2022年小學感恩節(jié)活動策劃方案

1、第6頁共6頁2022年小學感恩節(jié)活動策劃方案一、指導思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：_年_月_日_月_日三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：1、周一國旗下演話：我成長我感恩主題班會：常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié))：課間操學生代表宣讀感恩倡議書，齊唱

2、歌曲感恩的心4、感恩實踐活動A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交_份)B二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交_份)C一年級小學生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景

3、通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交_份)E感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。F后續(xù)組織全校學生觀看“_感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。注：各級部作品在_月_日之前保質保量的交到德育處。2022年小學感恩節(jié)活動策劃方案（二）感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從謝謝開始”十個一系列活動

4、。1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。2、相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)4、寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。5、制作一張感恩祝?？ā⑺徒o有恩于自己的人。6、撰寫一句(段)感恩箴言。自擬一句簡潔、明了富有文采

5、的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。7、舉行一次感恩故事會。針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。10、舉行一次感恩家校互動活動。家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。活動組長：_活動副組長：_活動組織人員：_活動時間：_年_月_日_月_日活動對象：_小學全體師生及學生家長活動目標：1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一

6、種文明。2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”;能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學?；顒有问剑阂詫W生自制作品的活動展示為主，師生互動。2022年小學感恩節(jié)活動策劃方案（三）一、活動背景：_年_月_日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟

7、付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。二、活動目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。三、活動時間與地點：時間：_年_月_日_年_月_日地點：“百草園”實踐基地四、活動對象：三五年級學生、老師五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，

8、學會感恩、學會分享。六、活動過程:1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。2、清理實踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享自己的勞動果實。七、注意事項：1.一切以安全第一。2.在活動中注意不要踩踏其它菜。3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。2022年小學感恩節(jié)活動策劃方案（四）一、指導思想為了豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，在堅持資金助學的基礎上，開展智力助學，經(jīng)江北區(qū)慈善總會研究決定，聯(lián)合寧波市鴻翔教育書店，在我校共同開展“書香進校園，多讀書，好讀書，讀好書，救助貧困學生”百部優(yōu)秀圖書進校園活動。二、活動時間：_月_日(周二)中午、_月_日(周三)中午其中三六年級安排在周二中午，一、二年級安排在周三中午，個別還想再買的學生也可在周三去買，想購買的老師可以自己選擇時間。三、活動地點：教學樓C區(qū)一樓實驗室。四、活動形式1、以原價的5-8折銷售圖書，學生(或老師)每購買書籍二冊及以上，可享受慈善總會一次性_元書款補貼。(即：用_元錢買兩本書，在_元區(qū)和_元區(qū)各挑一本。)2、凡購買單冊或套裝書籍，分別由銷售單位捐款_元(由購書者監(jiān)督)投入慈善總會設置的捐款箱，所捐善款統(tǒng)一由區(qū)慈善總會收取，并納入助學款項，對貧困學生實行資助