陋室銘課件 (2)課件PPT

1、關(guān)于陋室銘課件 (2)第一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操2、學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法，理解 作者在文中寄寓的思想感情3、掌握一些文言詞語(yǔ)。4、疏通文言語(yǔ)句，分析文章內(nèi)容。5、背誦、默寫(xiě)課文。第二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月陋室銘陋室：簡(jiǎn)陋的屋子；銘：古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字簡(jiǎn)潔，句式工整而且押韻。第三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、作家作品簡(jiǎn)介 本文選自全唐文，作者劉禹錫（772842），字夢(mèng)得，貞元九年進(jìn)士，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期，

2、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，憂(yōu)慮國(guó)計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門(mén)里的三間屋子。可是和州知縣見(jiàn)他被貶而來(lái)，便多方刁難。半年時(shí)間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫(xiě)了陋室銘一文。第四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月劉禹錫今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室花香不在多室雅何須大第五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 山不在高，有仙則名，水不在 深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃?/p>

3、云：“何陋之有？”聽(tīng)讀課文第六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。仙：超出凡庸的人，這里指神仙；名：聲名，名譽(yù)。在這里名詞做動(dòng)詞，出名。靈：神奇，靈異。形容詞用做動(dòng)詞,這里可翻譯為“被認(rèn)為神奇”。第七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。山不一定要高聳入云，只要有仙人居住，就會(huì)有響亮的名聲；水不一定要深不可測(cè)，只要有蛟龍潛藏，就會(huì)被認(rèn)為是神奇。第八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月斯是陋室，惟吾德馨。斯：這；惟：連詞，由于；馨：香氣，古代常用來(lái)形容人的品德高尚。雖然這是間簡(jiǎn)陋的房屋，卻因?yàn)槲业钠返?/p>

4、高尚，使它的聲名像香氣一樣地傳播。第九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 鴻儒：即大儒，指博學(xué)而又品德高尚的人。白?。涸钙矫癜傩?，這里指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。來(lái)這里談天說(shuō)笑的都是很有學(xué)問(wèn)的人，和我結(jié)交往來(lái)的，完全沒(méi)有缺乏知識(shí)的俗人。 第十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 調(diào)：演奏；素琴：不加裝飾的琴；金經(jīng)：珍貴的佛經(jīng)?？梢栽诼依飶椬嗖患拥耧椀那?；也可以閱讀珍藏的佛經(jīng)。 第十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。絲竹：借代音樂(lè)；案牘：官府的公文；勞形：使人勞累；形，身體。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)來(lái)擾亂我的耳根清靜；

5、也沒(méi)有官府的公文來(lái)勞累我的身心。第十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？” 它就好像當(dāng)年諸葛亮躬耕于南陽(yáng)的草廬，又好像揚(yáng)雄在四川發(fā)憤讀書(shū)的子云亭。用孔子的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一位君子居住的地方，又怎么會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)陋呢？”第十三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月孔子云：“何陋之有？” 子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”孔子想搬到九夷去住。有人說(shuō)：“那地方非常簡(jiǎn)陋，怎么好??？”孔子道：”有君子去住，就不簡(jiǎn)陋了。”第十四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 斯是陋室，惟吾得馨 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁無(wú)

6、 絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形 苔痕上階綠，草色入簾青南洋諸葛廬西蜀子云亭何陋之有山仙名水龍靈第十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月研讀課文1、作者怎么樣引出陋室的？2、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？山 水比喻起興山 仙水 龍陋室 德馨第十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、在作者看來(lái)，陋室真的簡(jiǎn)陋嗎？4、從哪些方面看得出來(lái)？陋室不陋景環(huán)境優(yōu)美人交友高雅事興趣高雅第十七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5、諸葛、子云分別指誰(shuí)，他們是怎樣的人？6、作者在本文提到他們有何作用？自比古代賢人，表明自己的心愿，希望像他們一樣因?yàn)樽约旱母哐琶撍撰@得別人的尊敬與景仰。7、“孔子云

7、：（君子居之，）何陋之有？”作者為什么只引用下句？前面直接用諸葛亮與揚(yáng)雄自比為君子，所以下句直接引用下句，反詰點(diǎn)題。第十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月8、作者借山水有仙人、神龍比喻陋室主人有好的品德是為了表明什么心跡呢？安貧樂(lè)道，高潔偉岸9、這種借他物來(lái)表明心跡的手法叫什么？托物言志10、文中說(shuō)“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？ 從建筑和室內(nèi)布置看是簡(jiǎn)陋的，但由于屋主人品德高尚，所以這小屋就不顯得簡(jiǎn)陋了 第十九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。正面實(shí)寫(xiě)反面虛寫(xiě)高雅脫俗不慕富貴第二十張，PPT共三十

8、三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月托物言志：就是借某一具體事物來(lái)表達(dá)某種情操、志向或思想感情。第二十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 借助某種事物來(lái)抒發(fā)感情。托物言志陋室物志安貧樂(lè)道高潔傲岸第二十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古賢以自況反詰點(diǎn)題交友高雅（不俗人）陪襯比喻 托物言志安貧樂(lè)道 高潔偉岸（君子之德）小結(jié)課文第二十三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月舉例說(shuō)出修辭手法和論證方法比（喻）（起）興對(duì)比借代 對(duì)偶 （對(duì)仗）擬人反問(wèn)、引用舉例類(lèi)比 “何陋之有？”苔痕上階綠，草色入簾青?？?/p>

9、以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。諸葛廬子云亭第二十四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月考考你？一、解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。A 斯是陋室，惟吾德馨。B 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。二、把下列文言句子譯成現(xiàn)代文。A 無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。B 孔子云：何陋之有？第二十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、下列句中“之”的用法分別是之的哪種用法：A、助詞“的” B、代詞 C、動(dòng)詞，“往，到” D、助詞無(wú)實(shí)義E、主謂之間取消句子獨(dú)立性 F、賓語(yǔ)提前的標(biāo)志，無(wú)實(shí)義1何陋之有？（ ）2送杜少府之任蜀川（ ）3無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（ ）4食之不以千里（ ）5牡丹，花之

10、富貴者也（ ）6 祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。 （ ） FCDBAA第二十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、填空1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、寫(xiě)出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不熱衷于名利的句子是： ， 。5、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室 惟吾德馨苔痕上階綠 草色入簾青談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁可以調(diào)素琴 閱金經(jīng) 無(wú)絲竹之亂耳 無(wú)案牘之勞形引古人自況，陪襯比喻。第二十七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：斯是陋室，惟吾德馨。象征手法：托物言志論證方法：對(duì)比論證、例證、引證修辭手法：比興對(duì)比對(duì)偶反問(wèn)引用本節(jié)小結(jié)第二十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 拓展練習(xí):從下列 的物中你可以言何志？ 蜜蜂 竹子 粉筆第二十九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月公仆銘 位不在高，有德則行；權(quán)不在大，有才則靈。甘做公仆，為民終生。公正行其事，廉潔律其性。勤于下基層，多慮老百姓。真正愛(ài)本職，察實(shí)情。不忌批評(píng)逆耳，不任人而唯親。蘭考焦裕祿，阿里孔繁森，民贊云：“最夠水平！” 第三十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說(shuō)傳得快，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀(guān)窗景。