小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃002

1、第 第 頁小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃學(xué)校舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文1教學(xué)目標(biāo)：1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使同學(xué)認(rèn)識、了解舞蹈。2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最漂亮的一面。3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進(jìn)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美技能。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。同學(xué)基本狀況同學(xué)只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分同學(xué)連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的.年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班依據(jù)同學(xué)狀況來

2、進(jìn)行訓(xùn)練。要求：通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌控一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感，加強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為學(xué)校文化增加光芒，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。教學(xué)內(nèi)容：第一階段：基本內(nèi)容1、舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。1、民族舞部分：藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)1、民族舞蹈2、形體舞蹈第四階段：展示基本內(nèi)容：一、培育孩子的精美體態(tài)和對藝術(shù)的審美技能。二、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度三、培育孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍精確，

3、跳舞有自娛感。四、培育孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)開心的心態(tài)。五、培育孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。六、在上好音樂課的同時(shí)，邊訓(xùn)練，邊排練節(jié)目，積極預(yù)備，更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文21、同學(xué)通過在培訓(xùn)班的一周一練習(xí)的學(xué)習(xí)課程，使同學(xué)用一種最短的時(shí)間記住宅學(xué)的小組合，進(jìn)步舞蹈素養(yǎng)、進(jìn)步綜合性的藝術(shù)素養(yǎng)。2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓同學(xué)學(xué)會并且把握舞蹈的基本技能和考級的部份組合。在冬季來臨，同學(xué)在上舞蹈課的時(shí)候，需要先讓同學(xué)的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等1、基本功練習(xí)；一級的同學(xué)可讓他們簡約的把握舞蹈最低級的知識，組要是練習(xí)他們身體調(diào)和技能，在基本功練習(xí)中可開展一下，跪下手扶屁

4、股下腰、橫叉四級的同學(xué)在舞蹈基本功練習(xí)中就要重視同學(xué)的形體方面了，在橫、豎叉都可以的下，腰部練習(xí)就要強(qiáng)化些了，下腰、放手控腰、甩腰抓腳是重要的一部份了，在反應(yīng)快和把握好的同學(xué)可以在開一下五級同學(xué)的知識。五級的同學(xué)要比四級的同學(xué)思惟方面更接受的快些，基本功技能方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰，在練習(xí)的時(shí)候需要要留意同學(xué)的規(guī)范性，安全性。2、考級內(nèi)容一級內(nèi)容北舞1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、舞鞋四級內(nèi)容北舞1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳舞鞋1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8積木樂園五級內(nèi)容北舞1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳一、15推指、16波浪舞鞋1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙胡蝶考級完成步驟一級每節(jié)課完成兩個(gè)組合北舞、舞鞋各一個(gè)四級每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)五級每