大班社會(huì):交通標(biāo)志-許心喬老師_第1頁
大班社會(huì):交通標(biāo)志-許心喬老師_第2頁
大班社會(huì):交通標(biāo)志-許心喬老師_第3頁
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1、Word - 3 -大班社會(huì):交通標(biāo)志-許心喬老師 活動(dòng)目標(biāo):1.熟悉交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志,并知道它們的特點(diǎn)和用處。2.能遵守交通規(guī)章,增加平安意識(shí)。活動(dòng)預(yù)備:物質(zhì)預(yù)備:課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場景布置等學(xué)問預(yù)備:幼兒在生活中見過一些交通標(biāo)志活動(dòng)重點(diǎn):熟悉交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志活動(dòng)難點(diǎn):知道這幾種警告標(biāo)志的特點(diǎn)和用處活動(dòng)過程:一、 直接導(dǎo)入師:今日王教師來上班的時(shí)候,一路上看見了好幾個(gè)標(biāo)志牌,我們一起來看一下吧?。磒pt1)師:你們見過這些標(biāo)志牌嗎?幼:見過師:你們在哪里見過呢?幼:我在路上見過。二、 熟悉五種警告標(biāo)志,了解它們的特點(diǎn)和用處師:本來我們小伴侶也見過這種標(biāo)志

2、,那你們知道它們是什么意思嗎?1. 熟悉注重信號燈標(biāo)志師:我們先來看看這一張標(biāo)志,你覺得它要告知我們什么意思?幼:紅綠燈。師:提示我們會(huì)有紅綠燈,紅綠燈我們也可稱為信號燈。我們再認(rèn)真來看看這個(gè)標(biāo)志,它長什么樣?幼:三角形的,黃色的。師:我們發(fā)覺了它的背景色是黃色,外面有一個(gè)黑色三角形框。里面是一個(gè)紅綠燈,我們知道黃色有警告的意思,也就是要提示注重。那我們一起來說說這個(gè)標(biāo)志的用處“注重信號燈”。我們知道它的用處了。給它起個(gè)名字吧。叫什么標(biāo)志呢?幼:“注重信號燈”標(biāo)志。師:你們真棒。2. 熟悉注重行人標(biāo)志師:我們剛才已經(jīng)熟悉了“注重信號燈”標(biāo)志,再看這個(gè)標(biāo)志,你發(fā)覺了什么?幼:三角形,里面也是黃色

3、的。一個(gè)人在斑馬線上走。師:那它想告知我們什么呢?幼:注重行人。師:我們也給它取個(gè)名字吧,叫“注重行人”標(biāo)志。假如你是這個(gè)標(biāo)志,你會(huì)對司機(jī)說什么呢?幼:當(dāng)心走在斑馬線上的人。3. 熟悉注重兒童標(biāo)志師:這個(gè)標(biāo)志上,你看見了什么?我們把它叫做注重兒童標(biāo)志,有什么用呢幼: 前面小學(xué),要慢點(diǎn)開車,當(dāng)心兒童4. 熟悉注重施工標(biāo)志師:第四個(gè)標(biāo)志里有什么?要告知司機(jī)什么?取個(gè)什么名字?5. 熟悉注重危急標(biāo)志師:看看這個(gè)標(biāo)志,你發(fā)覺了什么?幼:里面是一個(gè)感嘆號。師:我在無數(shù)危急的地方都見過這個(gè)標(biāo)志,說明這個(gè)標(biāo)志想提示我們什么?幼:注重危急。師:我們也給它取個(gè)名字,叫注重危急標(biāo)志。6. 小結(jié):我們剛一起熟悉了這

4、么多標(biāo)志,有 “注重信號燈”標(biāo)志、注重行人標(biāo)志、注重兒童標(biāo)志、注重施工標(biāo)志、注重危急標(biāo)志。一起來找找這些標(biāo)志一樣的地方?誰已經(jīng)發(fā)覺了抓緊告知我,要舉手哦!這些標(biāo)志背景色都是黃色,外面都是一個(gè)黑色三角形。里面圖案也是黑色,但容易,這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來說一遍。7. 看照片,說標(biāo)志師:現(xiàn)在教師這有幾張圖片,你來看一下,就、你覺得看見這張圖片,你會(huì)想到哪個(gè)標(biāo)志?三、 嬉戲,鞏固對標(biāo)志的熟悉1. 看標(biāo)志牌說明稱嬉戲師:現(xiàn)在教師要和你們玩一個(gè)小嬉戲,我拿出一個(gè)標(biāo)志牌,你們說明稱,但要先舉手,教師請你再說??凑l都收舉得快。教師喜愛遵守嬉戲規(guī)章的好孩子。這個(gè)嬉戲我們先玩到這兒,再要來玩一個(gè)有趣的嬉戲。2. 去踏青嬉戲師:等一下我們要假裝去踏青,一路上看看有哪些標(biāo)志,我們看到它們時(shí)該怎么做。去踏青孩子要聽教師的話哦,跟在教師后面,好。我們動(dòng)身了哦!四、 延長活動(dòng)警告標(biāo)志有

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