.染色體中的DNA的含量穩(wěn)定 B.細胞分裂時染色體可進行復(fù)制C.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)大部分存在于染色體 D.染色體在細胞分裂中進入不同的子細胞參考答案:C略32. 下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA A.病毒 B.原核生物 C. 真菌 D. 動物和植物參考答案:A33. 甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )A、男孩,男孩 B、女孩,女孩 C、男孩,女孩 D、女孩,男孩參考答案:C34. 與DNA相比,RNA所特有的成分是A脫氧核糖和鳥嘌
19、呤 B脫氧核糖和胸腺嘧啶C核糖和胸腺嘧啶 D核糖和尿嘧啶參考答案:D35. 下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是()AABBCCDD參考答案:D【考點】8A:伴性遺傳【分析】人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳“有中生無”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳【解答】解:A、母親有病、兒子也患病,可
20、能是常染色體顯性、隱性遺傳病,也可能是伴X染色體顯性、隱性遺傳病,不可能是伴Y染色體遺傳,A不能排除;B、父母正常而兒子患病,只能判斷為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病、也可能是伴X染色體隱性遺傳病,B不能排除;C、父親有病、女兒患病,可能是常染色體顯性、隱性遺傳病,也可能是伴X染色體顯性、隱性遺傳病,C不能排除;D、父母正常而女兒患病,可判斷為隱性遺傳??;由于女兒患病,所以不可能為伴X染色體隱性遺傳病,也不可能是伴Y染色體遺傳,D能排除故選:D36. 下列物質(zhì)中,若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合形成含一條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,則此蛋白質(zhì)分子中所含的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是 (
21、 )A. 3、3、2 B. 4、3、3 C. 3、2、4 D. 2、2、2參考答案:C根據(jù)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式判斷:題干中的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸;中的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上,不屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸。此五種氨基酸(各一個)的R基中共含2個羧基(和的R基中各含1個羧基)、1個氨基(位于的R基中),由此五種氨基酸(各一個)組成的蛋白質(zhì)中:所含有的羧基=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+2=3個;所含有的氨基=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個;形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=5-1=4個,故選C。【點睛】解答本題關(guān)鍵能識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,能利用氨基酸的結(jié)構(gòu)通式來判
22、斷題中物質(zhì)是否是氨基酸。37. 某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位 ( )傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A B C D參考答案:D38. .HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。組成該病毒的化學(xué)元素主要有()A. C、H、O、P B. C、H、O、N、P C. .C、H、O、S D. C、H、O、K參考答案:B【分析】本題考查組成生物體的元素和化合物,考查對組成生物體的元素和化合物種類的理解和識記。病毒具有核酸和蛋白質(zhì)外殼兩種成分,根據(jù)它們的化學(xué)元素組成可判斷組成該病毒的化學(xué)元素組成?!驹斀狻縃IV含有RNA和蛋白質(zhì)外殼,RNA的組成元素是C、H、O、N
23、、P,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等,所以組成該病毒的化學(xué)元素主要有C、H、O、N、P,選B?!军c睛】蛋白質(zhì)中一般含有S元素,C選項中雖然含有硫元素,但沒有N、P兩種重要元素,因此不是最佳答案。39. 下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是( )A物種是形態(tài)上類似的、彼此能交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個體的總和B物種是一個具有共同基因庫的、與其他類群有生殖隔離的類群C區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無生殖隔離來D不同物種的種群若生活在同一地區(qū),也會有基因交流參考答案:D略40. 廬山是中國著名的文化名山,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中廬山屬于()A種群B群落C生態(tài)系統(tǒng)D生物圈參考答案:C【考點】細胞
24、的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境【解答】解:廬山是中國著名的文化名山,由于包括了其內(nèi)的所有生物及其生活的環(huán)境,故在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中廬山屬于生態(tài)系統(tǒng)層次故選:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 某生物興趣小組的同學(xué)們利用課余時間積極開展多項實驗探究活動。情況如下:.為了探究“
25、影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”這一問題,設(shè)計了如下探究實驗(見表):將40粒種子分成A、B、C、D四組,每組10粒,請據(jù)表回答問題:(1)據(jù)表可知,種子正常萌發(fā)所需的環(huán)境條件有_(2)如果A組只有7粒種子萌發(fā),造成另外3粒種子不萌發(fā)的原因可能是_。.為了探究“唾液對淀粉的消化作用”這一問題,設(shè)計了如下探究實驗(見表)。請根據(jù)表中資料信息,回答下列問題:(1)1號試管與_號試管可以組成對照實驗。(2)把2號、3號、4號試管組成對照實驗,控制的變量是_。(3)預(yù)測4號試管的實驗現(xiàn)象及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_參考答案: (1). 一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣4 (2). 種子處于休眠期或胚不完整或胚已死亡
26、 (3). 4 (4). 溫度 (5). 不變藍,唾液淀粉酶將淀粉初步分解成了麥芽糖【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻浚?)分析表中的實驗設(shè)計可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實驗方案設(shè)計了三組對照實驗,A與D以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與B以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與C以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究
27、種子萌發(fā)需要充足的空氣。據(jù)實驗結(jié)果可見:種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。(2)7粒萌發(fā)了表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不已死亡。因此,3粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是:可能種子處于休眠期或胚不完整或胚已死亡。(1)該實驗有兩組對照實驗:一組是1號試管與4號試管對照,實驗變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;另一組是3號試管與2、4號試管對照,實驗變量是溫度,目的是探究低溫或高溫對唾液淀粉酶活性的影響。因此,1號試管與4號試管可以組成對照實驗。(2)3號試管與2、4號試管對照,實驗變量是溫度,通過2、4和3的比較,說明溫度過高或過低會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。(3)4號試管是因為唾液中含有唾液淀粉酶將淀粉初步分解成了麥芽糖,因此不變藍。因此,預(yù)測4號試管的實驗現(xiàn)象不變藍,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是唾液淀粉酶將淀粉初步分解成了麥芽糖?!军c睛】科學(xué)探究中需要注意的一些問題,其中控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。42. 油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是 光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子種子細
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