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1、Word - 4 -中班社會(huì)過夏天-吳敏潔老師 中班社會(huì)過夏天 活動(dòng)目標(biāo)： 1感觸夏季戶外工作人員勞動(dòng)的辛勞，知道夏季有哪些戶外工。 2能用自己的方式表述對(duì)夏季戶外工作人員的慰問。 3萌發(fā)關(guān)懷他人、體貼夏季戶外勞動(dòng)者的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1物質(zhì)預(yù)備： （1）老師制作夏季場(chǎng)景中戶外工的PPT。 （2）配班教師飾演清潔工人。 （3）分組圖片臺(tái)牌。 2閱歷預(yù)備： 幼兒日常生活中堆積了相關(guān)戶外工的閱歷。 活動(dòng)重點(diǎn)： 知道有哪些戶外工，感觸他們工作的艱辛。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能用自己的方式表述對(duì)夏季戶外工的慰問。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入，激活幼兒愛好。 師：太陽光金亮亮，溫度漸漸上升啦！寶物們，你們知道現(xiàn)在

2、是什么時(shí)節(jié)嗎？（夏季） 夏季的溫度怎么樣？（氣溫上升，會(huì)出汗）你們喜愛夏天嗎？（喜愛，可以吃冰淇淋， 游泳） 二、引領(lǐng)幼兒感觸和體悟戶外勞動(dòng)者的艱辛。 （配班老師飾演的清潔工人上場(chǎng)） 1師：在這炎熱的夏天，我還為大家請(qǐng)來了一位城市的美容師清潔工人。 2請(qǐng)幼兒觀看并說說清潔工人的裝扮（穿著厚厚的工作服，拿著沉重的掃帚，戴著大大 的帽子），感觸烈日下公路清潔工人的艱辛。 3幼兒自由研究夏天還有哪些戶外工作人員？他們是如何工作的？（老師按照幼兒的回 答逐一出示PPT課件） 4老師小結(jié)：過夏天了，我們坐在清涼的教室里愉快地嬉戲；過夏天了，還有無數(shù)戶外 工在用他們辛勤的勞動(dòng)、揮灑的汗水，為我們城市增添漂亮、增添涼意。 三、幼兒分組，表述對(duì)夏季戶外工的問候。 1老師介紹：我們成立了“送清涼小組”來表述對(duì)工的問候，我們分成四小組。 第一組：說說內(nèi)心的話（鼓舞幼兒用一句話表述對(duì)戶外工的謝謝）。 其次組：畫賀卡表述祝愿。 第三組：學(xué)學(xué)按摩操。 第四組：自由發(fā)表其他謝謝方式。 2幼兒自由組合，分成四小組研究，老師巡察參加其中（尋覓共性化表述謝謝和祝愿的 方式）。 3請(qǐng)每個(gè)小組的代表在集風(fēng)光前出示“送清涼小組”慰問的方式。 四、活動(dòng)延長(zhǎng)為阿姨送清涼。 1師：其實(shí)除了寶物們剛才說的那些戶外工，在幼兒園里，我們負(fù)

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