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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022小學節(jié)能宣傳周活動方案根據(jù)_年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排_精神,現(xiàn)就開展_年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如_案:一、宣傳主題_年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是節(jié)能有道節(jié)儉有德。二、宣傳時間_月_日至_日為全國節(jié)能宣傳周、_月_日為全國低碳日。三、活動內容學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,并利用升旗儀式發(fā)出倡議,要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳,增強節(jié)能減排的意識和信心。2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式,宣傳節(jié)能低碳知識,倡導節(jié)能低碳行為,營造濃郁活動氛圍,推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在
2、_月_日上一堂節(jié)能低碳主題課,教育學生節(jié)約用電、用水和糧食,重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內容,教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。4.開展一次實踐活動。我校在_月_日全國低碳日當天_學生開展三少三不體驗活動,三少即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電,三不即一天內不使用一次_、不乘坐汽車、不開空調,引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。四、工作要求1.加強_領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒?/p>
3、順利開展。2.認真_實施,確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真_活動,確?;顒尤〉脤嵭?。2022小學節(jié)能宣傳周活動方案(二)一、活動主題全國節(jié)能宣傳周活動的主題是節(jié)能有道節(jié)儉有德。全國低碳日活動主題為低碳城市宜居可持續(xù)。二、活動安排:(一)圍繞活動主題,準確把握宣傳重點廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動,引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、_浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、_等多種形式,大力宣傳節(jié)能、低碳成效,營造節(jié)約
4、型綠色校園的良好氛圍。(二)結合學校實際,認真_開展活動一是生態(tài)文明清新_主題活動:利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目,開展生態(tài)文明政策宣講,增強學生生態(tài)文明意識;二是愛糧節(jié)糧健康消費主題活動,持續(xù)開展光盤行動,把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重,堅持每月為光盤小標兵頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚光盤行動。三是勤儉節(jié)約從我做起主題活動,_開展節(jié)約一粒糧,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一元錢簽名承諾活動,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣;四是綠色環(huán)保、低碳生活主題活動,在校園內征集節(jié)水節(jié)電小妙招,鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設,引導師生知行合一,踐行綠色生活。2022小
5、學節(jié)能宣傳周活動方案(三)一、活動目的:為了體現(xiàn)我校英語教學的特色,給學生搭建更好的展示英語才華的舞臺,激發(fā)學生學習英語的興趣,增強開口講英語的能力,我校將舉辦校第十三屆英語節(jié),以提高學生學習英語的熱情與能力。我們的口號:Todothemost,toshowthebest.盡力做,秀最佳。二、活動時間:_月_日_月_日三、活動內容安排:1、英語節(jié)開幕式(_月_日)(_)2、“秀秀身邊的英語”班級大展覽:利用節(jié)前休息日,學生積極發(fā)掘身邊的英語,如牙膏殼上、盒子上的英文字等,也可以是英語格言,將它們記錄或剪截下來,在英語周內以班級主題形式粘貼在教室外的瓷磚上,供全校師生鑒賞,并選出若干優(yōu)勝班級。(
6、_)3、“巧手秀英語”:要求每位同學都要參加,英語節(jié)期間由各班選擇五份優(yōu)秀作品上交負責老師。上交時間:_月_日前。(完全復印或打印作品一般不參評。)低段:秀秀頭飾(_)具體要求:根據(jù)英語課文中出現(xiàn)的人物或動物,制作可愛的頭飾,材料形式不限。中段:秀秀單詞:(_)具體要求:A4大小,要求單詞和圖片位于同一面,動物、植物、水果、英語書本中等都可,材料形式不限高段:秀秀小報(_)具體要求:8K鉛畫紙大小,內容健康向上,以介紹西方英語文化為主;版面整潔、美觀,版面四周留出一公分空白;可小組合作完成。全校:秀秀黑板報具體要求:各班在_月_日前以“英語”為主題出一期黑板報,可展示英美文化,也可秀出各班英語
7、學習風采。_月_日將進行評選。4、“我行我秀”大比拼:誦讀秀(_)活動對象:_年級學生:在經過班里競選后每班選派四名選手(男女各_名)參賽。活動要求:根據(jù)英語組準備的課文內容,抽取一篇朗讀,要求聲情并茂,能模仿課文錄音,發(fā)音標準、流利?;顒訒r間:_月_日中午11:30活動地點:三樓微格教室活動評委:_。英文歌曲獨唱秀(賀碩)活動對象:_年級學生:在經過班里競選后每班選派_名選手參賽?;顒右螅哼x手自選一首英文歌曲,課內課外皆可。形式不限,要求清唱?;顒訒r間:_月_日中午11:30活動地點:三樓微格教室活動評委:_。翻譯秀活動對象:_年級學生:在經過班里競選后每班選派四名選手(男女各_名)參賽?;顒右螅焊鶕?jù)英語組準備的內容,以筆試形式進行比賽,按得分高低評獎。活動時間
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