2022年組織與課余活動總結技能

1、第12頁共12頁2022年組織與課余活動總結技能個教師除了要有_與指導教學的能力，還要有_與指導課余活動的能力。在定崗實習過程當中我發(fā)現，同學們每天大部分時間都被上課，做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味，很容易使學生產生厭學情緒。因此及時開辟第二課堂，開展課外活動，能夠激發(fā)學生的積極性，增進他們的學習興趣，特別是對英語這一科，英語課外活動是課堂教學的重要補充形式，開展好英語課外活動是提高學生英語交際能力和重要途徑之一。根據實際情況，我在實習期間適時的_與指導了幾次課余活動，比如，英語歌詠比賽，觀看英語電影，學習外國文化，舉辦英語手抄報征集，我愛記單詞，龍鳳戲珠等活動，效果顯著。總結實習期間的_與

2、指導課余活動的經驗，我覺得：一，課外活動的_一定要有序，要有目的性，還要根據學生的實際情況，我第一次的課余活動是讓他們觀看英文動畫片，因為其他片子對他們來說可能太難了，看動畫片既能學習一些簡單的英語口語，鍛煉聽力，還能放松一下自己，娛樂一下。但是，一聽能看電影同學們都太興奮了，在多媒體教室的時候，有些同學管不住自己，隨意交談，隨意走動，影響秩序。當電影結束，我問他們從中學到了幾句有用句子呢。結果，沒有幾個人能說的出來。光顧著動畫片里邊搞笑的動作了，同學們都不知道，目的何在。所以在之后_的活動中，我特別注意活動的，目的性和有序性。二，活動可以與課堂內容相關，并且活動主題上面要能夠激起學生的興趣，

3、是大家都愿意積極主動的去參加這次的活動，興趣是最好的老師，因此培養(yǎng)同學們這方面的興趣至關重要。例如學唱英語歌，班里雖然不是人人都能唱好，但是很多孩子都很喜歡唱歌，因此，這項活動很多同學都很感興趣，學的也很好。也增加了同學們對英語的興趣。三，在班級的管理上，身為班主任的我也針對我們班部分學生散漫，凝聚力不強的弊病，不僅增強班級的凝聚力，我_了跳繩龍鳳戲珠等團體體育活動，不僅增強班級的凝聚力，也增強了學生的身體素質。四，對待每一次活動，都要有認真負責的態(tài)度，做好活動策劃，活動準備，積極的讓學生們都參與進來。每一次的活動結束，都要注意活動的實際效果，寫好活動反思。只有真正做到管理得當，措施到位，實施

4、有效，并結合我班的實際情況做到有_、有計劃、有落實，把開展課外活動真正落實到實處。第二篇：_與指導課余活動總結王莊小學_與指導課余活動總結光陰似箭，轉眼間半年的_活已經結束了。在這短暫的_活中，我的生活非常的充實有意義。經過半年的實習，我各方面的能力都得到了鍛煉和提升，教學水平、管理學生的能力、和人溝通交際能力以及_協(xié)調能力。學生學習有兩塊陣地課內和課外。這兩塊陣地對學生學習能力的形成猶如鳥之雙翼，車之雙輪，缺一不可，豐富多彩的課外活動對學生來說，有利于促進他們德智體美及心理的全面發(fā)展；有利于學生互相學習、共同進步；有利于豐富學生精神生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學生的智能。而對于實習老師來說，積極

5、參加課外活動指導不僅會獲得寶貴經驗，而且有利于廣泛接觸學生，發(fā)揮個人特長，增長才干。現在我將自己在實習期間_的課外活動總結如下：一、充分重視課外活動數學課外活動是指在教育大綱范圍以內的，學生自愿參加，旨在培養(yǎng)學生智能和特長的，具有吸引力的校內外各種教育活動。它是中學數學教學活動的重要組成部分，有助于學生開闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀察能力，思維能力和實際操作能力。所以，老師要對課外活動有足夠的重視，這樣也才能夠_好每一次課外活動。此外，只有學生的配合與支持才能保證課外活動的順利進行。因此，老師還要努力引導學生對課外活動的重視。雖然學生們對課外活動滿心期待，滿懷_，畢竟他們大多

6、數稚氣未退，只是好玩的心理作用在驅使他們參與，于是還要加以引導，才能促使學生在“玩”的同時掌握更多知識，取得滿意的效果。老師對課外活動的重視是課外活動順利開展的前提條件。只有充分重視每一次開展課外活動的機會，才能投入極大的熱情，才能把每一個細節(jié)做的_無缺。因此，每一次活動，我都精心準備，熱心指導、幫助學生參與活動，讓學生有足夠的信心，盡可能多地學到知識，掌握更多的技能。做好了足量的前期準備工作，學生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。他們漸漸地明白參加課外活動不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡單，這其中還有責任和目的。參與其中，就要努力實現目標，有所進步。所以，他們會一絲不茍地做好每一件

7、事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。二、課外活動多姿多彩只有開展豐富多彩的課外活動，才能避免學生對課外活動產生厭煩與疲倦的心理，才能使學生對課外活動保持著充足的熱情。同時，只有課外活動形式多樣，才能滿足更多學生的口味，吸引有著不同興趣、愛好、特長的學生積極參與。課外活動的種類繁多，形式多樣，對學生的科學素養(yǎng)能力、實踐能力以及自我展示能力等都得到鍛煉與提升。同時，對德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展都起促進和帶動作用。三、反思與改進課外活動對課堂內活動起到延伸、補充、發(fā)展的作用，具有廣泛、深刻和生動的教育效能，能有效地結合課內外知識，結合理論與實踐，讓學生充分體驗與傳統(tǒng)課堂不一樣的學習方式。

8、可是，在_課外活動時，總是不可避免地出現一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導課外活動，我認真總結，找出以下這些方面值得注意的問題：1、有些活動缺少目的性。課外活動就像課內教學活動一樣，總有一定的目的，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。2、缺少與其他學科的合作。而具體的_形式有待進一步探討與摸索。當然了，課外活動存在的問題不僅僅是這些。如果有幸成為一名真正教師，不管如何，在將來的的活動中所凸顯出來的問題，我會及時糾正，快速進步，為學生營造一個開展課外活動的良好氛圍，舉辦更多更有實際意義的活動

9、。第三篇。_與指導課余活動總結豐富的課余活動對于學生身心健康的發(fā)展有著重要的作用，可以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學生的課余生活更加豐富多彩。課余活動是課堂教學的深入和發(fā)展，對日常的教學活動有著促進的作用。正確開展課外活動，有助于教學質量的提高。一名優(yōu)秀教師不僅可以在課堂上向同學精彩地講授知識，更可以在_課外活動中使學生得到全面的發(fā)展。在_課余活動方面，我深知課余活動對同學們健康、全面發(fā)展的作用，于是積極_班_的各項活動，比如舉辦的英文演講比賽，_學生參加學校舉辦的運動會，參加全班的單詞大比拼等各種課外活動，同時也鼓勵學生勇敢地展示自己。在舉辦英文演講比賽時，鼓勵學生積極參加此類比賽

10、，讓同學們珍惜提升自己，展示自己的機會。在舉辦英文演講比賽的時候，本著公平、公正的原則，從最開始的設立演講主題，設立比賽規(guī)則到評委的選舉都由同學們自己設立選舉出來的，絕對公平、公正。在這樣一種競爭環(huán)境中，同學們也可以安心地參加比賽，而且對比賽結果毫無怨言。這次演講比賽是我在班_內第一次_課余活動，所以格外重視。最開始選定演講主題的時候，考慮到初中生接觸英語的時間比較短，詞匯量也不是特別多，如果選擇不太熟悉的主題，一定會影響到學生的發(fā)揮。所以我沒有特別要求演講內容，而是用同學們所熟知的“英語之星”的主題來概括，這樣，同學們便可以自選主題，根據自己的特長來盡情地發(fā)揮。在參加學校的運動會時，鼓勵學生

11、積極參加體育運動，用體育精神來激勵自己，鍛煉自己的意志品質。同時通過運動會這個機會來增加同學們的_意識，增強大家為班級體爭光的積極性與_榮譽感。在管理課余活動時，采用教師管理學生和學生管理學生相結合的方式。最開始的階段，以教師管理為主，同時注意培養(yǎng)一些得力的班級管理小助手，盡量讓每個同學都有自己的職務，各個職務從班長，團支書到檢錄，檢查活動紀律，檢查參加活動時本班場地衛(wèi)生等。過了一段時間以后，在各個學生已經熟悉了自己的職務并且做得比較好的情況下，我便把班_參與課余活動方面的管理任務主要交給學生自己來管理，班主任起到指導與督促的作用。通過這種方式，鍛煉了學生的管理能力，增加了學生的責任感，同時也

12、增強了許多同學的自信心，使整個班級體更加團結，更加溫馨，更加強大。各種課余活動可以豐富學生的學習生活，讓學生的課余時間的生活更加豐富多彩。同時也加強了同學們的_榮譽感，作為一名實習教師，我要發(fā)揮自身優(yōu)勢，多搜集一些好的課外活動的想法，多舉辦一些課余活動，讓同學們快樂地學習和生活。_與指導課余活動總結光陰似箭，轉眼間半年的_活已經結束了。在這短暫的_活中，我的生活非常的充實有意義。經過半年的實習，我各方面的能力都得到了鍛煉和提升，教學水平、管理學生的能力、和人溝通交際能力以及_協(xié)調能力。學生學習有兩塊陣地課內和課外。這兩塊陣地對學生學習能力的形成猶如鳥之雙翼，車之雙輪，缺一不可，豐富多彩的課外活

13、動對學生來說，有利于促進他們德智體美及心理的全面發(fā)展；有利于學生互相學習、共同進步；有利于豐富學生精神生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學生的智能。而對于實習老師來說，積極參加課外活動指導不僅會獲得寶貴經驗，而且有利于廣泛接觸學生，發(fā)揮個人特長，增長才干?，F在我將自己在實習期間_的課外活動總結如下：一、充分重視課外活動數學課外活動是指在教育大綱范圍以內的，學生自愿參加，旨在培養(yǎng)學生智能和特長的，具有吸引力的校內外各種教育活動。它是中學數學教學活動的重要組成部分，有助于學生開闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀察能力，思維能力和實際操作能力。所以，老師要對課外活動有足夠的重視，這樣也才能夠_好每

14、一次課外活動。此外，只有學生的配合與支持才能保證課外活動的順利進行。因此，老師還要努力引導學生對課外活動的重視。雖然學生們對課外活動滿心期待，滿懷_，畢竟他們大多數稚氣未退，只是好玩的心理作用在驅使他們參與，于是還要加以引導，才能促使學生在“玩”的同時掌握更多知識，取得滿意的效果。老師對課外活動的重視是課外活動順利開展的前提條件。只有充分重視每一次開展課外活動的機會，才能投入極大的熱情，才能把每一個細節(jié)做的_無缺。因此，每一次活動，我都精心準備，熱心指導、幫助學生參與活動，讓學生有足夠的信心，盡可能多地學到知識，掌握更多的技能。做好了足量的前期準備工作，學生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。

15、他們漸漸地明白參加課外活動不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡單，這其中還有責任和目的。參與其中，就要努力實現目標，有所進步。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。二、課外活動多姿多彩只有開展豐富多彩的課外活動，才能避免學生對課外活動產生厭煩與疲倦的心理，才能使學生對課外活動保持著充足的熱情。同時，只有課外活動形式多樣，才能滿足更多學生的口味，吸引有著不同興趣、愛好、特長的學生積極參與。本學期主要開展的課外活動有以下幾個方面：課外閱讀活動：根據九年級學生的知識水平，我向愛好數學的學生推薦并指導他們閱讀數學書籍、雜志等。如數學和數學家的故事、一個數學家的自白、

16、無窮的玩藝：數學的探索與旅行等。為克服目前中學圖書資料短缺的困難，我還_了“數學書刊借閱交流小組”，將學生和我手中持有的這類書籍、雜志集中到借閱交流小組，向學生借閱。另外，這里的閱讀并不是指單純地看書，每隔一段時間，我會_閱讀交流活動，讓學生暢談閱讀的體會、感受。進行有計劃、有安排、有任務的閱讀活動。數學知識競賽。圍繞本學期所學習的數學知識為主題，結合課堂教學的內容，并對課外知識做適當的延伸和拓展，以小組合作的方式進行了關于數學的各要素單項知識答題競賽。賽前發(fā)動學生收集資料進行準備，成立命題小組負責編寫競賽題和答案，最后再由學生主持開展活動。以鍛煉他們創(chuàng)新意識、實踐能力以及合作精神等。課外活動

17、的種類繁多，形式多樣，對學生的科學素養(yǎng)能力、實踐能力以及自我展示能力等都得到鍛煉與提升。同時，對德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展都起促進和帶動作用。三、反思與改進課外活動對課堂內活動起到延伸、補充、發(fā)展的作用，具有廣泛、深刻和生動的教育效能，能有效地結合課內外知識，結合理論與實踐，讓學生充分體驗與傳統(tǒng)課堂不一樣的學習方式?？墒?，在_課外活動時，總是不可避免地出現一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導課外活動，我認真總結，找出以下這些方面值得注意的問題：1、有些活動缺少目的性。課外活動就像課內教學活動一樣，總有一定的目的，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不

18、太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如定向越野，有的學生只是為了滿足表現自我的欲望，沒有意識到團隊合作能力，從而浪費時間與精力。所以，要適時灌輸目的的重要性。2、缺少與其他學科的合作。地理的課外活動完全可以與其他學科結合，開展內容更加豐富多彩，形式更加生動活潑的課外活動。就比如定向越野，其實也是一種體育競技。但是其他的活動就缺乏了其他科的聯(lián)系，其實數學課外活動還可以與生物、物理、化學等學科有效地結合起來，創(chuàng)造出能活躍思維、增長知識、鍛煉意志的課外活動。而具體的_形式有待進一步探討與摸索。當然了，課外活動存在的問題不僅僅是這些。如果有幸成為一名真正教師，不管如何，

19、在將來的的活動中所凸顯出來的問題，我會及時糾正，快速進步，為學生營造一個開展課外活動的良好氛圍，舉辦更多更有實際意義的活動。第五篇。_與指導課余活動總結雖然收獲的季節(jié)還未來到，但是我們已滿載收獲，_與指導課余活動的經歷讓我這個實習教師越變成熟。就在我們實習的這個學期，初三的學生將迎來體育中考，為他們本就充滿壓力的學習生活中又無形增加了一份擔子。俗話說“臨陣磨_，不快也光”，學校為提高學生體育中考的能力，決定由一名指導教師帶領我們三名實習體育教師對初三年級進行出早操活動，內容就是跑步二十分鐘。為了不影響初三學生的正常學習時間，學校將早操時間定為六點正式開始，對于學生這是一個挑戰(zhàn)，其實對于我來說，

20、也是一個挑戰(zhàn)。懶覺，我一直認為是人生中很美妙的一件事情，擁抱著溫暖，感受著幸福。但是早操，將這一切變?yōu)椴豢赡埽菦]有埋怨，沒有懈怠，因為我懂得這是一份責任，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的學生和我的感覺是一樣的，前幾天還能克服，但是每個人的身體中都像有一個懶蟲在侵蝕著自己，這時，堅持就如金子般重要。所以，每天我都會在早操結束后對初三學生進行鼓勵，對于沒來的同學提出要求。感動我的是初三的學生們，是他們的堅持一直支撐著我的堅持，也許，正是我的堅持讓他們也一直堅持著。初三學生的體育中考成績讓我們所有的付出變成了回報，他們好的成績比任何感謝的語言都讓我們高興。學校的田徑隊給我留下的第一印象最深，因為它讓我想起了自己曾經的汗水和榮耀。2022年組織與課余活動總結技能（二）一、服務了廣大患者，加深了對人民群眾的感情此刻生活條件好轉了，但由于多數群眾居住條件一般，加之老人行動不便，就醫(yī)診病很不方便。針對這種狀況，我院經過研究，借院慶_周年的機會，利用我院醫(yī)療技術資源，在九月份開展兩次大型義診活動，得到了各級領導的大力支持。義診中，盡管醫(yī)務人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍，場面熱鬧而有序。醫(yī)務人員帶著感情開展工作，他們仔細為患