大班健康活動小眼睛要愛護教案反思

1、大班健康活動小眼睛要愛護教案反思大班健康活動小眼睛要愛惜教案反思主要包含了設計背景，活動目標，活動重點、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，明白眼睛的功能，初步懂得愛護眼睛的重要，留意用眼衛(wèi)生，合適幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看小眼睛要愛惜教案吧。設計背景如今，伴著社會物質(zhì)和文化生活的提高，幼兒閱讀、繪畫、看電視等學習和消遣活動已普及和常常化，這給幼兒老師和家長提出了培育幼兒學習衛(wèi)生習慣的任務。幼兒園健康教育一方面要努力為增進幼兒健康制造良好的客觀條件，另一方面要抓好培育幼兒良好的習慣與力量，幫忙幼兒把握生活中最根本的安全學問和技能，提高自我愛護力量。在活動設

2、計環(huán)節(jié)中我采納了游戲教學法，通過摸摸猜猜的方法吸引了幼兒的留意力，幼兒很快就了解了眼睛的重要性。另外，我還增加了幼兒看錄像的環(huán)節(jié)，在這環(huán)節(jié)中幼兒通過觀看和比擬，找出了不正確的坐姿，防止了幼兒在以后的生活中做出不正確的做法?；顒幽繕?、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，明白眼睛的功能。2、初步懂得愛護眼睛的重要，留意用眼衛(wèi)生。3、初步培育幼兒關懷、幫忙他人的愿望。4、了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識。5、初步了解健康的小常識。活動重點、難點重點：懂得愛護眼睛的重要，留意用眼衛(wèi)生。難點：教育幼兒在生活中關懷、幫忙盲人。活動準備課件小眼睛，要愛惜、眼罩與幼兒人數(shù)相等、五官圖片一副活動過程（一）、謎語：2

3、、游戲：貼五官3、小組商量：小好友假如我們沒有眼睛那會怎么樣？（假如沒有眼睛我們什么也看不見）小結(jié)：眼睛很重要，假如沒有眼睛我們什么事情都做不成，所以我們要很好地愛惜自己的眼睛。（三）、課件熟悉眼睛的結(jié)構(gòu)出示課件：小好友你們最喜愛小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜愛小哥哥的眼睛，真亮??！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？老師：1）：它有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平常說的眼皮就是眼瞼。2）在眼瞼的下面，長著一些小細毛，（眼睫毛），有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里？3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫

4、毛，還有什么呢？對在里面還有一個眼球，小好友先告知老師，球是什么外形的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、也能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們小好友來試一試，小結(jié)：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉(zhuǎn)。（過渡語）剛剛我們看了電視，眼睛有點累了，如今我們來閉上眼睛休息一下吧。（四）、引導幼兒初步熟悉眼睛的作用眼睛可真了不得，但他也是非常脆弱的，很簡單受到損害。聽，是誰在哭1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴峻危害。2、通過溝通感受帶眼鏡的麻煩（五）、眼保健操1、原來，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙敏捷、光明的

5、眼睛多棒??！讓我們一起來活動活動我們的眼睛。（老師喊口令示范，幼兒跟著老師做）在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲憊的眼睛時，可以做眼保健操（六）、看幻燈片講解并描述：1、逐張講解并描述：說一說幻燈片中哪些做法是愛惜眼睛的，哪些做法是損害眼睛的。2、小結(jié)：今后小好友們可肯定要愛護好自己的眼睛，還要留意用眼的正確方法。假如我們不留意用眼衛(wèi)生，不會正確的愛護眼睛，我們就會變近視，影響我們的視力，給我們的生活與學習帶來許多的不便，所以，我們從小就養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣。（七）、活動延長：可是，在我們生活中，還有一些人的眼睛是看不見東西的，他們就是盲人，非常的苦痛，我們小好友想想，我們應當這樣做？我

6、們應當幫忙他們，出示盲道，殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。（讓幼兒憐憫盲人及眼部有疾病的人，并情愿幫忙他們。）活動反思這節(jié)活動非常貼近孩子的生活。開頭，我開展了閉眼睛玩游戲的活動，主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的懊惱。但在課堂上有些孩子沒有根據(jù)老師的意思去做，有意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。再請臺上的小好友做完游戲后，說說自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改，反倒孩子們的主動性更高，觀看也更認真了。在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀看，使小好友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來愛護眼睛的一些根本常識，同時激發(fā)了幼兒關懷、幫忙盲人的憐憫心。由于如今的孩子都是獨生子，他們都是以自我為中心，因此，在活動中，讓幼兒的