幼兒園大班畢業(yè)教師寄語大全

1、幼兒園大班畢業(yè)老師寄語大全【版本一】曉杰：我仍要多讀一年大班；宇程：我會記住幼兒園的一切的；穎楠：老師,當我取得好成果,我會回來告知你們的；大班孩子們的畢業(yè)寄語幼兒園大班孩子們的畢業(yè)寄語郭杰：親愛的幼兒園,我會想您的,再見了 .梓壕：老師,您們辛苦了,我會想您們的,再見了 .展耀：忘不了我在幼兒園的舞臺上表演 .家杰：再見了,幼兒園；每年的夏天我都會回來看您的；王馳 : 我會記住幼兒園“ 六一” 的愉歡樂動；崢揚：忘不了在幼兒園玩滑滑梯時的歡樂 .何韻：我親愛的幼兒園,再見了 .曉藍：幼兒園,再見了 . 我會記住你們的 .夢瀅：感謝你們始終照料我,以后我會?；貋砜茨銈兊?；【版本二】1、珍寶,現(xiàn)

2、在的你要開頭一個美麗童話,以后的故事或許包涵百味,但肯定美不勝收,老師希望你健康,歡樂,聰慧；2、珍寶,愿你是風,揚起遠洋的帆; 愿你是船,劈波斬浪；將來生活在向你微笑,英勇地走上前去,擁抱彩色人生；3、仍記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣子嗎 .三年后,站 在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那 份收成；看到你三年來的成長點滴,老師覺得倍感寶貴 . 期望你在即 將開頭的學校生活中能有更好的表現(xiàn),爭取早日成為一名光榮的少 先隊員；4、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩 的特點,分明的喜好是你自己的個性,你比較獨立、自主,不依靠 大人,但是我們感覺你仍是缺

3、少一點自信,記住：機會是自己把握的,不主動展現(xiàn)自己,永久不行能讓別人明白你、熟悉你. 加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領(lǐng)巾時肯定要回來看阿范和彩紅哦5、辭別幼兒園意味著你們已長大,是你們成長歲月中大一個標 志,真的好舍不得你們每一個小伴侶；和你們在一起的點點滴滴是 我人生中最寶貴和美好的回憶,我將猶如珍寶一樣深藏在心底；希 望在如干年后,你們依舊仍能記得我,仍能記得你對滑滑梯說的悄 悄話；你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽,將有幸福的人生和美 好的將來；此時,我想對你們說：“ 孩子們,海闊天空任你飛翔 . ”6、乘著風兒的翅膀,傾聽著鳥兒的唱歌,踏著時間的旋律,離 小伴侶離園的日子越來越近了；看著即將

4、畢業(yè)的你們,我心中有一 千個不舍,一萬個不舍；7、三年的幼兒園生活相伴著你們成長,從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子 ; 從牙牙學語的你,到能說上一口流利的一般話.;從愛哭、膽小的你,變成一個英勇的孩子；我知道你們在漸漸長大8、時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬,一學期又要過去了；立刻,我們又要 送走一批大班的幼兒,心里有種說不出的味道兒,既有不舍,也有 惆悵,但更多的仍是興奮和欣慰；為孩子們的成長驕傲,為孩子們 的將來祈禱 .9、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界；愿你用青春的綠色去釀造將來富有的金秋. 誠心地慶賀你,用聰慧、才情、膽略和毅力,開創(chuàng)出一塊屬于你自己的土地；10、當你第一天加入我們這個大集

5、體時,就讓老師和小伙伴們感 受到你愛說、愛笑,與眾不同的個性；聰慧、懂事、好學是你在幼 兒園獲得本事、健康成長的動力；你就像一艘預備起航的小船,載 著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡樂即將遠航,在你有了 收成時別忘了駛回起點報告佳音哦 .【版本三】你是一個活潑,可愛的小伴侶,寵愛聽老師講故事,上課的時候,能用心聽講,數(shù)學操作才能比以前有進步,能與老師開心地溝通,仍會主動幫忙老師整理區(qū)角的玩具；就要上學校了,假如你能管好 自己,能與小伴侶友好相處,信任你會更棒得 .你是一個聰慧、懂事的小伴侶,上課時能遵守紀律,仔細聽講,有時仍能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得 棒極了 .

6、課間你能和小伴侶在一起歡樂地玩耍,你的上進心、自尊心 都很強；就要上學校了,假如你能嚴格要求自己,就更棒了 .你的小手真能干,不僅能折剪出美麗的紙工,精致的剪紙,仍能 嫻熟地進行數(shù)學操作；你寵愛和小伴侶一起做嬉戲,你能主動整理玩具,整理圖書,你搭的積木真棒. 就要上學校了,假如你回答疑題也能象做嬉戲那樣能干,那你肯定會更棒的；你是一個活潑可愛、聰慧伶俐的小伴侶；上課你都能仔細地聽講,積極舉手回答疑題,你的學問面很廣,你畫得畫真棒 . 你的想象真豐 富. 而且本學期你變得特殊的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,仍能主動幫忙老師做力所能及的事；就要上學校了,老師期望你繼 續(xù)努力,爭取更大的進步；

7、你是一個天真、可愛的小伴侶,寵愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲；這學期你有了很大的進步；平常你寵愛畫畫,仍特殊愛看圖書；就 要上學校了,假如你再改掉一些壞毛病,比如上課寵愛掉頭和別的 小伴侶講話,那就更好了,加油噢 .你是一個聰慧、能干的小伴侶；上課能仔細地聽老師講課,并能 積極舉手發(fā)言,你愛學,好問、勤摸索,仍能自己整理玩具,折疊被子；課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍；就要上學校了,假如 你能嚴格要求自己,那你就肯定是個最棒孩子；你是一個可愛又聰慧的小伴侶,平常特殊寵愛畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真美麗,做的手工也真棒；上課能仔細地聽 老師講課,而且仍能舉手回答老師提的問題；就要上學校了,

8、老師 期望你連續(xù)努力,信任你將會變得更棒；你是個天真,可愛的小伴侶,每天早上來幼兒園能主動向老師問 好,你的舞跳得真棒 . 你的唱歌得真甜 . 課間你能和小伙伴們一起合 作嬉戲；而且你也改掉了愛哭的壞習慣；就要上學校了,老師覺得 你假如再英勇一點,平常多與老師積極溝通,那將會變得更加能干；【版本四】親愛的小伴侶、家長伴侶們：新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段；在 幼小連接期,對于生活自理才能的培育、學問面的涉及范疇等都有 了新的要求,不過,老師信任你們會變得更積極、歡樂與自信,會 獲得更多的進步與榮譽；本學期也是關(guān)鍵的一學期,即將終止幼兒園的學習生活,成為一 名光榮的學校生；

9、為了能盡快地、順當?shù)剡m應(yīng)學校的學習生活,希 望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應(yīng)的調(diào)整,做好 進入學校的各項預備；在此,我特別感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫忙. 在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們順當進入學校；建議我們 的家長盡可能地協(xié)作我們做到：一、保證每天有肯定的時間與孩子進行溝通,重點明白孩子在園 的學習情形,在幫忙孩子過程中,督促并幫忙孩子完成每天的小任 務(wù)；二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事；特殊在看書或 寫字終止后,肯定要讓孩子自己整理學習用品,并放在固定地方 箱 子或抽屜 ,使其逐步能養(yǎng)成良好的學習習慣；三、

10、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊學校里的一些情形,激 發(fā)其做學校生的欲望,應(yīng)盡可能地防止說一些讓孩子對學校產(chǎn)生恐 懼的話；四、無特殊情形下,請按時接送孩子,孩子能有初步的時間概念；我們會連續(xù)用我們的愛心和耐心引導孩子們?nèi)孢M展、健康成長；讓我們的笑臉愈加輝煌,我們的小家愈加溫馨,我們生活的顏色將 變得更加絢麗 .【版本五】親愛的小伴侶、家長伴侶們：你們好 .開學已經(jīng)有一段時間了,很興奮和大家相識在東方劍橋幼兒園；我代表我們班黃老師、吳老師向大家問好 的支持；. 特別感謝各位對我們工作我們都知道,孩子們上學前班了,他們能健康、歡樂的成長是我 們共同的愿望；他們要學會哪些學問,好的行為習慣是否能養(yǎng)成,這些都是家長伴侶們最關(guān)懷的問題；學前班是幼小連接的一個關(guān)鍵時期,只要養(yǎng)成好的習慣,學習起來也會事半功倍；所以我們和家 長應(yīng)當達成共識,仔細對待；讓孩子們從這里開頭一步步邁向勝利；對孩子來說又開頭了正常的集體生活；大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng) 了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的 家庭生活,可能一