9《氣球狗》課件課后服務(wù) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)(共7張PPT)

1、 氣球狗點(diǎn)擊此處添加副標(biāo)題這個(gè)可愛的氣球狗大家有見過呀，看起來像氣球?qū)嶋H上是一件雕塑藝術(shù)品，大家知道作者是誰？創(chuàng)作引導(dǎo)創(chuàng)作引導(dǎo)杰夫昆斯 (Jeff Koons) 是當(dāng)代著名的波普藝術(shù)家，1976年畢業(yè)于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院。他以準(zhǔn)確精致的日用品的復(fù)制品、可愛的卡通形象以及充滿想象力的大眾圖象組合不斷地給世人帶來一個(gè)又一個(gè)新的視覺沖擊。1955年生于美國賓夕法尼亞州的杰夫昆斯（Jeff Koons）是1980年代涌現(xiàn)的美國新波普藝術(shù)家（Neo-Pop artists）中的佼佼者。圖片引導(dǎo)氣球狗是昆斯慶祝系列的標(biāo)識，最初創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)90年代。這件藝術(shù)雕塑模擬了氣球狗的原形，將其放大、采用不銹鋼、鏡面拋

2、光后覆膜上色。為了讓這些金屬作品看起來如此輕盈，如氣球一般，昆斯還特定請教了化學(xué)家在這一點(diǎn)上，他對作品的工藝有著近乎病態(tài)的苛刻要求。它蘊(yùn)含了社會語境中的所有歡慶場景慶生、婚宴、假日、節(jié)慶但它的藝術(shù)魅力在于它與社會語境相隔離，并形成一個(gè)全新的具有當(dāng)代意義的原形（Archetypes）。教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):1.了解氣球狗巨型雕塑作品的藝術(shù)家-杰夫昆斯，了解藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感及背景。2.學(xué)會氣球結(jié)構(gòu)繪畫方法及光影變化的處理。3.觀察感受藝術(shù)家的藝術(shù)作品，了解波普藝術(shù)。運(yùn)用波普藝術(shù)設(shè)計(jì)出自己的背景。教學(xué)重難點(diǎn):1.通過圖片分析“氣球狗”作品的具體形態(tài)，分解“氣球狗”各個(gè)部位并畫出來。2.學(xué)習(xí)顏色之間的相近色

3、，學(xué)習(xí)色彩的互補(bǔ)色以及色彩搭配。3.通過不同顏色的不同互補(bǔ)色系進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)背景。本主題一共分兩部分完成，第一部分是氣球狗的造型:第二部分是背景設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子大膽去想象，意在突出氣球狗又能使畫面和諧有張力。課程說明首先畫出氣球狗的輪廓，使用B237進(jìn)行平涂，BG90勾邊，使用B242畫出暗部，增強(qiáng)立體感，B115加重暗部，突出光澤度。主體物部分完成后，小朋友可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，背景用線描進(jìn)行表現(xiàn)，創(chuàng)作一幅優(yōu)秀作品。繪畫步驟以氣球狗的雕塑為創(chuàng)作主題，大師創(chuàng)想課，介紹和解讀杰夫昆斯生平作品，鑒賞性課程，上課時(shí)候除了圖片引導(dǎo)可以尋找相關(guān)視頻素材，引發(fā)孩子們的聯(lián)想創(chuàng)作。寫生的方式刻畫氣球狗，氣球狗的雖然雕塑但是有氣球的質(zhì)感，可以選取馬克筆材料直接用顏色刻畫，作畫步驟指導(dǎo)：首先可以用淺色勾勒出氣球狗的外輪廓，然后把高光挑選出來，用淺色勾勒出高光位置保