實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理制度

1、實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理制度手機(jī)的出現(xiàn)是現(xiàn)代科技開展的一個(gè)結(jié)果，它為人類的交 流和溝通帶來了便捷?，F(xiàn)在有較多的家長為孩子配備了手機(jī), 目的是可以加強(qiáng)與孩子的聯(lián)系。但現(xiàn)實(shí)是其中的局部學(xué)生在 校期間未能規(guī)范的使用手機(jī)，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了學(xué)生在校的 學(xué)習(xí)與休息，對學(xué)生的開展帶來更多的負(fù)面的影響。正因?yàn)?如此，學(xué)校原那么上仍不同意學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，但執(zhí)意或 是家長允許下帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的，必須遵守如下使用規(guī)定， 并接受學(xué)校的管理與約束。一、手機(jī)屬于貴重物品，學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校后需要交 于班主任或生活老師保管，并于周五離校前領(lǐng)回，以方便上 學(xué)與放學(xué)途中與家長聯(lián)系。平時(shí)建議家長通過生活樓內(nèi) 與學(xué)生聯(lián)系（

2、中午、黃昏、或是晚自修后熄燈前的時(shí)間段） 或是通過班主任與學(xué)生聯(lián)系。對于少數(shù)可能私自保管手機(jī)的 學(xué)生，學(xué)校管理規(guī)定如下：1、手機(jī)不允許帶入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生不得在教學(xué)區(qū)域（含 體育課時(shí)的操場、健身房等地）及就寢（含午休）后使用手 機(jī)（接聽撥打 、短信聯(lián)系、上網(wǎng)看新聞、聊天、看時(shí)間 等均視為使用手機(jī)），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即予以收繳代管。如果 發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂或是自習(xí)課上使用手機(jī)，由相關(guān)任課老師或 是值班老師進(jìn)行處理；如果在教學(xué)區(qū)域的其他時(shí)間段，由發(fā) 現(xiàn)的相關(guān)老師進(jìn)行處理（或報(bào)告相關(guān)的年級組長進(jìn)行處理）； 如果在就寢后使用手機(jī)，由生活老師進(jìn)行處理。2、任何一個(gè)環(huán)節(jié)（政教處除外）沒收學(xué)生手機(jī)之后， 必須一天內(nèi)將

3、相關(guān)情況匯總到各年級組。年級組長負(fù)責(zé)對相 關(guān)情況進(jìn)行登記，并保管好手機(jī)，同時(shí)，于當(dāng)周末向該學(xué)生 家長簽發(fā)告家長書，告知家長其孩子在校違規(guī)使用手機(jī)一事, 并要求家長簽好意見。對于所有收繳的手機(jī)，一律由家長來 校領(lǐng)回手機(jī)或是由學(xué)校保管到期末予以歸還。3、對于查實(shí)利用手機(jī)在考試中作弊、及其它違規(guī)行為 的，政教處有權(quán)收繳手機(jī)并保存至學(xué)期末歸還。4、對于違規(guī)使用手機(jī)，現(xiàn)場老師進(jìn)行處理時(shí)不予以配 合的，相關(guān)老師應(yīng)將情況匯總班主任處，由班主任聯(lián)系家長 來校共同教育（生活樓內(nèi)由生活老師直接聯(lián)系家長）。政教 處可以視情況進(jìn)行處理，包括記過以內(nèi)的相關(guān)校紀(jì)處分。二、希望家長配合及了解的相關(guān)事項(xiàng)：1、接通知后，希望家長配合學(xué)校向孩子所在班級的班 主任提供自己孩子正在使用的 號(hào)碼；2、建議家長在平時(shí)可以偶爾撥打自己孩子的 號(hào)碼， 以確定孩子的手機(jī)在上課、休息等時(shí)間段內(nèi)是否處于開機(jī)狀 態(tài)；3、班主任在平時(shí)也抽查本班局部學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼，以 確定學(xué)生的手機(jī)在上課、休息等時(shí)間段內(nèi)是否處于開機(jī)狀態(tài);4、年級組、政