2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨:為全面貫徹落實(shí)教育部2+1工程,加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,全面推進(jìn)校園陽(yáng)光體育活動(dòng),根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色,特制定以運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)為主題的nh小學(xué)第_屆體育節(jié)實(shí)施方案。希望通過(guò)本屆體育節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣,讓孩子們到陽(yáng)光下、到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉自己的體魄,保證學(xué)生每天在校_小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。提高學(xué)生身體素質(zhì),讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)負(fù)責(zé)人體育節(jié)開幕式_月_日陳zz校園廣播_月_日_月_日趙zz_年級(jí)長(zhǎng)繩比賽_月_日劉zz_年級(jí)短繩比賽_月_日劉zz_年級(jí)

2、輪滑比賽_月_日戴zz_年級(jí)投擲比賽_月_日張zz_年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽_月_日陳zz田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)_月_日體育組學(xué)生檢閱_月_日體育組頒獎(jiǎng)儀式_月_日戴zz續(xù)后工作及總結(jié)表彰_月_日體育組四、工作人員分配:1、籌備組組長(zhǎng):蔣慶節(jié)副組長(zhǎng):zz成員:zzz職責(zé)。負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,_安排活動(dòng)內(nèi)容,確保活動(dòng)的順利開展。2、裁判組組長(zhǎng):張zz成員:全體非班主任教職工職責(zé)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的裁判及記分工作。3、協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):戴z成員:zzz職責(zé)。負(fù)責(zé)體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、人員的安排與活動(dòng)項(xiàng)目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問(wèn)題。4、宣傳組組長(zhǎng):郭zz成員:zzz職責(zé)。負(fù)責(zé)體育節(jié)活動(dòng)期間的宣傳欄、校園廣

3、播、影像、報(bào)導(dǎo)等各項(xiàng)宣傳工作。5、后勤組組長(zhǎng):汪zz成員:zz職責(zé)。負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場(chǎng)地布置和獎(jiǎng)品的購(gòu)買。五、活動(dòng)流程:1.各項(xiàng)比賽報(bào)名工作(_月_日截止)(1)全校學(xué)生報(bào)名參賽(_月_日17。30截止)。(2)各班上交入場(chǎng)式解說(shuō)詞(_月_日17。30截止)。(3)分組并分配比賽人員、時(shí)間,制定秩序冊(cè)(_月_日)。(4)比賽時(shí)間、參賽學(xué)生及工作人員_校對(duì)(_月_日)。2.體育節(jié)開幕式(_月_日)(1)升旗儀式。(2)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。3.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生檢閱(_月_日)(1)各班按順序入場(chǎng),繞田徑場(chǎng)行進(jìn),到達(dá)本班位置。(2)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。6.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(_月_日)(1)全校學(xué)生以班

4、級(jí)為單位報(bào)名(_月_日截止),每個(gè)單項(xiàng)每班報(bào)名_人(2男2女)。(2)_月_日進(jìn)行跳繩和輪滑比賽;_月_日_日進(jìn)行田賽;_月_日進(jìn)行徑賽。(3)公布秩序冊(cè)(_月_日)。六、活動(dòng)要求1.各個(gè)班級(jí)要充分做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,確?;顒?dòng)的正常開展。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心_、周密安排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。4.各班按要求_學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,不得棄權(quán)。七、記分與獎(jiǎng)勵(lì)1.單項(xiàng)名次。根據(jù)比賽項(xiàng)目人數(shù)決定名次。各年級(jí)組獎(jiǎng)前_名,報(bào)名人數(shù)5_名獎(jiǎng)前_名;3_名獎(jiǎng)前_名;_名獎(jiǎng)前_名。按7、5、4、3、2、1記分2.團(tuán)體名次(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)):每個(gè)比賽項(xiàng)目取得名次

5、的學(xué)生為可獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)者,獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級(jí)累計(jì)相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后按各班總分排名。破記錄計(jì)雙倍積分。接力項(xiàng)目計(jì)雙倍分。另大會(huì)設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng),希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌;比賽期間積極踴躍為大會(huì)投稿;觀眾隊(duì)伍保持好賽場(chǎng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生。2022年小學(xué)第五屆體育節(jié)活動(dòng)方案(二)一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“陽(yáng)光校園放飛夢(mèng)想”為主題的_學(xué)年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù),以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體,提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化

6、藝術(shù)教育氛圍,讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走近每一個(gè)學(xué)生,使其在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自我,展現(xiàn)自我,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。二、主題:陽(yáng)光校園放飛夢(mèng)想三、時(shí)間:五月份四、參加對(duì)象:全體師生五、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):_組員:_五、具體內(nèi)容主題一:七彩光影快樂(lè)至上暨藝術(shù)節(jié)開幕式(一)活動(dòng)時(shí)間:_月_日至_月_日(二)學(xué)校放映時(shí)間:_月_號(hào)下午(三)參與范圍:_年級(jí)全體學(xué)生(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及學(xué)校乒乓館(五)活動(dòng)具體安排:1、各班利用中午時(shí)間,在教室欣賞電影,本次電影可分幾大系列:紅色教育電影系列、與學(xué)科相關(guān)電影系列。2、專場(chǎng)電影。電影節(jié)期間,學(xué)校將在周三和周四輪流放映電影節(jié)展映電影。3、中、高段組織學(xué)

7、生寫影評(píng),并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)主題二:“指舞傘間撐起七色夢(mèng)想”(一)活動(dòng)宗旨:豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)(二)參與范圍:各班_名學(xué)生(三)活動(dòng)時(shí)間:_月_日(周四)中午11:50分(四)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(五)具體細(xì)則:1、各班選_名學(xué)生參與比賽。用丙烯顏料繪制創(chuàng)意DIY透明傘。2、由全校老師作評(píng)委,選出一、二、三等獎(jiǎng)作品,頒發(fā)本次活動(dòng)的特制獎(jiǎng)狀3、部分傘可作為學(xué)校的愛(ài)心雨傘,可供平時(shí)雨天沒(méi)帶傘的同學(xué)使用主題三:藝術(shù)節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)系列(一)參與范圍:全體學(xué)生(二)活動(dòng)時(shí)間:五月份(三)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(四)具體細(xì)則:1、各班自定有本班特色的藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng),并上交活動(dòng)計(jì)劃

8、。2、活動(dòng)期間由班主任老師拍照留念,并上傳至校園網(wǎng)中“陽(yáng)光班級(jí)”內(nèi)。主題四:校第五屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選(一)活動(dòng)宗旨:“讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光燦爛”。(二)評(píng)價(jià)范圍:全體學(xué)生。(三)評(píng)選原則:(四)評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn):德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)好;自尊自信,積極探索,勤奮學(xué)習(xí),富有生命活力和進(jìn)取精神;在成長(zhǎng)道路上具有良好的品格,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感;事跡突出,師生認(rèn)可,社會(huì)反映良好。(五)具體細(xì)則:1、根據(jù)學(xué)校制訂的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件一,各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加_學(xué)年“校陽(yáng)光少年”的評(píng)選。2、學(xué)校評(píng)選小組審閱推薦資料后,核實(shí)為“陽(yáng)光少年提名獎(jiǎng)”,然后再通過(guò)全校學(xué)生的投票,從中選出

9、六名授予“校陽(yáng)光少年”的稱號(hào)。3、“校陽(yáng)光少年”候選人的個(gè)人資料在學(xué)校宣傳陣地中展出。4、_月_日,宣布“校陽(yáng)光少年”名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書。(六)活動(dòng)進(jìn)度表階段內(nèi)容時(shí)間備注第一階段下發(fā)第五屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選條件4.305.6_第二階段各班推選“陽(yáng)光少年”候選人一名5.85.21各班按民主、公平、擇優(yōu)的原則選出候選人。第三階段“陽(yáng)光少年”候選人事跡及個(gè)人照片宣傳陣地展出,投票5.245.30之前由_負(fù)責(zé)向各班主任收集展示資料照片為_寸個(gè)人照第五階段公布評(píng)選結(jié)果5.31主題五:六一經(jīng)典吟誦比賽、陽(yáng)光少年頒獎(jiǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式一、主題:“陽(yáng)光校園快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝展示比賽二、活動(dòng)目的:用濃郁的藝術(shù)氛圍來(lái)豐富校園生活,充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能。通過(guò)比賽提高學(xué)生表現(xiàn)能力,展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的曲藝表演的興趣與熱情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。三、活動(dòng)安排:1、1_年級(jí)各班比賽2、獨(dú)唱(401中隊(duì)吳潔)現(xiàn)代舞(401中隊(duì)和103班)兒童歌舞劇四、才藝展示內(nèi)容及比賽要求1、才藝展示:經(jīng)典誦讀內(nèi)容自定2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。根據(jù)節(jié)目效果,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論