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1、長(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)郴州市三完小 何海蘭填一填1、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,相對(duì)的面( ) 有( )條棱,相對(duì)的棱( ); 有( )個(gè)頂點(diǎn)。6128完全相同 長(zhǎng)度相等2、正方體有()個(gè)面,每個(gè)面( )有( )條棱,每條棱( ); 有( )個(gè)頂點(diǎn)。6都是完全相同的正方形12長(zhǎng)度相等8長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系:長(zhǎng)方體正方體什么是長(zhǎng)方體或正方體的表面積? 說一說:什么是長(zhǎng)方體或正方體的體積? 什么是容積? 請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼归_圖中,分別用 “上” “下” “前” “后” “左” “右” 標(biāo)明 6 個(gè)面。下后上前左右下后上前左右20厘米8厘米20厘米12厘米8厘米12厘米20厘米(208201212 8)2992(

2、平方厘米)201281920(立方厘米)表面積:體積:5分米5分米5分米55 6 150(平方分米)555125(立方分米)表面積:體積:1.把一個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)正方體,體積( ),表面積( ).2.兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)稍大的長(zhǎng)方體,拼成后的長(zhǎng)方體的體積( ),表面積( ).3.大正方體的棱長(zhǎng)是小正方體棱長(zhǎng)的4倍,則大正方體的體積是小正方體體積的( )倍,大正方體的表面積是小正方體的( )倍,大正方體的底面積是小正方體的( )倍.4.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的體積( ),表面積( ).不變?cè)黾硬蛔儨p少641616擴(kuò)大27倍擴(kuò)大9倍 超市售米用的木箱(上面沒有蓋),長(zhǎng)1.2米、寬1米、高

3、0.8米。 制作這樣一個(gè)木箱至少要用木板多少平方米? 1.211.20.8210.82=1.21.921.6=4.72(平方米) 超市售米用的木箱(上面沒有蓋),長(zhǎng)1.2米、寬1米、高0.8米。 如果把木箱放在地上,占地多少平方米? 1.21=1.2(平方米) 超市售米用的木箱(上面沒有蓋),長(zhǎng)1.2米、寬1米、高0.8米。 在木箱的四周貼上商標(biāo)紙,寬度是0.2米,貼這個(gè)木箱要用商標(biāo)紙多少平方米? 想:求前后左右4個(gè)面的總面積(長(zhǎng)1.2米、高0.2米。) 1.20.22+10.22=0.48+0.4=0.88(平方米) 超市售米用的木箱(上面沒有蓋),長(zhǎng)1.2米、寬1米、高0.8米。 (如圖)

4、為讓木箱更耐用,給木箱的邊鑲上鐵條,需要鐵條多少米? 想:求棱長(zhǎng)總和(2條長(zhǎng),2條寬,4條高) 1.22+12+0.84=2.4+2+3.2=7.6(米)超市售米用的木箱(上面沒有蓋),長(zhǎng)1.2米、寬1米、高0.8米。 木箱內(nèi)裝上米后,米粒離箱口0.2米,箱內(nèi)裝了多少大米? (木板厚度忽略不計(jì))0.2米想: 求木箱的容積(高為0.8-0.2=0.6米)1.21(0.8-0.2)=0.72(立方米)判斷:長(zhǎng)方體中可以有兩個(gè)面是正方形。 ( ) 3 ( ) 用同樣的小正方體拼成一個(gè)大正方體,最少要用8個(gè)這樣的小正方體。 ( )判斷: 棱長(zhǎng)為6厘米的正方體表面積和體積相等。 ( ) 4000平方分米

5、4平方米。 ( ) 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是原來的2倍,它的體積就是原來的4倍。 ( )求下圖中大圓球的體積。12ml24ml(24-12)3=4(立方厘米) 12-4=8(立方厘米)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地 學(xué)校要給美術(shù)室重新裝修! 工人叔叔給美術(shù)室的地面鋪上地磚,鋪地磚的面積是多少平方米? 如果每平方米用4塊地磚,至少需要準(zhǔn)備多少塊地磚?美術(shù)室長(zhǎng)8米,寬6米,高4米。 想:求占地面積(底面積)86=48(平方米)484=192(塊)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地 學(xué)校要給美術(shù)室重新裝修! 粉刷教室屋頂和四壁,除去門窗和黑板的面積20平方米,粉刷的面積是多少平米?如果每平方米用涂料0.25千克,至少需要涂料多少千克?美

6、術(shù)室長(zhǎng)8米,寬6米,高4米。 8684264220=48+64+48-20=14 0(平方米)0.25140=35(千克)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地 學(xué)校要給美術(shù)室重新裝修! 為除去裝修有害氣體,教室擺放炭包。每個(gè)炭包可吸收約3立方米空氣中的有害氣體,美術(shù)室需要擺放多少個(gè)炭包?美術(shù)室長(zhǎng)8米,寬6米,高4米。 想:先求出教室的體積。864=192(立方米)1923=64(個(gè)) 一塊正方形的鐵板(如圖),從四個(gè)頂點(diǎn)處截下四個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形后,所剩下部分正好焊接成一個(gè)正方體鐵皮盒。(鐵皮厚度忽略不計(jì)) 這個(gè)鐵皮盒的容積是多少立方分米?2分米想:剪下的長(zhǎng)度就是現(xiàn)在鐵皮盒的高 (也就是棱長(zhǎng))222=8(立方分米) 一塊正方形的鐵板(如圖),從四個(gè)頂點(diǎn)處截下四個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形后,所剩下部分正好焊接成一個(gè)正方體鐵皮盒。(鐵皮厚度忽略不計(jì)) 這個(gè)鐵皮盒用鐵皮多少平方分米?2分米想:求棱長(zhǎng)為2的正方體的表面積(5個(gè)面)225=20(平方分米)一塊正方形的鐵板(如圖),從四

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