醫(yī)院培訓(xùn)管理方案

1、醫(yī)院培訓(xùn)管理方案為進(jìn)一步加大我院培訓(xùn)工作的規(guī)范化治理，全面提升醫(yī)院職工的整體素養(yǎng)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，提升服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研意識和科研水平，促進(jìn)醫(yī)院整體進(jìn)展。按照醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實(shí)際，制定醫(yī)院培訓(xùn)治理方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，通過實(shí)施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓(xùn)，更新醫(yī)療服務(wù)觀念，解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在的突出咨詢題。以學(xué)習(xí)、研究新技術(shù)、新項(xiàng)目為重點(diǎn)，以提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以職工參與各級培訓(xùn)為要緊形式，以培養(yǎng)職工可連續(xù)進(jìn)展能力為全然方向，全面提升醫(yī)院職工隊(duì)伍的綜合素養(yǎng),促進(jìn)醫(yī)院的可連續(xù)進(jìn)展。二、培訓(xùn)原則緊密結(jié)合醫(yī)院進(jìn)展規(guī)劃，

2、突出專業(yè)理論知識、實(shí)際操作技能的提升和綜合素養(yǎng)的提升，按照醫(yī)院進(jìn)展需求和業(yè)務(wù)需要；按需施教，結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰；實(shí)事求是，精心組織，注重實(shí)效，持續(xù)完善，確保質(zhì)量。三、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)按照職責(zé)明確、上下貫穿的原則，按照醫(yī)院的特點(diǎn)，職工培訓(xùn)工作采納三級網(wǎng)絡(luò)治理模式。成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培訓(xùn)小組。各級培訓(xùn)組織應(yīng)定期召開會議，研究培訓(xùn)工作開展情形。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各職能科室負(fù)責(zé)人要緊職責(zé)：全面指導(dǎo)和監(jiān)督培訓(xùn)工作的開展。包括審定培訓(xùn)打算、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、審核考核結(jié)果。下設(shè)辦公室主任：副主任：成員：要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開展，督促檢查培訓(xùn)打

3、算執(zhí)行情形；并按照不同類不進(jìn)行分類治理。各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)擬定有關(guān)培訓(xùn)的具體治理措施、考核方法，以及年度培訓(xùn)打算。由考核培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)日常治理工作，要緊負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)的日常治理工作和各職能部門培訓(xùn)情形匯總、整理、分析、運(yùn)用。要緊工作任務(wù)：1、統(tǒng)籌安排全院培訓(xùn)打算；2、負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作的日常治理；3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各培訓(xùn)工作小組完成培訓(xùn)打算；4、組織對培訓(xùn)的評估和連續(xù)改進(jìn)；5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料歸檔治理和結(jié)果運(yùn)用。（二）工作小組由各職能科室負(fù)責(zé)人組成，要緊負(fù)責(zé)擬定有關(guān)培訓(xùn)的具體治理措施、考核方法以及制定年度培訓(xùn)打算 ,并負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)對象、 師資、項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)刻的擬定和培訓(xùn)的過程組織。工作職責(zé)：1）制定

4、臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護(hù)理人員、職工年度培訓(xùn)打算；2）制訂有關(guān)培訓(xùn)治理措施和具體考核方法；3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督科室培訓(xùn)小組完成培訓(xùn)打算；4）負(fù)責(zé)有關(guān)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施；5）負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目、 內(nèi)容、時(shí)刻的擬定和培訓(xùn)師資、 培訓(xùn)對象的組織；6）擬定有關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算。（三）培訓(xùn)小組由各科主任、護(hù)士長組成，要緊按照培訓(xùn)打算開展小組工作，并按要求負(fù)責(zé)本科室職工的培訓(xùn)工作，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。四、培訓(xùn)內(nèi)容按照培訓(xùn)原則，針對不同人員，有打算的開展以專業(yè)知識培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、人文理念培訓(xùn)為要緊內(nèi)容的全員培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容由各有關(guān)職能科室制定。五、時(shí)刻安排與方法（一）時(shí)刻安排按各科室制定的周、月、年度培訓(xùn)打算實(shí)

5、施。（二）具體方法1、科內(nèi)培訓(xùn)：1）各科室按照上級或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務(wù)需要，制定本科室月度、季度或年度培訓(xùn)打算，報(bào)職能科室和考核培訓(xùn)辦公室備案；2）按打算組織培訓(xùn)， 對培訓(xùn)的過程進(jìn)行規(guī)范記錄 （包括時(shí)刻、 地點(diǎn)、參加人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)成效與結(jié)果等） ；3）將培訓(xùn)情形整理匯總后，及時(shí)上報(bào)其所屬職能科室；4）各職能科室按時(shí)對所轄科室的培訓(xùn)情形進(jìn)行指導(dǎo)與治理，并將考核結(jié)果納入科室目標(biāo)考核內(nèi)容；5）考核培訓(xùn)辦公室定期對全院的科內(nèi)培訓(xùn)工作進(jìn)行抽查和評估。2、院內(nèi)培訓(xùn)1）由各職能科室按照上級要求和醫(yī)院實(shí)際以及科室業(yè)務(wù)需求，制定培訓(xùn)打算；2）培訓(xùn)打算由各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交考核培訓(xùn)辦公室備案；3）考核培訓(xùn)

6、辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)場地和時(shí)刻，做到統(tǒng)籌安排，合理實(shí)施；4）各職能科室按照各自培訓(xùn)打算， 擬定考核標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)內(nèi)容、 人員、時(shí)刻等，并就培訓(xùn)場地、時(shí)刻、培訓(xùn)費(fèi)用等與辦公室 、財(cái)務(wù)處、考核培訓(xùn)辦公室溝通，各司其職；5）各職能科室將培訓(xùn)內(nèi)容、有關(guān)課件、題庫和參考答案交考核培訓(xùn)辦公室；考核培訓(xùn)辦公室組織有關(guān)專家出卷、閱卷，并對考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并將結(jié)果反饋各職能科室。6）、考核培訓(xùn)辦公室按照醫(yī)院考核細(xì)則擬定獎懲措施 ,交財(cái)務(wù)科落實(shí)。六、實(shí)施原則（一）統(tǒng)籌安排。為進(jìn)一步提升培訓(xùn)工作效率，合理使用現(xiàn)有資源和配置，以注重實(shí)效為原則，由考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)籌安排培訓(xùn)的治理工作，和諧各職能科室的培訓(xùn)打算的安排與實(shí)施

7、，以保證培訓(xùn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）分級責(zé)任。按照各自的職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)保證培訓(xùn)的正常實(shí)施與反饋渠道的暢通，及時(shí)處理培訓(xùn)工作實(shí)施過程中所產(chǎn)生的新咨詢題和遇到的新情形，持續(xù)總結(jié)，連續(xù)改進(jìn)，逐步完善培訓(xùn)細(xì)則，使之成為我院各項(xiàng)工作更有效、更和諧進(jìn)展的重要保證。（三）注重實(shí)效。結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰；實(shí)事求是，便于執(zhí)行，利于提升，以實(shí)際工作為基礎(chǔ)，以提升我院的整體素養(yǎng)為契入點(diǎn)和著眼點(diǎn)，不搞形式主義，不搞走過場，以提升醫(yī)院整體技術(shù)水平及職工專業(yè)技能和服務(wù)水平為目的。七、具體要求（一）加大組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識醫(yī)院實(shí)施統(tǒng)一培訓(xùn)的重要意義，結(jié)合科室現(xiàn)有培訓(xùn)打算，指定

8、專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)治理工作，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施，取得預(yù)期成效。（二）認(rèn)真組織實(shí)施。要建立常態(tài)溝通機(jī)制，及時(shí)了解、反饋各種情形，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。（三）加大監(jiān)督檢查。由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓(xùn)周期對各業(yè)務(wù)科室的培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)考核培訓(xùn)辦公室?？己伺嘤?xùn)辦公室在和諧全院培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，有打算地參與、檢查，對實(shí)施培訓(xùn)工作不力的科室提出批判意見和整改措施，同時(shí)取消科室年終評優(yōu)評先資格；對實(shí)施培訓(xùn)工作取得實(shí)效的科室，給予全院通報(bào)夸獎，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵。(四)明確責(zé)任。各部門要按照各自的工作職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，和諧統(tǒng)一。附:1、科內(nèi)培訓(xùn)工作流程圖2、院內(nèi)培訓(xùn)工作流程圖定期考核，考核結(jié)果納入科室目標(biāo)考核內(nèi)容1、科內(nèi)培訓(xùn)工作流程圖：通知、組織學(xué)習(xí)、形成學(xué)習(xí)記錄制定培訓(xùn)打算定期抽查、評估培訓(xùn)結(jié)果上報(bào)審核、備案2、院內(nèi)培訓(xùn)工作流程圖：制定培訓(xùn)打算審核、備案各職能