中大班-健康-立秋貼秋膘（第二課時）-教案

1、立秋貼秋膘中/大班健康活動目標感受節(jié)氣游戲的快樂。鍛煉快速反響能力以及身體的靈活協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洵h(huán)境準備：寬闊的戶外場地，平坦、無障礙、便于跑動。紙面教具：美食卡。材料準備：口哨（1只）、籃子（4-6只）?；顒舆^程熱身運動立秋節(jié)氣到了，我們一起來貼秋膘、長肉肉吧。貼秋膘之前，先 跟著老師活動活動，熱一熱小身體吧?；顒咏ㄗh:本活動主要鍛煉幼兒的快速反響能力以及身體的靈活協(xié) 調(diào)性，需要幼兒聽到指令后快速跑動，在熱身環(huán)節(jié)，教師可以重點 鍛煉幼兒的下肢力量，也可以帶著幼兒做常做的熱身操。現(xiàn)在，我們的小身體已經(jīng)完成熱身，做好貼秋膘的準備了。想要 貼到秋膘，就要完成兩個小挑戰(zhàn)，一起試試吧。玩法一（找相同）

2、.教師出示紙面教具美食卡并介紹圖案。今天老師帶了好多可以貼秋膘的“美食”，看看都有什么呀？有 沒有你想吃的？.教師講解基礎(chǔ)玩法。想要貼秋膘，我們就要仔細聽口哨聲。老師在場地中放了幾只小 籃子，每只小籃子里都裝了許多“美食”。當老師吹哨時，小朋友們 就要以最快的速度去離你最近的籃子拿一張“美食”，接著再找到一 位和自己拿著相同“美食”的小朋友，兩位好朋友要把自己的小身體 貼在一起噢?；顒咏ㄗh：1.此處有配游戲示范視頻，教師可按需使用。2.投放紙 面教具美食卡時，教師可提前在場地中分散投放4-6只小籃子, 并在每只小籃子內(nèi)投放假設干張不同圖案的美食卡。3.幼兒挑選美食卡前，教師要強調(diào)去最近的籃子拿

3、，且只拿一張。1）教師吹哨，幼兒快速去挑選美食卡。2）挑選好美食卡后，拿到相同美食卡的兩名幼兒要快速將身 體背靠背貼在一起。3）教師再次吹哨，場內(nèi)還未找到同伴、或找錯同伴的幼兒將被淘汰, 需要將美食卡放回籃子里。.組織幼兒進行一輪基礎(chǔ)游戲，熟悉兩人貼秋膘的玩法。.教師講解進階玩法。剛剛我們是兩個人一起貼秋膘，現(xiàn)在我們的難度要升級了，還在 場地中的小朋友要來挑戰(zhàn)三個人貼秋膘。等老師的口哨聲響起后，要有三名拿著相同“美食”的小朋友把身體抱在一起才算過關(guān)噢！1）教師吹哨，拿到相同美食卡的三名幼兒要快速將身體貼在一起。 2）教師再次吹哨，場內(nèi)還未找到同伴、或找錯同伴的幼兒將被淘汰, 需要將美食卡放回籃

4、子里。.組織幼兒進行一輪進階游戲，熟悉三人貼秋膘的玩法。.組織場內(nèi)幼兒繼續(xù)游戲，在接下來的游戲中隨機指定貼秋膘的人數(shù), 如四人貼、三人貼、兩人貼等。活動建議：1.以上活動流程為完整一輪游戲的玩法，教師可根據(jù)本 班幼兒的實際情況，組織多輪游戲。2.每輪游戲結(jié)束后，教師需要 先整理小籃子內(nèi)的美食卡，確保每只籃子內(nèi)的美食卡數(shù)量 均等、圖案不一后，再組織幼兒重新挑選一張和之前游戲不一樣的 “美食”，開啟新一輪游戲。玩法二（貪吃鬼）.組織幼兒整理游戲隊形。1）幼兒平均分成兩隊，分別排成內(nèi)外兩圈，內(nèi)圈和外圈對應的兩名幼 兒為一組，前后身體緊貼在一起；假設有余下一人，那么站在場內(nèi)當“貪 吃鬼”?；顒咏ㄗh:假

5、設幼兒總體人數(shù)為雙數(shù)，那么由教師站在場內(nèi)當“貪吃鬼”。.分發(fā)紙面教具美食卡，講解游戲規(guī)那么。1）游戲前，每組幼兒發(fā)放一張美食卡，代表這種美食只能由兩個 人提供，美食卡由內(nèi)圈幼兒手持放在胸前。2）游戲時，“貪吃鬼”在場中隨意活動，尋找目標。當“貪吃鬼”跑 到其中一組內(nèi)圈幼兒面前時，“貪吃鬼”就拿到卡片并成為內(nèi)圈，這 時，原來排在外圈的幼兒要快速反響，迅速離開，化身為下一個“貪 吃鬼”，尋找新目標，以此類推?；顒咏ㄗh：此處有配游戲示范視頻，教師可按需使用。.組織幼兒進行游戲。每份食物只能兩個人一起吃，如果“貪吃鬼”搶占了你們的食物, 站外圈的小朋友就會變成新的“貪吃鬼”，要趕快去其他組找食物吃。放松活動今天我們一起貼秋膘，吃了好多美食，真是太開心啦。吃飽