最新美術(shù)教師工作總結(jié)5篇

1、最新美術(shù)老師工作總結(jié)5篇總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回憶和分析p ，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們考慮，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。以下WTT在這給大家整理了一些最新美術(shù)老師工作總結(jié)，有幫助!最新美術(shù)老師工作總結(jié)120_年10月17日，我們_級(jí)美術(shù)教育的全體同學(xué)都來到了“_學(xué)校”，開場為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)。_學(xué)校不是很大，兩棟教學(xué)樓，分初中部和小學(xué)部。我和隔壁班的_同學(xué)被分到了小學(xué)二年級(jí)(3)班。分班以后好似我們這些外來者突然有了落腳地，有了歸屬感。這三個(gè)禮拜我將是這個(gè)班級(jí)中的一員。剛開場實(shí)習(xí)的時(shí)候，我非常的茫然。讀了十幾年的書

2、，一直習(xí)慣坐在底下聽老師侃侃而談，如今突然要轉(zhuǎn)換角色，感覺還是沒有做好準(zhǔn)備。聽了幾節(jié)帶著我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和_共同開場試講，主要是和同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下，做一下游戲，和同學(xué)們互動(dòng)，所以，我們都沒怎么準(zhǔn)備，就當(dāng)臨場發(fā)揮。一走上講臺(tái)，我懵了，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無措?？赡苊佬g(shù)課不是主課吧，這幫小朋友實(shí)在是太活潑了，有點(diǎn)控制不了場面。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進(jìn)展著。除了教授專業(yè)課外，我們實(shí)習(xí)生還有一個(gè)任務(wù)是當(dāng)班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍(lán)老師是一位和我年紀(jì)相仿的女生，很好溝通。她很盡責(zé)，她所管理的班級(jí)幾乎每個(gè)禮拜都能拿到流動(dòng)紅

3、旗，為此也因我是班級(jí)的一員，能獲如此殊榮感到很自豪。因我所在的班級(jí)是低年級(jí)，作為一名低年級(jí)的班主任老師，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學(xué)上的還有生活上的，比擬的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負(fù)責(zé)分早餐和早讀，然后是早操，再是兩次的放學(xué)時(shí)間負(fù)責(zé)送學(xué)生出校門。在當(dāng)班助的工作當(dāng)中，印象比擬深的是送隊(duì)了。叫他們排好整齊的隊(duì)伍一起出教室門是比擬有難度的。學(xué)生們估計(jì)是因放學(xué)的原因太興奮了，總是喜歡玩鬧一陣，才會(huì)聽你的指揮。下去走樓梯的時(shí)候總喜歡蹦啊跳的，那個(gè)擔(dān)憂埃放學(xué)的時(shí)間，校門口集聚了很多低年級(jí)的學(xué)生，長得都差不多。剛開場的那幾次送隊(duì)，我總是緊繃著神經(jīng)，總怕他們走散，又不清楚哪些是自己班上的，擔(dān)憂

4、他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比擬淘氣，但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們，他們倒是認(rèn)得出我的，每次有家長來接的時(shí)候，都會(huì)和我說一聲：祝老師，我的誰誰來了，我要走了，老師再見!對(duì)了，雖說是實(shí)習(xí)，但每每聽到有學(xué)生喊自己“老師”的時(shí)候，心里還是很甜很甜的。因?yàn)橛辛说谝淮紊险n的窘態(tài)，第二次上課之前，我就好好的準(zhǔn)備了一番。認(rèn)真的備好課，畫好每一張示范畫。還時(shí)不時(shí)地自己一個(gè)人自導(dǎo)自演。以為這一次上課，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀(jì)律沒管好，準(zhǔn)備好的東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。時(shí)間可真快啊，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)

5、課，也是最滿意的一節(jié)課，不管是上課的進(jìn)程還是紀(jì)律都好得很。原來什么都一樣，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)歷的!感謝_學(xué)校能給我們這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當(dāng)一名人民老師，我覺得經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)更讓我堅(jiān)決了自己的選擇當(dāng)一名美術(shù)老師。從這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)中，我明白了，很多事情外表看起來很難，其實(shí)當(dāng)你一旦去行動(dòng)了，也就那么回事，經(jīng)歷得多了，自然知道的也就多了，不用自卑，而是要用行動(dòng)去戰(zhàn)勝害怕。通過這一次的實(shí)習(xí)，人民老師的這個(gè)職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是教小學(xué)低年級(jí)的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識(shí)，更多的是愛以及耐心!所以，我在這里向

6、所有的小學(xué)老師表示敬仰，真的不容易，有了你們的真心付出，才會(huì)真正的培育好祖國的下一代。最新美術(shù)老師工作總結(jié)2歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又完畢了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任二、四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、 教學(xué)方案貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、努力抓好教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課

7、堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的根底知識(shí)，掌握了美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的才能。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美才能。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，我選擇了繪畫根底較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同

8、學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)局部學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能。1。我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣，進(jìn)步學(xué)生的審美才能。2。我一定要加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽

9、地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。三、自身素質(zhì)課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上進(jìn)步自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)展教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)形式。最新美術(shù)老師工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回憶這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)程度更上層樓。一、教學(xué)方案貫徹情況學(xué)期初，和科組老師一

10、起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教誨處工作方案，明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。二、教學(xué)情況：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加美術(shù)興趣小組

11、?；顒?dòng)的成果的喜人。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大進(jìn)步。3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價(jià)錢，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)開展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注

12、意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進(jìn)步學(xué)生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。4、在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等

13、。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1.老師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣，進(jìn)步中生的審美才能。2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)。5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的

14、評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)才能開展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重將來開展。最新美術(shù)老師工作總結(jié)420_年的高考已經(jīng)完畢了，美術(shù)專業(yè)獲得了較好的成績，全班_個(gè)學(xué)生，專業(yè)全部過關(guān)，分_分，最低分_分。專業(yè)本科上線率為90。5%，最后結(jié)合文化有_位同學(xué)本科上線，獲得了前所未有的好成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兄弟學(xué)校。結(jié)合本次考試的試題和學(xué)生考試后的反映，分析p 后認(rèn)為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢及存在問題。一、老師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度本屆學(xué)生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時(shí)，由于高二時(shí)素描和色彩課時(shí)安排不太合理，導(dǎo)致色彩科目教學(xué)進(jìn)度落后，學(xué)生色彩表達(dá)才能差，但素描根本功較

15、好。針對(duì)這一情況，我及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)抽查、催促。學(xué)生由于發(fā)現(xiàn)了自身的差距，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，學(xué)習(xí)積極性較高，保證了學(xué)生專業(yè)程度的迅速進(jìn)步。二、老師對(duì)高考信息的搜集和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整今年的考試在不斷變化，但詳細(xì)的方法一直沒有確定，所以我認(rèn)真分析p 考綱，不放過一個(gè)可疑和不確定的地方，多渠道去尋找相關(guān)資料，確定詳細(xì)的考試形式，讓學(xué)生進(jìn)展各種形式的訓(xùn)練，從而保證了學(xué)生在高考時(shí)能沉著應(yīng)變。三、老師教學(xué)方法的改革色彩默寫的內(nèi)容是多變的，有時(shí)很偏。針對(duì)這一情況，我對(duì)學(xué)生進(jìn)展分層次教學(xué)，以抓好根底內(nèi)容為教學(xué)的根本，對(duì)專業(yè)程度好的學(xué)生再進(jìn)展拓寬。事實(shí)證明，這

16、個(gè)方針是正確的，高考試題中的所有物品都是我們平時(shí)訓(xùn)練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學(xué)生在高考中程度充分發(fā)揮。四、老師對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的重視在高三教學(xué)中，學(xué)生的程度上下不平，特別是幾個(gè)從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學(xué)專業(yè)程度很差，學(xué)生自己也很沒有信心，猶豫不決。我做好他們的思想工作，讓他們放下包袱，并在教學(xué)中和課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們的程度迅速進(jìn)步，終于在高考中獲得了較滿意的成績。最新美術(shù)老師工作總結(jié)5一、教學(xué)工作總結(jié)1、課前準(zhǔn)備認(rèn)真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，補(bǔ)充考試知識(shí)點(diǎn)，拓展學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用才能。掌握學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，為

17、解決學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、課堂教學(xué)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、課后輔導(dǎo)要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)，不逼迫、簡單知識(shí)點(diǎn)入手，用不同的方式讓后進(jìn)生學(xué)到知識(shí)。4、積極參與科組活動(dòng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。二、教學(xué)反思在總結(jié)工作的同時(shí)，我也看到了自己的缺乏。1.在處理主題中的重點(diǎn)與難點(diǎn)時(shí)有缺乏之處。本學(xué)期課程時(shí)間緊、任務(wù)重，在講解新課的時(shí)候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細(xì)致，使學(xué)生對(duì)重、難知識(shí)點(diǎn)的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。2.對(duì)局部教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，無視了內(nèi)容本質(zhì)。對(duì)新課的講解引導(dǎo)和點(diǎn)播不夠，大多數(shù)都是以新知識(shí)的傳授為主，發(fā)揮