2022年小學(xué)學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作方案

1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年小學(xué)學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作方案一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，深入落實(shí)_，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的_國(guó)際旅游島建設(shè)治安環(huán)境綜合整治和加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患和矛盾糾紛排查化解工作，大力整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊各種侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為，扎實(shí)推進(jìn)安全文明生態(tài)校園建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定，為廣大師生、兒童創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。二、_領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的_領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：周貞英副組長(zhǎng)：廖至能成員：王運(yùn)棋李明柯行興龐仲武吳麗丹林

2、桂蘭李隆明周紅云校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，廖至能具體負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作；王運(yùn)棋、李隆明具體負(fù)責(zé)消防、校內(nèi)治安、道路和突發(fā)事故等安全工作、學(xué)校周邊治安管理工作，吳麗丹負(fù)責(zé)資料整理及上報(bào)。三、工作目標(biāo)通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，使學(xué)校及周邊治安秩序整治成果進(jìn)一步鞏固，平安校園長(zhǎng)效管理機(jī)制進(jìn)一步完善，師生、兒童的安全感及安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校安全管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，安全措施進(jìn)一步加強(qiáng)，安全制度進(jìn)一步健全，安全隱患進(jìn)一步消除，安全事故進(jìn)一步減少，堅(jiān)決杜絕惡性案件的發(fā)生。四、工作步驟學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，從_月_日到_月_日，分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段。動(dòng)員部署階段(_月_日至月_日)。主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)文件

3、精神，研究制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行安排、層層部署。制訂應(yīng)急_工作預(yù)案。第二階段。排查摸底階段(_月_日至月_日)。主要任務(wù)是_開(kāi)展對(duì)學(xué)校及周邊存在的安全隱患及治安情況進(jìn)行摸排，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，分別歸類(lèi)整理，登記造冊(cè)。第三階段。集中整治階段(_月_日至_月_日)。學(xué)校與轄區(qū)派出所通力合作，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的集中整治，切實(shí)解決學(xué)校及周邊區(qū)域存在的各類(lèi)突出問(wèn)題，下大力氣查處、穩(wěn)控社會(huì)高危人員，加大學(xué)校安全防范措施，依法從重從快打擊侵害師生安全的違法犯罪活動(dòng)。第四階段。檢查驗(yàn)收階段(_月_日至_月_日)。進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)整治工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期整改

4、。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié)，并以書(shū)面報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。五、工作措施(一)深入發(fā)動(dòng)，精心_。要加強(qiáng)此次整治工作的_領(lǐng)導(dǎo)，建立整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，安排專(zhuān)門(mén)力量，強(qiáng)化工作措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校專(zhuān)項(xiàng)整治工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督。要利用校園廣播、宣傳欄、條幅等宣傳手段，廣泛開(kāi)展本次校園周邊治安集中整治行動(dòng)的宣傳報(bào)道，提高社會(huì)知曉率，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍，擴(kuò)大整治工作的社會(huì)影響，為進(jìn)一步推進(jìn)集中整治行動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的環(huán)境。(二)全面排查各類(lèi)矛盾糾紛，落實(shí)高危人員監(jiān)管措施。2022年小學(xué)學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作方案（二）一、指導(dǎo)思想；通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避

5、震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容時(shí)間人員全體師生內(nèi)容1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。三、人員分工及職責(zé)；1、總指揮黎育新職責(zé)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮小學(xué)部中學(xué)部

6、疏散負(fù)責(zé)人職責(zé)帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人班主任及科任教師主要職責(zé)組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。4、廣播通訊鄭桂華主要職責(zé)廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。5、防衛(wèi)救護(hù)麻利民主要職責(zé)準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。6、信息采集陳泰峰、莊海珠主要職責(zé)及

7、時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。三、前期準(zhǔn)備工作1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。(一)啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布老師們，全體同學(xué)，新民學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，

8、并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練；1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、撤離次序四()、四()班在東面樓梯撤離，三()班、五年級(jí)、六年級(jí)、西面樓梯撤離，其它各年級(jí)及教室學(xué)生直接撤離到操場(chǎng)。5、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)

9、協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。6、樓層負(fù)責(zé)人三樓趙仲壽；二樓東面莊海珠，西面符蓉；一樓西面麻利民，東面陳麗瑤；隊(duì)伍整理蔡利鏈、云秋玉。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。五、演練要求及注意事項(xiàng)1、通過(guò)演習(xí)，使全校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序地疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜、合作互助。2、要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待此次演練活動(dòng)，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一場(chǎng)游戲。3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序疏散，不得敷衍了事、擅離職守。4、各班級(jí)、年級(jí)事先打開(kāi)教室前后門(mén)，疏通過(guò)道，以便學(xué)生迅速撤離教室。5、聽(tīng)到第一次警報(bào)響，要迅速鉆到課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。聽(tīng)到第二次警報(bào)響，各班要迅速作出反應(yīng)，按照要求和設(shè)定路線向安全地點(diǎn)疏散