2019年中考科學(xué)復(fù)習(xí)8下第18課時 粒子的模型與符號

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年中考科學(xué)復(fù)習(xí)8下第18課時 粒子的模型與符號第18課時粒子的模型與符號1構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒(理解)物質(zhì)構(gòu)成：物質(zhì)是由_、_或_構(gòu)成的。(1)分子構(gòu)成的物質(zhì)：某些化合物；某些氣態(tài)單質(zhì)等。(2)原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)；一些非金屬單質(zhì)；分子原子離子稀有氣體等。(3)離子構(gòu)成的物質(zhì)：某些化合物。2原子的結(jié)構(gòu)(了解)質(zhì)子、中子由_構(gòu)成。(2)相對原子質(zhì)量：是以一個碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得的比值。原子的相對質(zhì)量沒有具體的質(zhì)量單位。一般情況下，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)。核外電子原子核質(zhì)子中子夸克(3)了解原子結(jié)構(gòu)模型在歷史上的發(fā)展過程

2、。道爾頓(提出近代原子學(xué)說)：實心球模型。湯姆生(發(fā)現(xiàn)電子)：西瓜模型。盧瑟福(發(fā)現(xiàn)原子核)：行星繞日模型。玻爾：分層模型。(4)體會建立模型的思想。3組成物質(zhì)的元素(理解)含義：元素是具有相同的_(即_)的同一類原子的總稱。物質(zhì)的元素組成：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)(1)物質(zhì)組成：物質(zhì)都是由_組成的。(2)單質(zhì)和化合物單質(zhì)：由_元素組成的純凈物；化合物：由_元素組成的純凈物。(3)元素符號的意義宏觀：宏觀上表示一種元素；微觀：微觀上表示該種元素的一個_；物質(zhì)：由_構(gòu)成的物質(zhì)也表示該種物質(zhì)。(4)元素符號周圍數(shù)字的含義前面的數(shù)字：一般表示微粒的個數(shù)；元素同種不同種原子原子右下角的數(shù)字：表示每個微粒中所含的

3、原子個數(shù)；右上角的數(shù)字：表示離子所帶的電荷數(shù)；正上方的數(shù)字：表示元素的化合價；左下角的數(shù)字：表示原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))；左上角的數(shù)字：表示原子的相對原子質(zhì)量?！咀⒁狻吭厥呛暧^概念，只講種類，不講個數(shù)；而原子、分子、離子是微觀概念，既講種類又講個數(shù)。4元素的化合價(理解)(1)含義：一種元素一定數(shù)目的原子與其他元素一定數(shù)目的原子化合時表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是這種元素的化合價(即元素化合時原子數(shù)目的一定性)。(2)規(guī)律：在化合物中各元素化合價代數(shù)和為零；在單質(zhì)中元素化合價為零。5化學(xué)式表示的意義(掌握)(1)宏觀：宏觀上既可表示某種物質(zhì)，又可表示某物質(zhì)的元素組成。(2)微觀：微觀上既可表示某種物質(zhì)的

4、一個分子，又可表示某物質(zhì)微粒的原子構(gòu)成。(3)量的意義表示物質(zhì)的相對分子質(zhì)量；表示組成物質(zhì)的元素的質(zhì)量比；表示組成物質(zhì)的某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。類型之一理解構(gòu)成物質(zhì)的微粒人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和玻爾等提出的模型的過程。(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是在利用粒子轟擊金箔實驗的基礎(chǔ)上提出的。下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是_(填序號)。乙(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)_(選填序號)。A科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程B模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C玻爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識達(dá)到了完美的境界D人類借助模型的建立，對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì)圖18

5、1ABD【解析】(1)盧瑟福利用粒子轟擊金箔發(fā)現(xiàn)：大部分粒子沿原來的方向前進(jìn)，少數(shù)粒子發(fā)生了偏折，極少數(shù)反彈回來。(2)原子模型的建立遠(yuǎn)沒有達(dá)到完美的境界，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展會有很多新的發(fā)現(xiàn)?！军c悟】人類借助模型的建立，對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì)。科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程。2016溫州如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有()圖182A6個質(zhì)子和8個中子B8個質(zhì)子和6個中子C6個質(zhì)子和8個電子D8個質(zhì)子和6個電子A【解析】由該原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子核外有6個電子，所以原子核內(nèi)有6個質(zhì)子，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。類型之二理解物質(zhì)的元素組成2016湘西州商場的貨架

6、上會看到標(biāo)有“補鈣”“補鐵”“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是()A離子B原子C分子D元素【解析】標(biāo)有“補鈣”“補鐵”“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。D2016廈門“”和“”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是()A【預(yù)測變形一】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有()A氧分子B氧離子C氧氣D氧元素【解析】物質(zhì)都是由元素組成的，三種物質(zhì)中含有相同的氧元素。D【預(yù)測變形二】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙

7、氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)的分子中都含有()A氧分子B氧離子C氧原子D氧元素【解析】分子都是由原子構(gòu)成，三種物質(zhì)的分子中含有相同的氧原子?！军c悟】物質(zhì)由元素組成；分子由原子構(gòu)成。組成物質(zhì)的元素質(zhì)量比與構(gòu)成物質(zhì)分子的原子個數(shù)比是不同的。C類型之三理解元素的化合價2015溫州在研究空氣成分的歷史上，許多科學(xué)家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各種氣體及當(dāng)時的名稱，這些氣體中氮元素化合價為零的是()A“亞硝蒸氣”(NO2)B“亞硝空氣”(NO)C“減縮的亞硝空氣”(N2O)D“燃素化空氣”(N2)【解析】單質(zhì)中元素的化合價為0?；衔镏懈髟赜谢蟽r，且化

8、合價代數(shù)和為0。D2015宜昌最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯9價。該離子符號的書寫正確的是()【解析】該離子帶一個單位的正電荷，銥元素顯9價，氧原子應(yīng)為4個。【點悟】化合價是元素化合時的性質(zhì)，單質(zhì)中元素沒有化合價?；衔镏懈髟鼗蟽r代數(shù)和為0，但離子中化合價代數(shù)和不為0。C類型之四理解元素符號周圍數(shù)字的意義2015德州以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是()金剛石C五氧化二磷O5P2氯化鐵FeCl3鈉元素顯1價Na1兩個鋁離子2Al3ABCDB2016丹東下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是()A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的

9、是C表示化合價數(shù)值的是D表示一個分子中原子個數(shù)的【點悟】元素符號周圍數(shù)字的含義：前面的數(shù)字：一般表示微粒的個數(shù)；右上角的數(shù)字：表示離子所帶的電荷數(shù)；正上方的數(shù)字：表示元素的化合價。C類型之五掌握關(guān)于化學(xué)式的計算2016常德有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)如圖所示，請回答下列問題：圖183(1)有機(jī)物X的化學(xué)式_。(2)X的相對分子質(zhì)量_。(3)X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。CH4O3237.5%2016天津尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。計算：(1)CO(NH2)2中共含有_(寫數(shù)字)種元素。(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是_。(3)若C

10、O(NH2)2中含有3g氮元素，則該CO(NH2)2的質(zhì)量為_g(計算結(jié)果精確到0.1)。4606.4【點悟】根據(jù)化學(xué)式計算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)鍵是理解物質(zhì)的元素組成以及化學(xué)式中量的含義。不理解溶液的溶劑中含有氧元素致錯2017預(yù)測據(jù)報道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4)。馬來酸是無色晶體，能溶于水。下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是()A馬來酸屬于氧化物B馬來酸由三種原子組成C馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為87%【錯解】B【錯因分析】馬來酸的分子由三種原子構(gòu)成，物質(zhì)由元素組成。錯選原因是忽略了5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量包括溶質(zhì)中的

11、氧元素質(zhì)量也包括溶劑水中的氧元素質(zhì)量?！菊狻緿構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：圖184(1)甲是_。原子(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。(3)電解水實驗可證明水的組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在該實驗中，加入少量硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性(在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變)，現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時，有_g水被電解。氯化鈉水分子20第18課時粒子的模型與符號INCLUDEPICTURE./././././練出高分.TIFMERGEFORMATINCLUDEPICTUR

12、E./././././A組.TIFMERGEFORMAT12016南寧下列關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是(D)A分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子D分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小2如圖所示為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核。下列說法正確的是(D)A該模型表示一種碳原子B該原子的核電荷數(shù)為4C該原子的質(zhì)量主要集中在2個電子上D該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成32016上海用“”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖是(B)ABCD42015德州通過一

13、年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對化學(xué)有了一些初步認(rèn)識，你認(rèn)為下列說法中不正確的是(B)A自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的B宏觀上相對靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的C物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害D化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化【解析】宏觀上相對靜止的物體都是由分子、原子或離子構(gòu)成的，微觀粒子處于不斷地?zé)o規(guī)則運動之中。52015鄂州西( http: / / . )山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(O)。一個O離子與一個O2分子比較，不相同的是(B)A質(zhì)子數(shù)B電子數(shù)C含氧原子個數(shù)D相對原子質(zhì)量之和【解析】原子得失電子形成離子。

14、62015湖州央視二套是真的( http: / / . )嗎欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事，原來這種無色的液體是被稱作“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷，這種液體可為手機(jī)電腦“洗澡”，用來清洗電子產(chǎn)品，一氟二氯乙烷的化學(xué)式為(CCl2FCH3)，下列對一氟二氯乙烷的認(rèn)識，正確的是(D)A一氟二氯乙烷是無機(jī)物B一氟二氯乙烷由5種元素組成C一氟二氯乙烷的相對分子質(zhì)量為117gD一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8172016濟(jì)寧下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子，正確的選項是(C)CuNH2O2K2CO3CH4ABCD82015衢州科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新( http:

15、 / / . )元素。該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號Uus。請模仿圖甲，將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，“”處應(yīng)填(C)圖182A291B174C117D57【解析】“”處表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為質(zhì)子數(shù)，原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。92016內(nèi)江化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是(C)NFeFe2H2ONaClA表示鐵離子B能表示一個分子的有、C和屬于同種元素D表示H2O由2個氫元素和1個氧元素組成102016杭州如圖為核聚( http: / / . )變的示意圖，其中表示三種原子

16、，“”“”“”表示原子中的不同微粒，是_氦_元素的原子，中屬于同種元素的原子是_(填序號)。圖183112016南昌成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字：(1)如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號_C或H_。(2)爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子_H_。(3)大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式_SiO2_。(4)信口雌黃：雌黃即三硫化二砷(化學(xué)式為As2S3)三硫化二砷中砷元素的化合價為3價，_AsS3_。122015嘉興元素周期表將已知( http: / / . )元素科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。如圖所示為

17、元素周期表的一部分，請回答下列問題：( http: / / . )圖184(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中所代表的三種元素中，屬于非金屬的是_。(2)表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為1價的氮的氧化物_N2O_(用化學(xué)式表示)。132015杭州考古學(xué)上常通( http: / / . )過碳14原子測定文物年代，碳14原子和碳12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是_中子數(shù)不同_，它們的原子質(zhì)量之比是_76_。【解析】碳14和碳12原子屬于同( http: / / . )位素原子，質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同。碳14的相對原子質(zhì)量為14，碳12的相對原子質(zhì)量為12，141276。142016綏

18、化現(xiàn)有N( http: / / . )a2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物，經(jīng)測定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_22%_。【解析】分析Na2SO4、Na2SO( http: / / . )3、Na2S三個化學(xué)式的特點可知，不管混合物中各組分的質(zhì)量關(guān)系如何，其中的鈉原子和硫原子的個數(shù)比始終是21；根據(jù)元素質(zhì)量比的計算公式可得，該混合物中鈉元素和硫元素的質(zhì)量比為(232)(321)4632，又因為該混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32%，所以該混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46%，因此，該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是146%32%22%。152016郴州焦亞硫酸鈉有毒

19、，不( http: / / . )能直接用于食品加工，市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜，使生姜發(fā)黃發(fā)亮，食用此種生姜可能使人中毒。已知焦亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2S2Ox，相對分子質(zhì)量是190，請計算：(1)x_5_。(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是_45_。(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_24.2%_。(結(jié)果精確到0.1%)【解析】(1)焦亞硫酸鈉的( http: / / . )相對分子質(zhì)量為23232216x190，x5。(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是(322)(165)45。(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%24.2%。INCLUDEPICTURE./

20、./././B組.EPSMERGEFORMAT16將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是科學(xué)學(xué)科的特點。(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：圖185從微觀角度看，B圖表示：3個_NH3_(填化學(xué)符號)；從宏觀角度看，圖中表示混合物的是_CD_(填字母符號)。(2)在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示：圖186若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為_2714_；若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為54，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_5O24NH36H2O4NO_。172015佛山自然界中有多種多樣的物質(zhì)，如圖所示：圖187(1)

21、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_分子、原子、離子_等。(2)圖中物質(zhì)屬于有機(jī)物的是_乙醇_( http: / / . )_，常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是_汞_；屬于堿的是_氨水_，用pH試紙測定其酸堿度的操作是_用潔凈的玻璃棒蘸取被測驗的溶液，滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，看與哪種顏色最接近，從而確定被測溶液的pH_。(3)如圖所示為硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。圖188反應(yīng)中過量的物質(zhì)是_CuSO4_(寫化學(xué)式)。182015濟(jì)寧請按要求用符號完成下面問題：(1)由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子：_O2、O3_。(2)由一種原子形成的兩種不同離子：_Fe2、Fe3_。(3)

22、由兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子：_H2O、H2O2_。(4)含有兩種原子的兩種不同離子：_SO、SO_。INCLUDEPICTURE././././C組.EPSMERGEFORMAT19化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表( http: / / . )示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于I和I的說法錯誤的是(B)A質(zhì)子數(shù)相同B中子數(shù)相同C核外電子數(shù)相同D屬于同種元素【解析】同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但中子數(shù)不一定相同。20測得某酒精(C2H5OH)溶液中所( http: / / . )含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，則該溶液中

23、C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為(A)A11B12C13D14【解析】設(shè)C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為xy，則2x(xy)11，則xy11。21經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，對任何氣體而言，6.02( http: / / . )1023個分子具有下列定量關(guān)系：其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對分子質(zhì)量，單位為g；在壓強為1.01105Pa和0時其體積為22.4L。據(jù)此可知，32g二氧化硫的分子數(shù)為_3.011023_個，含有的氧原子數(shù)為_6.021023_個，在壓強為1.01105Pa和0時其體積為_11.2_L。圖181第18課時粒子的模型與符號INCLUDEPICTURE./././././當(dāng)堂測評.T

24、IFMERGEFORMAT12016十堰化學(xué)式“H2O”表示意義錯誤的是(D)A水這種物質(zhì)B一個水分子C水是由氫、氧兩種元素組成D水是由兩個氫原子和一個氧原子組成22016重慶同一原子中，下列說法錯誤的是(B)A質(zhì)子和電子的數(shù)目相同B原子和中子的電性不同C原子核和電子的質(zhì)量不同D原子核和原子的體積不同3國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新( http: / / . )型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強度和適宜的延展性。鋁鋰合金中的鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是(C)A元素符號不同B原子質(zhì)量不同C原子的質(zhì)子數(shù)不同D原子的電子數(shù)不同【解析】元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。42015安徽重鉻酸鉀(K2Cr2( http: / / . )O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是(C)AK2Cr2O7中鉻元素的化合價為7BK2Cr2O7屬于氧化物CC2H5OH的相對分子質(zhì)量為46DC2H5OH中C、H、O的原