幼兒園水果親子活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園水果親子活動(dòng)方案幼兒園水果親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)意圖：此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情，感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節(jié)日。二、活動(dòng)預(yù)備：1、家長(zhǎng)：各種各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。2、園部：不銹鋼餐盤(pán)3、音樂(lè)世上只有媽媽好我的好媽媽媽媽的吻、游子吟、不再麻煩好媽媽媽媽珍寶媽媽我愛(ài)你三、活動(dòng)對(duì)象：小一班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：20*年3月7日上午活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)流程：致詞：首先我們特別感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參與我們今日的親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意

2、盎然的三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)，今日就讓我們小一班的小伙伴為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。接下來(lái)我來(lái)介紹一下今日的活動(dòng)的流程：(一)觀賞拼盤(pán)圖片過(guò)程，家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤(pán)/做沙拉。1、先觀賞拼盤(pán)圖片：家長(zhǎng)和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進(jìn)行拼盤(pán)/做沙拉，運(yùn)用刀子時(shí)要當(dāng)心，做好拼盤(pán)/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)您。2、家長(zhǎng)，幼兒，老師一起跳親子操媽媽珍寶3、在做拼盤(pán)/沙拉前考前須知：(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)留意衛(wèi)生，安全。(2)、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。(3)、家長(zhǎng)幼兒老師一起做水果

3、拼盤(pán)/沙拉(播放媽媽的音樂(lè)，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)(4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人:劉老師，各位家長(zhǎng)代表講話幼兒園水果親子活動(dòng)方案2一、設(shè)計(jì)意圖水果是幼兒極其喜愛(ài)的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的愛(ài)好，二來(lái)培育了他們的動(dòng)手操作技能。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒性格都能得到良好的進(jìn)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。2、知道多吃水果有益健康。3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，觀賞水果拼盤(pán)的美。三、活動(dòng)時(shí)間20*年11月25日下午3:304:30四、活動(dòng)預(yù)備

4、1、事先同家長(zhǎng)溝通活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。五、活動(dòng)組織安排主持人：場(chǎng)地安排劃分：桌子預(yù)備：小小班保育老師拍照：家長(zhǎng)簽到表：各班老師六、活動(dòng)過(guò)程1、采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱。2、播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。3、將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方，大家一起觀賞。4、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓舞。5、活動(dòng)結(jié)束。水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各式各樣的水果顏色艷麗，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)漂亮的水果拼盤(pán)，可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度。幼兒園水果親子活動(dòng)方案3一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思

5、路：正值秋天，小伙伴都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種特別豐富，幼兒園大班班級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展了“水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試做水果拼盤(pán)，進(jìn)展幼兒表現(xiàn)美、制造美的技能。2、親密親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。三、活動(dòng)預(yù)備：1、活動(dòng)前，小伙伴觀賞了各種水果拼盤(pán)，激發(fā)孩子的愛(ài)好。2、家長(zhǎng)預(yù)備好各種水果水果在家清洗潔凈，家長(zhǎng)自備刀具，各種水果餐盤(pán)。3、幼兒園預(yù)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。4、場(chǎng)地布置。5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。四、活動(dòng)過(guò)程：1、周三下午，家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園，帶來(lái)各種自備的水果原材料。2、主持老師：向全

6、體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)3、主持老師提出活動(dòng)要求1要把水果洗潔凈。2要把手洗潔凈。3留意刀具運(yùn)用安全。4作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、制造力。4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤(pán)的制作。5、老師巡回觀測(cè)并實(shí)時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。6、展示每個(gè)家庭的作品，全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互觀賞、相互品嘗。五、活動(dòng)后報(bào)道：11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi)，共同進(jìn)行了大班親子活動(dòng)水果拼盤(pán)?；顒?dòng)開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色調(diào)搭配艷麗，真所謂是八仙過(guò)海、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了許多不同的造型：“企盼”、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”，一件件充斥童趣的作品讓人目不暇接、目不暇接。在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中，孩子們用心致志，在家長(zhǎng)的援助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、制造美的技能及動(dòng)手操作技能得到進(jìn)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到勝利的