精品解析浙江省溫州市20192020學年八年級下學期科學教學質(zhì)量檢測（一）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市20192020學年八年級下學期科學教學質(zhì)量檢測（一）(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市2018-2019學年八年級下學期科學教學質(zhì)量檢測（一）一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項是正確的）（共15題；共30分）1.仔細觀察下列四幅圖片，其中屬于符號的是(?)A.?奧運會會徽?B.?眼球結(jié)構(gòu)C.?地球儀?D.?動物細胞結(jié)構(gòu)2.研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，使用了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，使用了“磁感線”的概念，在研究機械運動時，使用了“參照物”的概念，在研究生物結(jié)

2、構(gòu)時，使用了“細胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實際不存在的是(?)A.?磁感線?B.?原子?C.?參照物?D.?細胞3.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，這三種物質(zhì)中都含有(?)A.?氧分子?B.?氧離子?C.?氧元素?D.?氧氣4.在下列圖中，符合安全用電要求的是（?）A.?電視天線與電線接觸B.?電線上晾衣服C.?電線絕緣皮破損D.?冰箱金屬外殼接地5.盧瑟福的粒子轟擊金箔實驗，推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，不可能是粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是(?)A.?a?B.?b

3、?C.?c?D.?d6.甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒(?)A.?一定互相吸引?B.?一定互相排斥C.?可能無磁力的作用?D.?可能互相吸引，也可能相互排斥7.如圖所示，下列四種情況中磁體的磁極（小磁針的黑端為N極）正確的是(?)A.?B.?C.?D.?8.如圖所示是直流電動機的模型，閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動，下列方法中可行的是(?)A.?只改變電流大小?B.?只改變電流方向C.?對換磁極同時改變電流方向?D.?換用磁性更強的磁鐵9.科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素。該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Un

4、unseptium，符號Uus。請模仿甲圖，將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，則“和”處應(yīng)填(?)A.?117?291?B.?174?291?C.?117?174?D.?57?11710.如圖是一種能測量人行走步數(shù)的計步器原理圖，人每走一步，震動傳感器內(nèi)小磁針上下跳動一次，線圈內(nèi)產(chǎn)生電流，計數(shù)一次。下圖中能反應(yīng)計步器原理的是(?)A.?B.?C.?D.?11.某同學在學習家庭電路時，安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈（甲和乙）和兩個插座，如圖所示，如果兩個插座均未連入家用電器，將電路中的開關(guān)全部閉合，保險絲未熔斷，那么各用電器工作的情況是(?)A.?甲、乙都正常工作?B.?只有乙

5、正常工作C.?甲、乙都不正常工作?D.?只有甲正常工作12.試劑瓶的標簽上化學式書寫錯誤的是(?)A.?B.?C.?D.?13.如圖為某些科學概念間的關(guān)系，下表中符合該關(guān)系的是(?)ABCD氧氣混合物分子非金屬空氣純凈物離子金屬氮氣氧化物原子稀有氣體A.?A?B.?B?C.?C?D.?D14.如圖所示，盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上，燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球。當電磁鐵磁性強弱發(fā)生改變時，燒杯中的空心鐵球會上下浮動?，F(xiàn)閉合開關(guān)S后，并使電路中電流增大，則電磁鐵A端的磁極及燒杯水面變化的判斷正確的是(?)A.?S極，水面上升?B.?S極，水面下降?C.?N極，水面上升?D.?N極，水面下降15

6、.已知X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為21，由這兩種元素形成的化合物中，X、Y的質(zhì)量比是23，其中X的化合價為+3價，則在此化合物中Y的化合價為(?)A.?1?B.?2?C.?3?D.?4二、填空題（本題有8小題，第16題18題每空格1分，其余每空2分，共34分）（共8題；共36分）16.元素周期表是我們學習科學的重要工具。下表是某同學繪制的局部元素周期表，依據(jù)此表回答問題：（1）該表中有一處元素符號不正確，應(yīng)該改為_；（2）地殼中含量最多的元素，其原子的質(zhì)子數(shù)是_；（3）2H表示是意義_；（4）氮氣的化學式_。17.小柯發(fā)現(xiàn)花盆中植物的葉子出現(xiàn)暗綠帶紅癥狀，購買了磷酸鈉（化學式Na3PO4）

7、給植物施肥。該物質(zhì)由_種元素組成，Na3PO4中P元素的化合價是_。18.如圖所示，小明在做“探究磁極間的作用”的實驗時，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動，最后靜止。此現(xiàn)象說明：同名磁極_；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。19.如圖所示是一款智能玩具，玩具由圓柱形機身和兩個輪子組成，用戶可以通過手機藍牙對它進行控制，并完成前進、轉(zhuǎn)彎、翻滾、跳躍等動作，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一個電動機，電動機是利用_的原理制成的，若想讓玩具車的兩個輪子轉(zhuǎn)動的更快，請你說出合理的做法_（寫出一種即可）20.下表中的微粒，屬于陰離子的有_，互為

8、同位素的是_。組別質(zhì)子中子電子A888B171818C171817D810821.A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：（1）從宏觀角度看，圖中表示化合物的是_；（2）在密閉體系中A圖內(nèi)的物質(zhì)點燃會發(fā)生反應(yīng)，變成C圖內(nèi)的物質(zhì)。若反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，A圖中需要補入的模型是_；（3）一定條件下，D?圖內(nèi)的物質(zhì)會發(fā)生反應(yīng)，變成B圖的物質(zhì)，該反應(yīng)的類型是_反應(yīng)；從微觀角度盾，一個”分子由_構(gòu)成。22.如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實驗說明：_。根據(jù)該實驗現(xiàn)象，小明推測：若一束電子沿著水平方向平行地從左向右飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)

9、生偏轉(zhuǎn)，則磁針的N極會向_（選填“紙內(nèi)”或“紙外”）偏轉(zhuǎn)。23.如圖甲所示，彈簧測力計下懸掛小鐵塊A，小鐵塊下面放置一通電螺線管。閉合開關(guān)：（1）圖甲a、b兩點中，磁場較強的是_；（2）將滑動變阻器的滑片向左移動，彈簧測力計示數(shù)會_（填“變小”、“變大”或“不變”）；（3）當小鐵塊A從左向右水平拉過時，請在下圖乙中畫出彈簧測力計示數(shù)的大致變化情況。三、實驗探究題（本題有4小題，9空格，每空格2分，共18分）（共3題；共18分）24.電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示。當電梯超載時，電梯的自動報警系統(tǒng)就會啟動，鈴聲響起；當電梯載重量正常時，

10、電梯上升。?（1）當接通控制電路時，繼電器的動觸頭與_（填“上”或“下”）靜觸點接觸。（2）電梯內(nèi)部的壓敏電阻隨著受到壓力的增大而_（填“增大”或“減小”），來改變控制電路中的電流，從而達到改變電磁鐵的磁性，起到報警的作用。（3）若該報警系統(tǒng)在電梯嚴重超載時才自動報警，為保證人員安全，應(yīng)如何對該系統(tǒng)進行改進。_（答出一點即可）25.小明想利用下圖實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象：（1）當他讓銅棒向右運動時（如圖1的甲），并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認為可能的原因有(?)。A.磁鐵的磁性對太弱B.運動方向錯誤C.電流表選擇量程過大D.磁鐵的南北極裝反（2）比較甲、乙兩圖可以得出：感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)

11、。（3）小明又做了如圖2所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使銅棒ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)銅棒cd也隨之運動起來，請說明該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_。26.一般固體受熱時，在各個方向上的長度都會脹大，在冷卻時都會縮小，物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄回答問題。實驗序號材料升高的溫度()原長(m)伸長量(mm)1黃銅101.000000.192黃銅102.000000.383康銅101.000000.154康銅301.000000.655鋁102.000000.466鋁301.000000.69（1）從1、3（2、5或4、6）兩組實驗記錄得出

12、物體的伸長量與_有關(guān)。（2）如右圖所示的電熱設(shè)備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關(guān)，溫度升高時，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開。請你參考上面的實驗記錄確定雙金屬片b與固定觸點接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅并說明理由。（3）請舉一例生活中應(yīng)用雙金屬片的自動開關(guān)_。四、解答題（本題有2小題，第27題6分，第28題6分，第29題6分，共18分）（共3題；共18分）27.如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_；（2）Vc的化學式為_；（3）小輝媽媽每天服用Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿代替V

13、c片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_g即可達到服用上述Vc片的效果。28.科學興趣小組小用熱敏電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”，如下圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度正常時，電磁繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環(huán)境溫度超過某一值時，電磁繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30。當線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。（1）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱_相連（填“A”或“B”）。（2）當環(huán)境溫度

14、升高時，電磁繼電器的磁性將?（填“增大”、“減小”或“不變”）。（3）試計算當環(huán)境溫度高于多少攝氏度時，警鈴報警。29.生活中的食用鹽一般為“加碘鹽”。“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)，表為某品牌食鹽的產(chǎn)品說明。請回答下列問題：配?料NaCl、KIO3含碘量30毫克/千克食用方法待食品熟后加入碘鹽儲藏方法密封保存、防潮防熱重?量500g（1）碘酸鉀中，鉀、碘、氧的原子個數(shù)比為_。（2）“碘是一把雙刃劍”，碘過量會引起甲狀腺疾病。初中生每天碘元素適宜攝入量約為0.15毫克，假設(shè)碘元素全部來自“加碘鹽”，你一天最多可以攝入含碘量為30毫克/千克的食鹽_克。（3）表中“含碘量30毫

15、克/千克”表示在每千克“加碘鹽”中含碘元素30毫克。以含碘量30毫克/千克為標準，食鹽加工廠家應(yīng)該在500克食鹽中加入多少毫克碘酸鉀？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）答案解析部分一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項是正確的）1.【答案】A【考點】模型與符號【解析】【分析】符號是.為了區(qū)分不同類型、不同樣式的物品個體,給它作以標記,可以標在具體物品上,也可以記錄在載體上?！窘獯稹緼是奧運會會徽符號；B是眼球模型；C是地球儀模型；D是細胞模型。故答案為：A2.【答案】A【考點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】在研究物理問題時，有時為了歸納概括自然規(guī)律，將一類事物所具有

16、的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實確實存在；有些是為了使問題簡單明了，根據(jù)客觀事實將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實際上并不存在，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹可镏械募毎镔|(zhì)結(jié)構(gòu)中的原子、機械運動中的參照物都是對客觀事實的定義或命名，是客觀存在的；而在研究磁現(xiàn)象時，引入的“磁感線”，為了使問題簡單明了，根據(jù)磁場性質(zhì)假想為簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，但實際上并不存在，故A符合題意。故選A。3.【答案】C【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）這三種物質(zhì)的組成和構(gòu)成

17、進行分析解答即可?！窘獯稹緼.三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，只有氧氣中才含有氧分子，故錯誤；B.三種物質(zhì)都是有分子直接構(gòu)成，不含離子，故錯誤；C.根據(jù)三種物質(zhì)的化學式可知，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故正確；D.臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)都是純凈物，都不含有氧氣，故錯誤。故答案為：C4.【答案】D【考點】安全用電原則【解析】【分析】根據(jù)安全用電的基本原則進行判斷選擇即可?！窘獯稹緼.電視天線與電線接觸，很容易帶電，人接觸天線時很容易發(fā)生觸電事故，故A不合題意；B.電線上晾衣服，如果外皮破損，就很容易發(fā)生觸電，故B不合題意；C.電線的絕緣皮破損，人一旦接觸到就會發(fā)生觸電事故，故C

18、不合題意；D.冰箱的金屬外殼接地，可以防止外殼帶電時人體發(fā)生觸電，故D符合題意。故選D。5.【答案】A【考點】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，根據(jù)電荷之間的相互作用對粒子的運動軌跡進行判斷。【解答】粒子帶正電，原子核也帶正電，當它們之間的距離較近時，原子核會對粒子有排斥力，而不是吸引力，因此粒子在該實驗中的運動軌跡不可能是a，故A正確。故選A。6.【答案】D【考點】磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）所有磁體都有吸引鐵磁性物體的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫磁性；（2）磁極之間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?！窘獯稹考阻F棒能吸引小磁針，因為小磁針肯定

19、有磁性，所有甲可能不帶磁性，也可能帶磁性，但磁極與小磁針相反；乙鐵棒能排斥小磁針，說明它們都帶磁性，且是同極。如果甲不帶磁性，那么甲和乙鐵棒相互靠近時肯定相互吸引；如果甲是磁體，乙也是磁體時，同名磁極相互靠近時排斥，異名磁極相互靠近觸時吸引，故D正確。故選D。7.【答案】C【考點】磁極間的相互作用，通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）已知電流方向根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極方向?！窘獯稹緼.左邊的條形磁體的磁極是N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的左端應(yīng)該是S極，故A錯誤；B.U形磁體的下端是S極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知

20、，小磁針的下端應(yīng)該是N極，故B錯誤；C.通電螺線管上電流從左向右，右手握住螺線管，四指指尖向右，大拇指指向上面，因此螺線管的上面是N極，而小磁針的下端是S極，故C正確；D.根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針應(yīng)該逆時針方向偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。故選：C。8.【答案】B【考點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷，直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)動速度與電流大小和磁場強弱有關(guān)；電動機線圈的轉(zhuǎn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)?！窘獯稹恐绷麟妱訖C的轉(zhuǎn)動方向與線圈中的電流方向和磁場方向有關(guān)，若使通入直流電動機的電流方向改變或磁場的方向改變，它的轉(zhuǎn)動方向?qū)⒏淖儭?/p>

21、但是如果同時改變電流的方向和磁場的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向?qū)⒉蛔?。故答案為：B9.【答案】A【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，相對原子質(zhì)量【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。【解答】是原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=117；是相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=117+174=291故答案為：A10.【答案】D【考點】電磁感應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)題目描述判斷計步器的工作原理，然后再分別判斷各個選項中描述的物理原理，二者相同的就是正確選項?！窘獯稹扛鶕?jù)“震

22、動傳感器內(nèi)小磁針上下跳動一次，線圈內(nèi)產(chǎn)生電流”可知，計步器的工作原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A.開關(guān)閉合后，金屬棒在磁場中受力運動，故A不合題意；B.當導線中有電流經(jīng)過時，小磁針受力轉(zhuǎn)動，說明通電導線周圍存在磁場，故B不合題意；C.閉合開關(guān)，纏繞在鐵釘上的線圈產(chǎn)生磁場，說明電流有磁效應(yīng)，故C不合題意；D.閉合開關(guān)，當金屬棒在磁場中運動時，靈敏電流計的指針擺動，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。11.【答案】D【考點】家庭電路的故障分析【解析】【分析】（1）家庭電路中，插座和其它用電器一樣，都要并聯(lián)在電路里；（2）控制用電器的開關(guān)，要接在火線和用電器之間，這樣更安全?！窘獯稹繉㈤_關(guān)閉合后，燈泡

23、甲單獨接在火線和零線之間，因此能夠正常工作；而乙和插座串聯(lián)在電路中，插座是斷路，燈泡乙沒有電流經(jīng)過，因此乙不能發(fā)光，故D正確。故選D.12.【答案】A【考點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】1.單質(zhì)化學式的寫法：?首先寫出組成單質(zhì)的元素符號，再在元素符號右下角用數(shù)字寫出構(gòu)成一個單質(zhì)分子的原子個數(shù)。稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。；2.化合物化學式的寫法：?首先按正前負后的順序?qū)懗鼋M成化合物的所有元素符號，然后在每種元素符號的右下角用數(shù)字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數(shù)。一定順序通

24、常是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構(gòu)成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數(shù)比表示?！窘獯稹扛鶕?jù)元素化合價代數(shù)和為零判斷A選項應(yīng)該是CaCl2.故答案為：A13.【答案】B【考點】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】由題意可知和并列，包含?！窘獯稹緼、氧氣和空氣是包含關(guān)系，不是并列關(guān)系，故錯誤；B、混合物和純凈物是并列關(guān)系，純凈物包括氧化物，故正確；C、分子、原子、離子都是并列關(guān)系，故錯誤；D、金屬與稀有氣體沒有包含關(guān)系，故錯誤。故

25、答案為：B14.【答案】A【考點】阿基米德原理，影響電磁鐵磁性強弱的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極；（2）當電路中電流增大后，判斷電磁鐵磁性的變化，進而判斷鐵球的浮沉，最終判斷水面的高度變化。【解答】電磁鐵線圈上電流從右到左，右手握住螺線管，四指指尖向左，大拇指向B端，因此B端是電磁鐵的N極，A端是電磁鐵的S極；現(xiàn)閉合開關(guān)S后，并使電路中電流增大，電磁鐵的磁性增大，對鐵球向下的吸引力增大，鐵球向下運動，排開水的體積增大，因此水面上升，故A正確。故選A。15.【答案】A【考點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零求解?！窘獯稹吭O(shè)化合

26、物的化學式為XaYb，則2a：b=2：3，則a：b=1：3，即其化合物的化學式為XY3，若X的化合價為+a，設(shè)Y元素的化合價是c，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+a）+3c=0，則c=-a/3=-1故答案為：A二、填空題（本題有8小題，第16題18題每空格1分，其余每空2分，共34分）16.【答案】（1）（2）8（3）兩個氫原子（4）【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，元素周期表【解析】【分析】根據(jù)元素周期律：在元素周期表中，同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).【解答】（1）10號元素是氖（Ne），11號元素是鈉（Na）；（

27、2）地殼中含量最多的前四種元素?是氧、硅、鋁、鐵，因此含量最多的元素是氧元素，質(zhì)子數(shù)是8；（3）2H表示是意義：兩個氫原子；（4）氮氣的化學式N2故答案為：（1）Ne；（2）8；（3）兩個氫原子；（4）N217.【答案】3；+5【考點】元素化合價的規(guī)則與計算，鹽與化肥【解析】【分析】根據(jù)單質(zhì)的化合價為0，化合物各元素化合價代數(shù)和為0回答。【解答】?磷酸鈉（化學式Na3PO4）由三種元素（Na、P、O元素）組成；設(shè)P元素的化合價為x。根據(jù)化合物各元素代數(shù)和為零列式：（+1）x3+x（-2）x4=0,可得x=+5故答案為：3;?+518.【答案】相互排斥；減小【考點】磁極間的相互作用【解析】【分析

28、】（1）磁極之間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）無論是引力還是斥力，都隨磁極之間的距離的增大而減小，減小而增大?！窘獯稹啃∶髟谧觥疤骄看艠O間的作用”的實驗時，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動，最后靜止。此現(xiàn)象說明：同名磁極相互排斥；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而減小。故答案為：相互排斥；減小?19.【答案】通電線圈在磁場中由于受力而轉(zhuǎn)動；增大線圈中的電壓或換用磁性更強的磁體【考點】直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的理制成的，轉(zhuǎn)動的速度與電流大小和磁場強度有關(guān)【解答】解：電動機是利用

29、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的道理制成的；電源電壓增大、電流增大、它的轉(zhuǎn)速變快，增強磁場也可以使它的轉(zhuǎn)速變快故答案為：通電線圈在磁場中由于受力而轉(zhuǎn)動；增大線圈中的電壓或換用磁性更強的磁體20.【答案】B；AD【考點】同位素，離子的書寫與意義【解析】【分析】根據(jù)陽離子帶負電荷，同位素是質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同回答?！窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電，可知A、C、D不帶電，是原子，B帶一個單位的負電荷，是陰離子。AD質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故AD、為同位素。故答案為：B；?AD21.【答案】（1）B（2）（3）化合；一個氧原子和兩個氫原子【考點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【

30、解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，由圖可知ACD是混合物，B是純凈物?！窘獯稹浚?）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，故B是化合物；（2）A密封體系中是O2和H2分子，兩者反應(yīng)氧分子與氫分子個數(shù)比為：1:2，后生成H2O分子，故還加入一個H2分子，才滿足題意；（3）D密封系統(tǒng)中的氮氣與氫氣反應(yīng)生成B密封系統(tǒng)中的氨分子NH3，故是化合反應(yīng)。從微觀角度盾，一個?”分子由一個氧原子和兩個氫原子。故答案為：（1）B；（2）；（3）化合、一個氧原子和兩個氫原子。22.【答案】通電直導線周圍存在著磁場；紙外【考點】通電直導線周圍的磁場【解析】【分析】（1）

31、奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場；（2）判斷通電直導線的磁場時，用右手握住導線，大拇指指向電流方向，彎曲的四指的指向就是磁場方向?！窘獯稹吭谟^察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實驗說明：通電直導線周圍存在著磁場；若一束電子沿著水平方向平行地從左向右飛過磁針上方時，根據(jù)“正電荷的移動方向為電流方向”可知，這時電流方向是水平向左的；用右手握住直導線，大拇指指向左，那么彎曲的四指指向紙外，說明在小磁針所在的位置磁場方向向紙外；因為小磁針靜止時北極所指的方向就是磁場方向，所以這時小磁針的N極會向紙外偏轉(zhuǎn)。故答案為：通電直導線周圍存在著磁場；紙外23.【答案】（

32、1）b（2）變大（3）解：如圖所示：【考點】通電螺線管的磁場【解析】【分析】（1）磁體兩端的磁性最強，且在兩極附近，距離越近，磁場越強；（2）當鐵塊保持靜止狀態(tài)時，彈簧測力計的示數(shù)等于鐵塊重力和電磁鐵的引力的和；首先根據(jù)滑片的移動方向判斷電流的大小變化，然后判斷電磁鐵磁力的變化，最后判斷測力計示數(shù)的變化；（3）電磁鐵的磁場與條形磁體相似，兩端磁性最強，中間磁性最弱；因為測力計的示數(shù)F=F引力+G，所以引力的變化規(guī)律就測力計示數(shù)的變化規(guī)律?！窘獯稹浚?）圖甲a、b兩點中，b點比a點離電磁鐵近，所以b點的磁場較強；（2）將滑動變阻器的滑片向左移動，變阻器的阻值變小，電流變大，電磁鐵磁性增強；根據(jù)F

33、=F引力+G可知，測力計的示數(shù)會變大；（3）電磁鐵的磁場兩端磁性最強，中間磁性最弱，因此對鐵塊的引力的變化規(guī)律是：先變小后變大；測力計的示數(shù)F=F引力+G，當鐵塊的重力G不變時，測力計的示數(shù)也是先變小后變大，如下圖：故答案為：（1）b；（2）變大；（3）同解析三、實驗探究題（本題有4小題，9空格，每空格2分，共18分）24.【答案】（1）下（2）減?。?）減小電源電壓【考點】電路的動態(tài)分析，電磁鐵的其他應(yīng)用【解析】【分析】（1）接通控制電路時，銜鐵受到電磁鐵的吸引，根據(jù)銜鐵的運動方向判斷繼電器的動觸頭與哪個觸點接觸；（2）電梯超載，壓敏電阻受到的壓力增大時，這時控制電路會接通，根據(jù)電磁鐵磁性的

34、大小判斷電流的大小變化，進而判斷電阻的大小變化，最終弄清壓敏電阻的阻值變化；（3）首先判斷電梯嚴重超載時壓敏電阻的阻值變化，然后判斷電流變化，最后根據(jù)電流的變化思考解決方案?！窘獯稹浚?）當接通控制電路時，電磁鐵會將銜鐵向下吸引，這時繼電器的動觸頭與下面的靜觸點接觸，電鈴工作，發(fā)出報警；（2）電梯內(nèi)部的壓敏電阻隨著受到壓力的增大而減小），來改變控制電路中的電流，從而達到改變電磁鐵的磁性，起到報警的作用；（3）當電梯嚴重超載時才自動報警，即報警電流增大，這時有可能導致超出電梯的承載能力發(fā)生危險；將報警電流減小為原來的電流是一種解決方案：減小電源電壓；增大定值電阻阻值。故答案為：（1）下；（2）減

35、??；（3）減小電源電壓25.【答案】（1）A,C（2）切割磁感線運動方向（3）銅棒ab做切割磁感線運東時，由于電磁感應(yīng)，閉合電路abcd就產(chǎn)生了感就電流。此時銅棒cd有電流后，在磁場中受到力的作用，因此也運東起來。【考點】產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律【解析】【分析】（1）銅棒向右運動，肯定切割了磁感線，應(yīng)該有電流產(chǎn)生，只是電流表檢測不到，據(jù)此解答；（2）甲、乙兩圖中哪個因素發(fā)生變化，就說明感應(yīng)電流與這個因素有關(guān)；（3）在磁場中運動的銅棒相當于電源，而另一個在磁場中的銅棒肯定會有電流經(jīng)過，根據(jù)電動機的工作原理分析即可?！窘獯稹浚?）銅棒向右運動，肯定切割了磁感線，應(yīng)該有電流產(chǎn)生，只是電流表檢測不

36、到，原因可能是：電磁鐵的磁性太弱，導致產(chǎn)生的電流太??；電流表的量程太大，分度值太大，微小電流根本檢測不到，故AC正確；（2）甲、乙兩圖中磁場方向相同，導體運動方向相反，電流表的指針擺動方向相反，說明產(chǎn)生的電流方向相反，結(jié)論為：感應(yīng)電流的方向與切割磁感線運動的方向有關(guān)；（3）銅棒ab做切割磁感線運東時，由于電磁感應(yīng)，閉合電路abcd就產(chǎn)生了感就電流。此時銅棒cd有電流后，在磁場中受到力的作用，因此也運動起來。故答案為：（1）AC；（2）切割磁感線運動的方向；（3）同解析26.【答案】（1）材料（物質(zhì)的材料）（2）黃銅。因為當溫度升高，雙金屬片向上彎曲，說明下邊的金屬片伸長量大。根據(jù)表中試驗數(shù)據(jù)可

37、知，黃銅片和康銅片原長和升高的溫度都相同時，黃銅片的伸長量大，因此，下邊材料是黃銅。（3）空氣自動開關(guān)、熱水壺的開關(guān)等【考點】實物的電路連接，常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】物理學中對于多因素(多變量)的問題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。【解答】（1）1、3（2、5或4、6）兩組實驗升高的溫度和原長相同，材料不同，故變量是材料；（2）理由：黃銅。因為當溫度升高，雙金屬片向上彎曲，說明下邊的金屬片伸長

38、量大。根據(jù)表中試驗數(shù)據(jù)可知，黃銅片和康銅片原長和升高的溫度都相同時，黃銅片的伸長量大，因此，下邊材料是黃銅。；（3）請舉一例生活中應(yīng)用雙金屬片的自動開關(guān)：空氣自動開關(guān)、熱水壺的開關(guān)等。故答案為：（1）材料（物質(zhì)的材料）；（2）見上；（3）見上。四、解答題（本題有2小題，第27題6分，第28題6分，第29題6分，共18分）27.【答案】（1）9:1（2）（3）200【考點】化學式的書寫及意義，有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)題意，每片含VC10mg，一日3次，每次2片，則可計算出每日應(yīng)服用的VC的質(zhì)量；進而由100g西紅柿含VC30mg，可計算出每天食用西紅柿的質(zhì)量?！窘獯稹浚?）?碳

39、、氫元素質(zhì)量之比為（126）：（18）=9:1;（2）設(shè)氧原子有x個，由Vc的相對分子質(zhì)量為176列式：72+8+16x=176，可得x=6，因此Vc的化學式為C6H8O6；（3）根據(jù)題意,每片含Vc10mg,一日3次,每次2片,則每日應(yīng)服用的VC的質(zhì)量為10mg32=60mg;100g西紅柿含VC30mg,則每天食用西紅柿的質(zhì)量為故答案為：（1）9:1；（2）C6H8O6；（3）20028.【答案】（1）B（2）增大（3）電流等于50mA時，繼電器的銜接剛好被吸合，警鈴報警。此時控制電路總電阻，熱電阻由圖甲可知，此時t=80，所以，當溫度時警鈴報警。【考點】電磁繼電器的組成、原理和特點【解析

40、】【分析】根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值，然后從圖乙中得出對應(yīng)的溫度?！窘獯稹?1)由題干中“當線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響”，說明繼電器的下觸點B接觸，上觸點A分離，警鈴響；反過來，警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連；(2)由圖乙可知，當環(huán)境溫度為20時，對應(yīng)的阻值為120，由圖乙可知，當環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=UR可知，電路中的電流會增大，電磁鐵的磁性就會增大；（3）電流等于50mA時，繼電器的銜接剛好被吸合，警鈴報警。此時控制電路總電阻?，熱電阻?由圖甲可知，

41、此時t=80，所以，當溫度?時警鈴報警。故答案為：（1）B；（2）增大；（3）8029.【答案】（1）1:1:3（2）5（3）解：由題意得：每500克食鹽中含碘15毫克。碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分數(shù)=59.3%【考點】元素的概念，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】加碘鹽指的是增加碘制劑后的食用鹽。即在食鹽中加入一定比例的碘酸鉀和適當?shù)姆€(wěn)定劑，以專供地方甲狀腺病流行地區(qū)的人民食用的鹽。食鹽加碘后零售價仍不變，也不再加征鹽稅。市面上大部分包裝帶著碘字的鹽都屬于加碘鹽?！窘獯稹浚?）碘酸鉀(KIO3)中，鉀、碘、氧的原子個數(shù)比為：1:1:3；（2）由題意1Kg食鹽含碘量為30毫克?，設(shè)

42、初中生每天攝入含碘鹽x克，列式1kg:30mg=x:0.15mg,可得x=0.005kg=5g；（3）解：由題意得：每500克食鹽中含碘15毫克。碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分數(shù)=?=59.3%故答案為：（1）1:1:3；（2）5；（3）25.3mg1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市2018-2019學年八年級下學期科學教學質(zhì)量檢測（一）一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項是正確的）（共15題；共30分）1.仔細觀察下列四幅圖片，其中屬于符號的是(?)A.?奧運會會徽?B.?眼球結(jié)構(gòu)C.?地球儀?D.?動物細胞

43、結(jié)構(gòu)【答案】A【考點】模型與符號【解析】【分析】符號是.為了區(qū)分不同類型、不同樣式的物品個體,給它作以標記,可以標在具體物品上,也可以記錄在載體上?！窘獯稹緼是奧運會會徽符號；B是眼球模型；C是地球儀模型；D是細胞模型。故答案為：A2.研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，使用了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，使用了“磁感線”的概念，在研究機械運動時，使用了“參照物”的概念，在研究生物結(jié)構(gòu)時，使用了“細胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實際不存在的是(?)A.?磁感線?B.?原子?C.?參照物?D.?細胞【答案】A【考點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】在研究物理問題時，有時為了歸納概括自然規(guī)律，將一類事物

44、所具有的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實確實存在；有些是為了使問題簡單明了，根據(jù)客觀事實將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實際上并不存在，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹可镏械募毎镔|(zhì)結(jié)構(gòu)中的原子、機械運動中的參照物都是對客觀事實的定義或命名，是客觀存在的；而在研究磁現(xiàn)象時，引入的“磁感線”，為了使問題簡單明了，根據(jù)磁場性質(zhì)假想為簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，但實際上并不存在，故A符合題意。故選A。3.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，這三種物質(zhì)中都含有(?)A.?氧分子?B.?氧離子?C.?

45、氧元素?D.?氧氣【答案】C【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）這三種物質(zhì)的組成和構(gòu)成進行分析解答即可。【解答】A.三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，只有氧氣中才含有氧分子，故錯誤；B.三種物質(zhì)都是有分子直接構(gòu)成，不含離子，故錯誤；C.根據(jù)三種物質(zhì)的化學式可知，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故正確；D.臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)都是純凈物，都不含有氧氣，故錯誤。故答案為：C4.在下列圖中，符合安全用電要求的是（?）A.?電視天線與電線接觸B.?電線上晾衣服C.?電線絕緣皮破損D.?冰箱金屬外殼接地【答案

46、】D【考點】安全用電原則【解析】【分析】根據(jù)安全用電的基本原則進行判斷選擇即可?！窘獯稹緼.電視天線與電線接觸，很容易帶電，人接觸天線時很容易發(fā)生觸電事故，故A不合題意；B.電線上晾衣服，如果外皮破損，就很容易發(fā)生觸電，故B不合題意；C.電線的絕緣皮破損，人一旦接觸到就會發(fā)生觸電事故，故C不合題意；D.冰箱的金屬外殼接地，可以防止外殼帶電時人體發(fā)生觸電，故D符合題意。故選D。5.盧瑟福的粒子轟擊金箔實驗，推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，不可能是粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是(?)A.?a?B.?b?C.?c?D.?d【答案】A【考點

47、】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，根據(jù)電荷之間的相互作用對粒子的運動軌跡進行判斷?！窘獯稹苛Ｗ訋д姡雍艘矌д?，當它們之間的距離較近時，原子核會對粒子有排斥力，而不是吸引力，因此粒子在該實驗中的運動軌跡不可能是a，故A正確。故選A。6.甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒(?)A.?一定互相吸引?B.?一定互相排斥C.?可能無磁力的作用?D.?可能互相吸引，也可能相互排斥【答案】D【考點】磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）所有磁體都有吸引鐵磁性物體的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫磁性；（2）磁極之間的相互作用：同名磁極相互排

48、斥，異名磁極相互吸引?！窘獯稹考阻F棒能吸引小磁針，因為小磁針肯定有磁性，所有甲可能不帶磁性，也可能帶磁性，但磁極與小磁針相反；乙鐵棒能排斥小磁針，說明它們都帶磁性，且是同極。如果甲不帶磁性，那么甲和乙鐵棒相互靠近時肯定相互吸引；如果甲是磁體，乙也是磁體時，同名磁極相互靠近時排斥，異名磁極相互靠近觸時吸引，故D正確。故選D。7.如圖所示，下列四種情況中磁體的磁極（小磁針的黑端為N極）正確的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點】磁極間的相互作用，通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）已知電流方向根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極方

49、向。【解答】A.左邊的條形磁體的磁極是N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的左端應(yīng)該是S極，故A錯誤；B.U形磁體的下端是S極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的下端應(yīng)該是N極，故B錯誤；C.通電螺線管上電流從左向右，右手握住螺線管，四指指尖向右，大拇指指向上面，因此螺線管的上面是N極，而小磁針的下端是S極，故C正確；D.根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針應(yīng)該逆時針方向偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。故選：C。8.如圖所示是直流電動機的模型，閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動，下列方法中可行的是(?)A.?只改變電流大小?B.?只改變電流方向C.?對換磁極同時改變電流方向?D.?換用磁性更強的磁

50、鐵【答案】B【考點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷，直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)動速度與電流大小和磁場強弱有關(guān)；電動機線圈的轉(zhuǎn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)?！窘獯稹恐绷麟妱訖C的轉(zhuǎn)動方向與線圈中的電流方向和磁場方向有關(guān)，若使通入直流電動機的電流方向改變或磁場的方向改變，它的轉(zhuǎn)動方向?qū)⒏淖儭５侨绻瑫r改變電流的方向和磁場的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向?qū)⒉蛔?。故答案為：B9.科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素。該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號Uus。請模仿甲圖，將該元素對應(yīng)信息編寫到

51、圖乙中相應(yīng)位置，則“和”處應(yīng)填(?)A.?117?291?B.?174?291?C.?117?174?D.?57?117【答案】A【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，相對原子質(zhì)量【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。【解答】是原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=117；是相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=117+174=291故答案為：A10.如圖是一種能測量人行走步數(shù)的計步器原理圖，人每走一步，震動傳感器內(nèi)小磁針上下跳動一次，線圈內(nèi)產(chǎn)生電流，計數(shù)一次。下

52、圖中能反應(yīng)計步器原理的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點】電磁感應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)題目描述判斷計步器的工作原理，然后再分別判斷各個選項中描述的物理原理，二者相同的就是正確選項?！窘獯稹扛鶕?jù)“震動傳感器內(nèi)小磁針上下跳動一次，線圈內(nèi)產(chǎn)生電流”可知，計步器的工作原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A.開關(guān)閉合后，金屬棒在磁場中受力運動，故A不合題意；B.當導線中有電流經(jīng)過時，小磁針受力轉(zhuǎn)動，說明通電導線周圍存在磁場，故B不合題意；C.閉合開關(guān)，纏繞在鐵釘上的線圈產(chǎn)生磁場，說明電流有磁效應(yīng)，故C不合題意；D.閉合開關(guān)，當金屬棒在磁場中運動時，靈敏電流計的指針擺動，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意。

53、故選D。11.某同學在學習家庭電路時，安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈（甲和乙）和兩個插座，如圖所示，如果兩個插座均未連入家用電器，將電路中的開關(guān)全部閉合，保險絲未熔斷，那么各用電器工作的情況是(?)A.?甲、乙都正常工作?B.?只有乙正常工作C.?甲、乙都不正常工作?D.?只有甲正常工作【答案】D【考點】家庭電路的故障分析【解析】【分析】（1）家庭電路中，插座和其它用電器一樣，都要并聯(lián)在電路里；（2）控制用電器的開關(guān)，要接在火線和用電器之間，這樣更安全?！窘獯稹繉㈤_關(guān)閉合后，燈泡甲單獨接在火線和零線之間，因此能夠正常工作；而乙和插座串聯(lián)在電路中，插座是斷路，燈泡乙沒有電流經(jīng)過，因

54、此乙不能發(fā)光，故D正確。故選D.12.試劑瓶的標簽上化學式書寫錯誤的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】A【考點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】1.單質(zhì)化學式的寫法：?首先寫出組成單質(zhì)的元素符號，再在元素符號右下角用數(shù)字寫出構(gòu)成一個單質(zhì)分子的原子個數(shù)。稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。；2.化合物化學式的寫法：?首先按正前負后的順序?qū)懗鼋M成化合物的所有元素符號，然后在每種元素符號的右下角用數(shù)字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數(shù)。一定順序通常是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一

55、般要把氧元素符號寫在右邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構(gòu)成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數(shù)比表示。【解答】根據(jù)元素化合價代數(shù)和為零判斷A選項應(yīng)該是CaCl2.故答案為：A13.如圖為某些科學概念間的關(guān)系，下表中符合該關(guān)系的是(?)ABCD氧氣混合物分子非金屬空氣純凈物離子金屬氮氣氧化物原子稀有氣體A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】B【考點】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】由題意可知和并列，包含。【解答】A、氧氣和空氣是包含關(guān)系，不是并列關(guān)系，故錯誤；B、混合物和純凈物是

56、并列關(guān)系，純凈物包括氧化物，故正確；C、分子、原子、離子都是并列關(guān)系，故錯誤；D、金屬與稀有氣體沒有包含關(guān)系，故錯誤。故答案為：B14.如圖所示，盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上，燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球。當電磁鐵磁性強弱發(fā)生改變時，燒杯中的空心鐵球會上下浮動?，F(xiàn)閉合開關(guān)S后，并使電路中電流增大，則電磁鐵A端的磁極及燒杯水面變化的判斷正確的是(?)A.?S極，水面上升?B.?S極，水面下降?C.?N極，水面上升?D.?N極，水面下降【答案】A【考點】阿基米德原理，影響電磁鐵磁性強弱的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極；（2）當電路中電流增大后，判斷電磁鐵磁性的變化，進

57、而判斷鐵球的浮沉，最終判斷水面的高度變化?！窘獯稹侩姶盆F線圈上電流從右到左，右手握住螺線管，四指指尖向左，大拇指向B端，因此B端是電磁鐵的N極，A端是電磁鐵的S極；現(xiàn)閉合開關(guān)S后，并使電路中電流增大，電磁鐵的磁性增大，對鐵球向下的吸引力增大，鐵球向下運動，排開水的體積增大，因此水面上升，故A正確。故選A。15.已知X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為21，由這兩種元素形成的化合物中，X、Y的質(zhì)量比是23，其中X的化合價為+3價，則在此化合物中Y的化合價為(?)A.?1?B.?2?C.?3?D.?4【答案】A【考點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零求解?！窘獯?/p>

58、】設(shè)化合物的化學式為XaYb，則2a：b=2：3，則a：b=1：3，即其化合物的化學式為XY3，若X的化合價為+a，設(shè)Y元素的化合價是c，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+a）+3c=0，則c=-a/3=-1故答案為：A二、填空題（本題有8小題，第16題18題每空格1分，其余每空2分，共34分）（共8題；共36分）16.元素周期表是我們學習科學的重要工具。下表是某同學繪制的局部元素周期表，依據(jù)此表回答問題：（1）該表中有一處元素符號不正確，應(yīng)該改為_；（2）地殼中含量最多的元素，其原子的質(zhì)子數(shù)是_；（3）2H表示是意義_；（4）氮氣的化學式_?！敬鸢浮浚?）（2）8（3）兩個氫原子

59、（4）【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，元素周期表【解析】【分析】根據(jù)元素周期律：在元素周期表中，同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).【解答】（1）10號元素是氖（Ne），11號元素是鈉（Na）；（2）地殼中含量最多的前四種元素?是氧、硅、鋁、鐵，因此含量最多的元素是氧元素，質(zhì)子數(shù)是8；（3）2H表示是意義：兩個氫原子；（4）氮氣的化學式N2故答案為：（1）Ne；（2）8；（3）兩個氫原子；（4）N217.小柯發(fā)現(xiàn)花盆中植物的葉子出現(xiàn)暗綠帶紅癥狀，購買了磷酸鈉（化學式Na3PO4）給植物施肥。該物質(zhì)由_種元素組成，Na3PO4中P元素的

60、化合價是_?！敬鸢浮?；+5【考點】元素化合價的規(guī)則與計算，鹽與化肥【解析】【分析】根據(jù)單質(zhì)的化合價為0，化合物各元素化合價代數(shù)和為0回答?！窘獯稹?磷酸鈉（化學式Na3PO4）由三種元素（Na、P、O元素）組成；設(shè)P元素的化合價為x。根據(jù)化合物各元素代數(shù)和為零列式：（+1）x3+x（-2）x4=0,可得x=+5故答案為：3;?+518.如圖所示，小明在做“探究磁極間的作用”的實驗時，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動，最后靜止。此現(xiàn)象說明：同名磁極_；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而_（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮肯嗷ヅ懦?；減小【考點】磁