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文檔簡介

1、求平均數(shù)開福區(qū) 三角塘小學 孔慧鴻小學數(shù)學講題稿習題你們組平均每個人收集了多少個？題目選自人教版小學數(shù)學第六冊第三單元平均數(shù)42頁習題1。題情分析1、平均數(shù)的特點: 它善于隨著每一個數(shù)據(jù)而變化，在一組數(shù)據(jù)中，它比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大 。2、知識背景: 平均數(shù)是一個“虛擬”的數(shù)，是借助平均分的意義通過計算得到的。 3、題目特征：已知幾個不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過“移多補少”和“總和均分”的方法，使他們完全相等。 4、解答關鍵：在于確定“總數(shù)量”和與總數(shù)量相對應的“總份數(shù)”。審題分析 已知條件：一個小組四個學生收集廢舊礦泉水的數(shù)量，他們分別是小 紅14個，小蘭12個，小亮11個，小明

2、15個。 要求的問題是他們組平均每個人收集了多少個？（1） 先觀察這一組共有幾位同學？找出收集礦泉水瓶最多和最少的同學，再看四位同學分別收集了多少個。（2） 在礦泉水瓶總數(shù)不變的情況下，如果要讓這四個學生每人收集的礦泉水瓶一樣多，該怎么做？方法一：移多補少小紅小蘭小亮小明0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 數(shù)量/個（3） 呈現(xiàn)移多補少的過程。方法一：移多補少小紅小蘭小亮小明0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 數(shù)量/個 （1）“總數(shù)量”與“總份數(shù)”的對應關系。方法二：總合均分（14+12+11+15） 4 =13 （個）總數(shù)量總份數(shù)平均數(shù)（2） “總數(shù)量”按什么平均分（3）他們組平均每個人收集了多少個？ 能直接計算嗎？ 拓展練習（1）三張紙條分別長7厘米、12厘米和8厘米，它們的平均長度是多少厘米？拓展練習 嚴重缺水地區(qū)平均每人每天用水量約3千克。小剛家平均每人每天用水約80千克 2011年小明家第一季度用水16噸，第二季度用水24噸，第三季度用水31噸，第四季度用水21噸，小明家平均每月用水多少噸？ 列式： （16+24+31+21）4 （16+24+31+21）12 （16+24+31+21）365 請選擇正確的算式?拓展練習（3）2007年世界衛(wèi)生報告顯示，目前中國男性的平均壽命大約是71歲

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