小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(長(zhǎng)度單位和角)_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(長(zhǎng)度單位和角)_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(長(zhǎng)度單位和角)_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(長(zhǎng)度單位和角)_第4頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(長(zhǎng)度單位和角)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、4. 用手臂表示 1 米大約有多長(zhǎng),用手指表示 1 厘米 大約有多長(zhǎng)。1 米=( )厘米。米和厘米 角和直角 厘米、米長(zhǎng)度單位在生活中,量比較短的物品,可以用厘米做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用米做單位。1 米 = 100厘米5. 先估計(jì)下面兩條線段大約有多長(zhǎng),再量一量實(shí)際 長(zhǎng)多少厘米,填在括號(hào)里。( )( )6. (1)下面的圖形里有幾個(gè)角? 哪幾個(gè)角是直角? (2)在圖形里加一條線段,使它增加三個(gè)直角。你會(huì)畫角嗎?1、先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);2、再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)向一個(gè)方向畫一條線;3、再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)向不同的方向畫另外一條線。頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)邊邊一個(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn),2條直的邊。利用三角板來畫直角7. 量一量圖中兩條線段

2、的長(zhǎng)。再計(jì)算出兩條線段接 起來有多長(zhǎng)。第二條線段比第一條線段長(zhǎng)多少?(1) (2) 8. 用三角板在下面的線上畫直角。9. (1)拿一張長(zhǎng)方形紙,折出一個(gè)正方形,剪下來。 (2)拿這張正方形紙折成 4 個(gè)一樣的三角形,把它 們剪開。 (3)用這 4 張三角形紙,再拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這些圖形中哪些是角?數(shù)一數(shù):有()個(gè)角,有()個(gè)直角。聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長(zhǎng)。2、一枝鉛筆長(zhǎng)2厘米。3、一張課桌長(zhǎng)約1米。4、14厘米8厘米6厘米。()()()()填空。100厘米()米;45米5米()米;83厘米46厘米()厘米;26厘米74厘米()厘米()米。選擇。1、一輛行車每分鐘行100()A:厘米B:米3、數(shù)學(xué)練習(xí)本長(zhǎng)約28()A:厘米B:米小鹿從家里出發(fā)去小狗家,叫上小狗一起去找小刺猬玩,它一共走了多少米?天黑了,小狗小鹿回家了,小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論