河南省鄭州楓楊外國語學(xué)校2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題(含解析)_第1頁
河南省鄭州楓楊外國語學(xué)校2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題(含解析)_第2頁
河南省鄭州楓楊外國語學(xué)校2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題(含解析)_第3頁
河南省鄭州楓楊外國語學(xué)校2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題(含解析)_第4頁
河南省鄭州楓楊外國語學(xué)校2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1下列現(xiàn)象中,表明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A堆煤的墻角時(shí)間久了會(huì)變黑B入秋時(shí)金黃色的樹葉紛紛飄落C雨后的山,被厚厚的云霧繚繞D掃地時(shí)塵埃在空中飛舞2在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí),某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)

2、信息如下表所示根據(jù)表中信息判定下列說法錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A該凸透鏡的焦距是15cmB當(dāng)v24cm時(shí),凸透鏡成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的C當(dāng)u25cm時(shí),凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的D若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動(dòng),像會(huì)逐漸變小3一位同學(xué)沿水平方向推一小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力A人推車的力與車推人的力B人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力C車的重力和車對(duì)地面的壓力D車的重力和人推車的力4如圖所示,小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,

3、這說明力的作用效果A與力的大小有關(guān)B與力的方向有關(guān)C與力的作用點(diǎn)有關(guān)D與受力物體有關(guān)5圖中所示的實(shí)例中,屬于應(yīng)用連通器原理的是ABCD6如圖所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲S乙),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,現(xiàn)將密度為的物體A分別放入水和酒精中(酒精水),待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精,甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是()Ap水p酒精,F(xiàn)甲=F乙Bp水p酒精,F(xiàn)甲F乙Cp水p酒精,F(xiàn)甲=F乙Dp水p酒精,F(xiàn)甲F乙7下列事例中,由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 ( )A風(fēng)吹動(dòng)樹葉 B秋千從高處向低處擺動(dòng)C汽車沿盤山公路勻速前

4、進(jìn) D拉彎的弓把箭射出8下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是A把鋼筆帽放在靜止的木塊上,突然拉動(dòng)木塊,筆帽傾倒說明木塊慣性B把兩個(gè)皮碗壓緊在一起很難分開,說明大氣有壓強(qiáng)C將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中轉(zhuǎn)動(dòng)一周,U型管液面始終有高度差,說明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)D用橡皮泥捏成各種小動(dòng)物,說明力可以改變物體形狀9一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā),結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂,那么A大學(xué)生做功一定少B初中生做功一定少C大學(xué)生功率一定小D初中生功率一定小10以下是中學(xué)生小明對(duì)自己的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中最合理的是A重力約為50NB體積約為50dm3C密度約為1.

5、0103g/cm3D雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3 105 Pa11一容器裝滿水后,容器和水總質(zhì)量為m1;若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水,總質(zhì)量為m2;若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿水,總質(zhì)量為m3,則金屬塊A和金屬塊B的密度之比為Am2:m3B(m2m1):(m3m1)C(m3m2):(m2m1)D(m2+mm3):(m1+mm2)12在國際單位制中力的單位是A牛頓(N)B帕斯卡(Pa)C焦耳(J)D瓦特 (W)二、填空題13用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力

6、增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫開N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),繩子的拉力F是_N,滑輪組的機(jī)械效率為_(不考慮繩重和摩擦)14甲、乙是兩個(gè)相同的小球,如圖所示,在同一高度同時(shí)以大小相等的速度v,將甲球豎直向下拋出,乙球豎直向上拋出,若不考慮空氣阻力,乙球在上升過程中能量轉(zhuǎn)化情況是_;甲球落地時(shí)速度_乙球落球時(shí)速度(選填“大于”“小于”或“等于”)。15如圖所示,重為10N的物塊在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙程度相同的水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)過C點(diǎn),最終在D點(diǎn)停下。物塊在AB段所受的摩擦力大小為_N;撤去拉力后,物塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)一段距離,原因是_;

7、物塊在BC段所受的摩擦力_ (選填“大于”、“等于”或“小于”)在AB段所受的摩擦力;最終物塊停止運(yùn)動(dòng),主要原因是_。16為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,人們往往會(huì)用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家_的名字作為功的單位,以物理學(xué)家_的名字作為壓強(qiáng)的單位。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,靜儀和美裕想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋鞋底的防滑效果,她們各自帶來了洗于凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一條細(xì)線。(1)為了能準(zhǔn)確地量滑動(dòng)摩擦力的大小,靜儀認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做_運(yùn)動(dòng);(2)靜儀將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上

8、,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為_N,若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是_(選填“變化”或“不變”)的原因是_;(3)美裕經(jīng)過思考改進(jìn)了靜儀的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是_。18(8分)在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓銅球、鋼球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。(1)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:_;(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_來比較小球動(dòng)能的大小。19(8分)實(shí)

9、驗(yàn)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):所使用的凸透鏡焦距是15cm(1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,其中說法_正確(填字母)A將三者中心調(diào)至同一直線 B將三者中心調(diào)至同一高度(2)當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_(選填“”、“”或“”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的像若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),則像的大小_(選填“變小”、“不變”或“變大”)(3)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_凸透鏡方向移動(dòng)光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可再次得到清晰的像,當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大

10、,像距_(選填“增大”或“減小”)(4)當(dāng)蠟燭逐漸燃燒變短時(shí),光屏上燭焰的像將隨之_(選填“上升”或“下降”)(5)在整理器材時(shí),某同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像,它的成像原因是光的_(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)四、作圖題20(8分)如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)斜面的壓力為60牛,請(qǐng)用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。(_)21(8分)如圖所示,足球在水平草地上向右減速滾動(dòng),請(qǐng)畫出足球受到所有力的示意圖。 (_)五、計(jì)算題22(10分)工程隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材,石材體積為0.05m3,重力為1900N,石材以0.1m/s的速度勻速上升30s

11、后離開湖面并繼續(xù)勻速上升,已知?jiǎng)踊喌闹亓?00N,若忽略繩重與一切摩擦,不計(jì)水對(duì)石材的阻力,g10N/kg,水1.0103kg/m3,求:(1)石材所在位置的湖水深度;(2)石材離開湖面后滑輪組的機(jī)械效率;(3)石材在湖面下勻速上升時(shí)拉力F的功率。23(12分)一個(gè)受到重力為100N的物體,放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為2m2,則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、A【答案解析】A 堆煤的墻角時(shí)間久了會(huì)變黑,是煤分子運(yùn)動(dòng)到墻里面的結(jié)果,符合題意;B 入秋時(shí)金黃色的樹葉紛紛飄落,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),不符合題意;C云霧繚繞是可視的宏觀物體的運(yùn)動(dòng),不是

12、分子的運(yùn)動(dòng),分子是看不見的,不符合題意;D塵埃在空中飛舞,是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),分子是看不見的,不符合題意。2、C【答案解析】(1)當(dāng)u=v=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;(2)根據(jù)凸透鏡成像的情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2fvf,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,v2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡;(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小【題目詳解】A、由表中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)3中,u=v=30cm,此時(shí)u=2f,f=15cm,故A正確,不符合題意;B、當(dāng)v=24cm時(shí),像距大于一倍焦距小于二倍

13、焦距,則物距大于二倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成,故B正確,不符合題意;C、當(dāng)u=25cm時(shí),物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透鏡成倒立、放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動(dòng),物距變大,像距變小,像變小,故D正確,不符合題意故選C3、B【答案解析】A人推車的力與車推人的力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故A不合題意;B 人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,都作用在小車上,是一對(duì)平衡力,故B符合題意;C 車的重力和車對(duì)地面的壓力,作用在不同的物體上,

14、方向也相同,不是平衡力,故C不合題意;D 車的重力和人推車的力方向互相垂直,不在一條直線上,不是平衡力,故D不合題意。故選B。4、C【答案解析】由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);AB. 力的大小和方向相同,與力的大小和方向無關(guān),故AB錯(cuò)誤;C. 由分析可知與力的作用點(diǎn)有關(guān) ,故C正確;D. 發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,A點(diǎn)和C點(diǎn)是同一物體上的兩點(diǎn),與受力物體有關(guān),故D錯(cuò)誤。5、B【答案解析】A活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故A不符合題意;B茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連

15、通,是連通器原理的應(yīng)用,故B符合題意;C吸盤是利用大氣壓的作用將其固定在光滑的墻面上的,不是利用連通器原理工作的,故C不符合題意;D潛水艇利用的是浮力,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的,不是利用連通器原理工作的,故D不符合題意。故選B。6、B【答案解析】A放入水中由于密度小于水的密度因此處于漂浮狀態(tài),水的深度不變,而放入酒精中由于A密度大于酒精密度所以沉底,但是酒精深度依然不變,所以放入A后,水和酒精的深度依然相等,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,深度相等,水的密度大于酒精密度所以水的壓強(qiáng)大于酒精壓強(qiáng),。二者對(duì)桌面壓力都等于液體重力加A的重力,本來水和酒精質(zhì)量相等,由于A的放入,根據(jù)阿基米德原理排開液體重

16、力等于浮力,水中排開水的重力等于A的重力,酒精中排開酒精的重力小于A的重力所以剩下的水的重力小于酒精的重力,所以。故選B。7、D【答案解析】試題分析:風(fēng)吹動(dòng)樹葉是風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為樹葉的動(dòng)能,故A錯(cuò);秋千從高處向低處是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò);汽車沿盤山公路勻速前進(jìn)是燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化汽車的重力勢(shì)能,故C錯(cuò);拉彎的弓把箭射出是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D正確;應(yīng)選D?!究键c(diǎn)定位】機(jī)械能轉(zhuǎn)化8、A【答案解析】A突然拉動(dòng)木塊時(shí),鋼筆帽下端受摩擦力隨木塊運(yùn)動(dòng),上部由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以此實(shí)驗(yàn)說明鋼筆帽具有慣性,故A錯(cuò)誤符合題意;B將兩只皮碗壓緊后,類似于馬德堡半球?qū)嶒?yàn),中間的氣壓減小,外界氣壓大于內(nèi)

17、部氣壓,在壓力差的作用下,很難分開,說明大氣壓強(qiáng)存在,故B正確不符合題意;C把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放進(jìn)盛水的容器中轉(zhuǎn)動(dòng)一周,看到U形管兩側(cè)的液面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),故C正確不符合題意;D在力的作用下用橡皮泥被捏成各種小動(dòng)物,說明力可以改變物體的形狀,故D正確不符合題意。9、B【答案解析】AB由題意可知,G大學(xué)生=800NG中學(xué)生 =450N,因從底層到達(dá)頂摟的高度相同,所以,由W=Gh可知,大人做功一定多,故A不符合題意、B符合題意;CD中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟,即中學(xué)生所用的時(shí)間少,但時(shí)間的數(shù)值不明確,所以由P=可知,無法比較兩者功率之間的關(guān)系,故CD不符合題意。10、B【答

18、案解析】A中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右;B中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度約等于水的密度,因此體積約為:;C人的密度約等于水的密度,約為 ;D中學(xué)生的體重在500N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 。11、D【答案解析】試題分析:A排開水的質(zhì)量為:mAA的體積即為它排開水的體積:VAA的密度為:AB排開水的質(zhì)量為:mBB的體積即為它排開水的體積:VBB的密度為:B二者密度之比為:考點(diǎn):密度12、A【答案解析】物理學(xué)中,各個(gè)物理量都有自己專用的單位,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N;【題

19、目詳解】在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N;A.牛頓(N)是力的單位;故A正確;B.帕斯卡(Pa)是壓強(qiáng)的單位;C.焦耳(J)是能量和熱量的單位;D.瓦特(W)是功率的單位。故選:A。二、填空題13、100 250 80% 【答案解析】(1)由圖乙可知,運(yùn)送一件貨物時(shí),機(jī)械效率,解得: G動(dòng)=100N(2)當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),G=400N,則繩子的拉力,滑輪組的機(jī)械效率14、動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能 等于 【答案解析】1乙球上升過程中,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。2由題知,拋出時(shí)甲乙兩球的質(zhì)量相等、速度相等,則兩球的動(dòng)能相等;拋出時(shí)的高

20、度相同,則兩球的重力勢(shì)能也相同;因動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以拋出時(shí)兩球的機(jī)械能相同;由于不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能是守恒的,故落地時(shí)兩球的機(jī)械能相同。15、4 物體具有慣性 等于 物體受到水平向左的摩擦力 【答案解析】1物塊在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)水平方向上的兩個(gè)力:拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以,此時(shí)物塊受到的摩擦力f=F=4N2撤去拉力后,物塊由于慣性,還要繼續(xù)住前運(yùn)動(dòng)。3物塊在BC段與AB段對(duì)接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度相同,所以物塊所受的摩擦力也相同。4物塊最終停止運(yùn)動(dòng),是由于物體受到水平向左的摩擦力的作用。16、焦耳 帕斯卡 【答案解析】第一空在物理學(xué)中,為紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳,將

21、其名字命名為功和各種能量的基本單位;第二空為紀(jì)念法國物理學(xué)家帕斯卡,將其名字命名為壓強(qiáng)的基本單位。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線 2.8 不變 拉動(dòng)過程沒有改變壓力和接觸面的粗糙程度 不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),方便操作 【答案解析】(1)1實(shí)驗(yàn)過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即:沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受平衡力,所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。(2)2圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N。34滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與運(yùn)動(dòng)的情況無關(guān),若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),但拉動(dòng)過程沒有改變壓力和接觸面的粗糙程度,所以鞋子受到的摩擦力

22、不變。(3)5拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,可以讓運(yùn)動(dòng)鞋不動(dòng)而拉動(dòng)橡膠墊,這樣做的好處是:不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),方便操作。18、質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大 木塊移動(dòng)的距離 【答案解析】(1)1甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,銅球的質(zhì)量相同,而到達(dá)水平面的初始速度不同,故探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論應(yīng)是:質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。(2)2該實(shí)驗(yàn)利用轉(zhuǎn)換法,通過比較木塊被推動(dòng)的距離來比較小球的動(dòng)能大小。19、B 變大 遠(yuǎn)離 減小 上升 反射 【答案解析】(1)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證像成在光屏的中心處,則應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏在同一高度上,故應(yīng)選B;(2)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),物距等于35cm,處于二倍焦距以外,所成像在一倍焦距到二倍焦距之間,也就是標(biāo)尺上65cm-80cm之間,故應(yīng)在I

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論