培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)_第1頁
培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)_第2頁
培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)_第3頁
培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)_第4頁
培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 15 -培訓(xùn)學(xué)校老師崗位職責(zé)第一篇:培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行校長崗位職責(zé)崗位職責(zé)一、主持學(xué)校日常管理工作。二、與其他部長和管理校長爭論協(xié)調(diào)好其他部門工作。三、執(zhí)行學(xué)校決策,按學(xué)校全年工作方案支配布置好每周、每月的學(xué)校主要工作,并準(zhǔn)時(shí)檢查監(jiān)督完成。四、領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)好學(xué)校教育、教學(xué)、招生、平安衛(wèi)生、物件選購、財(cái)務(wù)及其他學(xué)校工作。五、本部招生教學(xué)等管理工作。六、協(xié)作校長、分管校長做好聘請工作及全校教職工的工資檔案、考核、獎懲、業(yè)績安排等工作。其次篇:培訓(xùn)老師崗位職責(zé)培訓(xùn)老師上級:人力資源總監(jiān) 崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)對新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)及素養(yǎng)類課程講授,對參與人員進(jìn)行考核。2、負(fù)責(zé)檢查門

2、店的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,總結(jié)分析培訓(xùn)效果,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品學(xué)問培訓(xùn)。4、組織公司各類學(xué)問培訓(xùn)、講座、演講等活動,并做好記錄和存檔。5、編制培訓(xùn)規(guī)劃,制定和實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)方案。6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評估體系并組織或幫助培訓(xùn)效果。8、跟蹤外部培訓(xùn)市場的變化,發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。9、支配和管理外派培訓(xùn)員工,審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷申請。10、圍繞公司人才需求的標(biāo)準(zhǔn),與人力資源部共同打造員工晉級通道并協(xié)作各層級專業(yè)技能培訓(xùn),設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式,激發(fā)員工的潛能。11、依據(jù)公司經(jīng)營方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題,分析培訓(xùn)需求,制定公司年度培訓(xùn)

3、規(guī)劃和月度培訓(xùn)方案。12、負(fù)責(zé)公司年度、月度培訓(xùn)方案實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)工作。第三篇:培訓(xùn)學(xué)校職工崗位及職責(zé)培訓(xùn)學(xué)校職工崗位及職責(zé)1、校長:侯巧蘭職責(zé):全面管理培訓(xùn)學(xué)校及幼兒園藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)工作,主管人事、財(cái)務(wù)、年審、招生的工作;2、教務(wù)部長:陳月英職責(zé):主管培訓(xùn)學(xué)校及藝術(shù)團(tuán)的日常管理、招生、后勤、人員考勤等工作,同時(shí)兼藝術(shù)團(tuán)大地負(fù)責(zé)人;3、核算員:吳慧敏職責(zé):負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)校的招生、收費(fèi)、退費(fèi)、收支核算、人員報(bào)工、工資核發(fā)、教學(xué)課程調(diào)查、教室支配、同學(xué)聯(lián)系等工作。同時(shí)兼顧午休班的工作。4、教學(xué)部老師:朱維紅(藝術(shù)團(tuán)十幼負(fù)責(zé)人) 任俊秀(藝術(shù)團(tuán)五幼負(fù)責(zé)人) 田素芹(藝術(shù)團(tuán)二幼負(fù)責(zé)人) 武靜芳(藝術(shù)團(tuán)九幼負(fù)

4、責(zé)人) 陳寧(藝術(shù)團(tuán)三幼負(fù)責(zé)人)職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)的宣揚(yáng)、招生、收費(fèi)、退費(fèi)、課程、課時(shí)的支配,及愛好課程的日常管理工作,六一文藝匯演及電視臺大賽作品的排練工作等。5、午休班工作人員:王瑋、紀(jì)海霞職責(zé):負(fù)責(zé)每日中午、下午按時(shí)接送同學(xué)上下學(xué),及午餐進(jìn)餐和午休工作,負(fù)責(zé)同學(xué)平安及教育工作,每日的作業(yè)輔導(dǎo),及家長溝通交接工作。6、幼兒報(bào)負(fù)責(zé)人:田素芹、任俊秀、王瑋 職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒報(bào)內(nèi)容的收集、下載、編輯、修改、校對及發(fā)放工作,每月定時(shí)向幼兒園反饋各園稿件上交數(shù)量及上報(bào)數(shù)量,依據(jù)形勢及節(jié)假日活動準(zhǔn)時(shí)調(diào)整版報(bào)欄目內(nèi)容。培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)短租教室:大、200/天中、180/天小、150/天 長租教室:半年 大4

5、000月6=24000元中3000月6=18000元小1900月6=11500元自辦文化課:高、學(xué)校課程,每生每節(jié)課時(shí)2025元學(xué)校課程,每生每節(jié)課時(shí)1520元 老師代課費(fèi):每節(jié)300-600元 藝術(shù)課:80/月門,外部同學(xué)收費(fèi)60/月門,內(nèi)部同學(xué)收費(fèi)。均與老師5:5分成。 合作課程:原則根據(jù)1.5 :8.5比例合作。0.5給班主任做為提成。沒有班主任組織則按原比例進(jìn)行。備注:內(nèi)部老師及園長副園長的子女學(xué)習(xí),藝術(shù)課程享受半價(jià),文化課程減60學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石元,園內(nèi)老師子女學(xué)習(xí)藝術(shù)課程減免100元,文化課程減50元。第四篇:培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)說明書推舉培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)說明書行政專員:1、辦公室

6、日常維護(hù)(衛(wèi)生、鑰匙、門窗)2、辦公室及校區(qū)申購物資、填寫紙質(zhì)、電子版(OA)出入庫單。3、費(fèi)用報(bào)銷。4、集團(tuán)網(wǎng)電信電話費(fèi)補(bǔ)助申請。5、工牌的辦理。6、教室及會議室預(yù)定。7、周例會點(diǎn)名及會議記錄。8、領(lǐng)發(fā)生日券。9、引導(dǎo)、接待外來來賓。人事專員:1、每月發(fā)放及收取績效表。2、辦理社保、醫(yī)保、公積金。3、每月更新花名冊、通訊錄、員工相冊。4、每月考勤。5、培訓(xùn)學(xué)校周方案。6、辦理新員工入職手續(xù)。7、統(tǒng)計(jì)各類表格。8、聘請。9、制定規(guī)章制度。10、幫助各部門負(fù)責(zé)人辦公。數(shù)據(jù)分析師:1、百樹優(yōu)+合伙人相關(guān)合作項(xiàng)目數(shù)據(jù)測算2、財(cái)年相關(guān)季度指標(biāo)值制定3、校管家系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù);4、上好課系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)

7、及相關(guān)需求匯總;5、財(cái)務(wù)月度基本狀況統(tǒng)計(jì)表的收集及匯總;6、幫助其他各部門完成數(shù)據(jù)表格的應(yīng)用;客服專員:1、負(fù)責(zé)客服詢問熱線的接聽以及外呼工作;2、為百樹培優(yōu)家長溝通群供應(yīng)答疑服務(wù);3、受理學(xué)員家長的投訴,并在24小時(shí)內(nèi)處理并反饋;4、記錄好潛在學(xué)員信息,登記預(yù)約測試學(xué)員信息,并將相關(guān)信息反饋給分校區(qū)前臺;5、協(xié)作好市場,對潛在學(xué)員進(jìn)行回訪或者安排資源;6、管理好客服辦公室的衛(wèi)生;7、了解每個(gè)時(shí)間段的優(yōu)待以及課程信息;8、記錄各種家長問題,并總結(jié)客服話術(shù);市場專員:1、在市場部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司營銷信息管理、市場調(diào)研方案的策劃、實(shí)施與業(yè)務(wù)管理。2、負(fù)責(zé)跟蹤、討論與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動態(tài)、行

8、業(yè)狀況、需求變化及市場競爭格局,負(fù)責(zé)制定公司年度市場營銷信息調(diào)研方案及預(yù)算,提交調(diào)研報(bào)告。負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)市場調(diào)研方案,收集市場信息,分析調(diào)研結(jié)果,提交調(diào)研報(bào)告,猜測市場動態(tài),擬定應(yīng)對策略。3、競爭產(chǎn)品信息的收集、整理與反饋競品陳設(shè)狀況。4、競品的促銷方式,競爭策略。5、競品的渠道分析、產(chǎn)品訴求點(diǎn)、廣告知求點(diǎn)的調(diào)查整理與分析。6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括:地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢、劣勢、成熟區(qū)域。網(wǎng)絡(luò)推廣專員:1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的線上線下活動的策劃、組織和整體推廣,并執(zhí)行。2、負(fù)責(zé)收集策劃活動的市場反饋信息,進(jìn)行分析并調(diào)整活動方案。3、依據(jù)要求策劃、組織網(wǎng)站的專題,對網(wǎng)站的資源進(jìn)行深度挖掘和資源整合。4、

9、整合各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo),進(jìn)行用戶分析,并提交相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告及整改,優(yōu)化建議。5、負(fù)責(zé)部份對外的溝通和商務(wù)合作,與目標(biāo)網(wǎng)站達(dá)成資源互換和異業(yè)合作活動方案,提升網(wǎng)站品牌和知名度。6、其他相關(guān)策劃推廣工作。7、能夠獨(dú)自完成活動創(chuàng)意方案及方案撰寫,具備扎實(shí)的文字功底、方案策劃力量、提案制作力量。8、精通html、c、js語言,有肯定的查找錯誤力量。9、能嫻熟使用ftp對官方網(wǎng)站文件進(jìn)行管理,把握office辦公軟件。10、會簡潔操作PS等圖片處理軟件,具備較好的視覺審美力量。11、熟識網(wǎng)站合作流程,熟識論壇合作等,具有網(wǎng)站合作勝利閱歷。12、責(zé)任心強(qiáng),心細(xì),性格活潑開朗,團(tuán)隊(duì)意識劇烈。13、對電子商務(wù)市場具備

10、劇烈的愛好,思路清楚,具備策略思索與企劃力量。教務(wù)專員:1、幫助教學(xué)主任完成每學(xué)期課表的制定。2、熟識校管家教務(wù)排課系統(tǒng),并嫻熟操作。3、妥當(dāng)保管全部學(xué)員的報(bào)名信息,并每學(xué)期進(jìn)行必要的更新。4、督促各科老師完成師生信的使用,點(diǎn)到,同學(xué)點(diǎn)評及作業(yè)布置狀況,每周向教學(xué)主任匯報(bào)。5、負(fù)責(zé)每學(xué)期教材的入庫和發(fā)放。6、幫助培訓(xùn)學(xué)校完成一些緊急事務(wù)。學(xué)科組長:1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配本學(xué)科的教學(xué)方案和教研方向。2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的教學(xué)教研工作。3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。4、幫助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。5.向全日制校區(qū)供應(yīng)部分課程的教學(xué)教研方案及課件。學(xué)科副組長:1、幫助學(xué)科

11、組長督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的教學(xué)教研工作。2、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。3、幫助學(xué)科組長完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。4、向全日制校區(qū)供應(yīng)部分課程的教學(xué)教研方案及課件。學(xué)科老師:1、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。2、執(zhí)行本學(xué)科制定的有關(guān)課程推廣方案。3、向全日制校區(qū)供應(yīng)部分課程的教學(xué)教研方案及課件。校區(qū)主管:1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。2、來訪接待以及指引。3、校區(qū)日常費(fèi)用的收取。4、新學(xué)員前測的接待。5、信息報(bào)表的制作與上報(bào)。6、幫助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。7、日常市場活動的協(xié)作及參加。8、校區(qū)信息的整理與管理。9、幫助教學(xué)工作及日常生活。10、協(xié)作學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。11

12、、與財(cái)務(wù)對接校區(qū)流水收入。12、校區(qū)日常管理。校區(qū)課程顧問:1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。2、來訪接待以及指引。3、校區(qū)日常費(fèi)用的收取。4、新學(xué)員前測的接待。5、信息報(bào)表的制作與上報(bào)。6、幫助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。7、日常市場活動的協(xié)作及參加。8、校區(qū)信息的整理與管理。9、幫助教學(xué)工作及日常生活。10、協(xié)作學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。第五篇:培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)主管崗位職責(zé)教學(xué)主管崗位職責(zé)一、思想工作方面:1教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,做群眾的表率;要正確對待工作,正確對待自己,正確對待別人,要襟懷坦蕩,大公無私;要擅長學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。2仔細(xì)做好老師的思想工作,狠抓

13、老師的思想和業(yè)務(wù),了解老師狀況,穩(wěn)定老師隊(duì)伍,在同學(xué)、家長和社會面前呈現(xiàn)良好的精神面貌,分散老師的戰(zhàn)斗力。二、培訓(xùn)方面:1制定全校老師培訓(xùn)方案(包括實(shí)習(xí)老師,為其支配指導(dǎo)老師),對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn),以提高老師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實(shí)習(xí)老師要特殊關(guān)注,用一對一的培訓(xùn)方式快速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平,此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。2制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改方案,細(xì)分到每月、每周,做到每個(gè)教學(xué)組有教研課題,每個(gè)人有教研任務(wù),并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中消失的問題,同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。3對于學(xué)校組織的培訓(xùn),每次都要準(zhǔn)時(shí)組織老師進(jìn)行總結(jié)和消化,教學(xué)主管要依據(jù)老師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束

14、后半個(gè)月內(nèi)上交技術(shù)總監(jiān),不得拖延。三、教務(wù)方面:1教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作,做好老師的調(diào)配,最大限度發(fā)揮老師的特長,優(yōu)化資源配置;通過每周工作例會,1幫助校長做好各項(xiàng)工作。2每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作方案,并能夠把握各班的教學(xué)方案及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)狀況,有效掌握各班的進(jìn)度,根據(jù)方案開展各項(xiàng)工作。3.各校的合班、分班、老師調(diào)動、教材變更等狀況,至少要提前一個(gè)月向校長匯報(bào)和請示,待校長批準(zhǔn)后再予以變動。4按時(shí)向?qū)W校校長上報(bào)各種方案、總結(jié)、報(bào)表,仔細(xì)詳實(shí)填寫教學(xué)主管月度工作報(bào)表,并于每月最終一天將電子文本上報(bào)校長。5每月其次個(gè)周三和第四個(gè)周三上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度(電子版),根據(jù)要求正確

15、填寫表格。6仔細(xì)做好招生詢問工作,解決好在招生過程中消失的各種問題。7妥當(dāng)處理好各方面對學(xué)校和老師的投訴,要既能解決問題,盡量讓家長滿足,又能得到家長的理解和支持。2第六篇:培訓(xùn)學(xué)校老師工作職責(zé)說明書三亞京海教育培訓(xùn)學(xué)校京海老師工作職責(zé)京海老師工作職責(zé)一、京海老師工作職責(zé)(崗位職責(zé))1、老師應(yīng)接受學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱,并依據(jù)大綱要求和同學(xué)實(shí)際制定好授課方案,完整精確地完成課程的教授備課、預(yù)備教案,(教案于每月1號檢7、與學(xué)員家長定期溝通(每兩周一次)。查)。8、向上級領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信息反饋表,2、重視教學(xué)實(shí)效,仔細(xì)做好同學(xué)調(diào)查,反映同學(xué)近期學(xué)習(xí)狀況(每兩周填寫一次)把握同學(xué)對學(xué)問

16、的汲取率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)方案圓滿完成教學(xué)任務(wù)。3、遵守出勤管理制度,按時(shí)上、下班。4、教具、教學(xué)設(shè)備及其他教輔用品的課前預(yù)備或交接、課后整理。8、給同學(xué)進(jìn)行評估(形成性格評價(jià)、階段性評價(jià))。9、下課后整理教室。10、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。5、組織每期課程的整體學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。6、按時(shí)參與教研活動,相互溝通學(xué)習(xí)(教研時(shí)間見教研支配表)。二、代課職責(zé)(一)開課前1、每期開班前,和教學(xué)主管核對班級編號,授課教室、課時(shí)數(shù)、授課時(shí)長、開課日期、結(jié)課日期以及對同學(xué)基本信息進(jìn)行初步了解。2、依據(jù)教學(xué)主管供應(yīng)的學(xué)員信息,與家進(jìn)步行溝通,并做詳情記錄。依據(jù)課堂講授的狀況對教學(xué)方案

17、進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,加強(qiáng)教學(xué)針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、依據(jù)要求仔細(xì)備課,通過教研活動將同一級別的教學(xué)流程、教具統(tǒng)一,保證對教學(xué)三亞京海教育培訓(xùn)學(xué)校京海老師工作職責(zé)內(nèi)容熟識。4、假如同學(xué)升班的時(shí)候,不再授課,應(yīng)把同學(xué)狀況,進(jìn)行書面總結(jié)交給下一任老師。(二)開課中1、每次上課前提前10分鐘進(jìn)入教室。2、授課之前,做好教具和其他教輔用品預(yù)備工作,提前調(diào)試教學(xué)設(shè)備,并確認(rèn)能正常使用。3、課前記錄同學(xué)的出勤狀況。若有缺課同學(xué),準(zhǔn)時(shí)告知教學(xué)主管,并做好記錄。5、依據(jù)對同學(xué)的了解,科學(xué)固定座位。6、仔細(xì)實(shí)施教學(xué),并管理好課堂紀(jì)律。7、在教學(xué)實(shí)施過程中,依據(jù)實(shí)際教學(xué)狀況對教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整。依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)和實(shí)際的

18、授課狀況準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)的座次狀況進(jìn)行調(diào)整。9、下課組織同學(xué)有序離開教室,整理教室。切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相關(guān)教具,方可離開。10、每月主動與所帶班級學(xué)員溝通一次,溝通中準(zhǔn)時(shí)通報(bào)學(xué)員在校表現(xiàn),監(jiān)督學(xué)員在家學(xué)習(xí)狀況。11、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的同學(xué),要將具體狀況準(zhǔn)時(shí)地告知教學(xué)部,并將近期調(diào)查報(bào)告交與教學(xué)部。12、每期課程支配兩次家長公開課,分別是學(xué)期中和學(xué)期末,主要內(nèi)容以課程展現(xiàn)和三亞京海教育培訓(xùn)學(xué)校京海老師工作職責(zé)匯報(bào)為主。(三)最終一次課1、形式:家長開放日。2、內(nèi)容:本學(xué)期課程學(xué)習(xí)狀況匯報(bào),學(xué)員學(xué)習(xí)狀況總結(jié),對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行嘉獎,向家長說明下期課程支配。(四)結(jié)課依據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對同學(xué)的了解,通過本期對同學(xué)的觀看,結(jié)合學(xué)習(xí)成果與家長的反應(yīng)狀況,對每個(gè)同學(xué)做出階段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論