中班音樂公開課摘果子教案反思

1、中班音樂公開課摘果子教案反思這是中班音樂公開課摘果子教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標：1.感受樂曲活潑、歡快的性質，初步學習摘果子的動作和踵趾小跑步。2.通過觀看老師的示范動作，總結并歸納出與動作相全都的語言提示，并依據(jù)語言提示模擬學習舞步。3.主動參與活動，感受摘果子的樂趣。4.借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。5.愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。二、重、難點：初步學習摘果子的動作和踵趾小跑步。三、活動準備：摘果子的音樂、動作圖譜、PPT（果園豐收視頻）、一籃水果四、活動過程：（一）看果園豐收的視頻，引起活動愛好。1.幼兒圍坐成半圓，老師播放果園豐收視

2、頻。（1）師：秋天到了，果園里的果子都怎么樣了啊？（播放PPT圖片）（2）師：農夫伯伯想請小好友們去幫忙摘果子，你們情愿嗎？怎么去？（二）學習、把握踵趾小跑步的動作要領，能跟著音樂節(jié)奏合拍的表現(xiàn)踵趾小跑步的動作。1.老師示范踵趾小跑步，幼兒說一說、學一學。（1）老師示范，幼兒說一說、學一學。（2）出示圖譜1，看圖譜分析動作。介紹這叫摘果子的動作。1.學習拿籃子，找果樹的動作。圖譜22.學習摘果子的動作。圖譜3（1）提問：我們要去幫農夫伯伯摘果子了，怎么摘？（2）幼兒自由訓練，老師重點提示：眼睛看著手摘果子、放果子。（3）老師示范正確動作并總結。（4）師幼共同訓練摘果子的動作。3.師幼聽音樂訓練

3、拿籃子，找果樹；摘果子的動作。（四）學習展現(xiàn)成果，擦汗；跑去送果子的動作。1.學習轉一圈展現(xiàn)成果，擦汗的動作。圖譜42.學習跑去送果子的動作。圖譜5（1）師：我們摘了這么多的果子，那我們把果子去送給農夫伯伯吧?？梢栽趺慈?？最終可以怎么送？3.師幼聽音樂訓練展現(xiàn)成果，擦汗；跑去送果子的動作。（五）出示完好的圖譜，一起說一說圖譜內容。1.師幼共同完好的說一說做一做圖譜內容。（六）幼兒學習表演摘果子。1.播放音樂：聽音樂，完好做律動。（第一遍音樂完了后：這邊的果子摘完了，那邊還有許多果子，我們再到那邊去摘一摘吧。第二次音樂老師可帶著幼兒往相反方向去摘果子）五、結束活動1.老師出示農夫伯伯為感謝小好友們幫忙摘果子送的水果。2.回教室品嘗水果?；顒臃此颊麄€活動中，每個幼兒在游戲的氣氛中專心，用腦，用眼，用身體，用嘴巴，用手，用腳，內化著自己的理解，他們在匹配的音樂刺激下產(chǎn)生表現(xiàn)的激情，此時他們真正和音樂一起跳，一起笑，一起玩，體驗到了活動的樂趣!總之音樂藝術工作的聽、唱、演奏，以及對音樂作品的理解、分析、處理等方面的音樂力量，是在音樂實踐活動力量的根底上，不斷提升的。（教案來自：幼兒園學習網(wǎng)教案網(wǎng).）促（如把握制定教育工作的案例、備課、組織音樂教育活動、進行自我評析力量等）只有在實踐活動中不斷積累，