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1、高考日語備戰(zhàn)-必考語法【】接續(xù):名詞意義:表示人的五官長相、體形、表情以及物體的外觀等所呈現(xiàn)出的樣子。后續(xù)名詞時(shí),既可用名詞的形式,也可用名詞的形式。她長著一張長長的臉。()田中老師一直是一臉嚴(yán)肅的表情。那位長著一雙大眼睛的人是田中。她有一雙嬰兒般的手。那幢房子的墻壁涂成了粉紅色。.表示具有某種形狀,顏色或性質(zhì)。彼女変格好()。她的風(fēng)格總是很有個(gè)性(很有特色)。彼部長前困顔。他在部長面前,不知道為何一臉為難的樣子。鮮()赤色方。顏色鮮紅的櫻桃比較好吃。人顔。他總是樂呵呵的。人難顔。他總是哭喪著臉。我們?cè)贜5階段就學(xué)到了它其中的一個(gè)用法就是表示動(dòng)作正在進(jìn)行中,在N4階段我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新的語法它
2、也表示動(dòng)作正在進(jìn)行中,我們先來看兩個(gè)例文今、料理作。今、料理作。乍一看,可能會(huì)讓大家產(chǎn)生“這兩個(gè)不是一個(gè)意思嗎?”這樣的錯(cuò)覺,實(shí)際上,這兩個(gè)語法是有些許區(qū)別的。很多日語學(xué)習(xí)者都對(duì)這兩個(gè)語法的區(qū)別有疑問,今天我們就來說一說與的區(qū)別吧。接下來,先來比較一下下面兩個(gè)例句(1)今、作。(2)今、作。上面兩個(gè)句子都表示作這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行中,你能看出來它們的區(qū)別嗎?如果單從上面的例子來看的話可能有些難理解它們的區(qū)別。那么下面這個(gè)場(chǎng)景如何呢?(狀況:會(huì)社上司昨日、資料作頼、資料出。上司不機(jī)嫌気味言。):昨日、頼資料?(1):、今、作。 (2):、今、作。上面的句子和之前的例子基本相似,但是這個(gè)場(chǎng)景中提前設(shè)定了一個(gè)場(chǎng)景。發(fā)生上面的情況時(shí)大多數(shù)人都會(huì)選擇()吧,那么為什么要回答()呢?實(shí)際上和都表示進(jìn)行中,但是只是單純的表示動(dòng)作正在進(jìn)行中,而則如上例中那樣還含有待的語氣。因此如果回答()的話,可能會(huì)惹上司生氣的。上述情況以外,重要的會(huì)議遲到了,向上級(jí)說明情況的時(shí)候會(huì)說申訳、今向。,正在做飯的母親會(huì)對(duì)孩子說今、料理等。無論是哪一個(gè)都是想向?qū)Ψ絺鬟_(dá)少待的語氣。()【意思】現(xiàn)在正在(做某事)【可替換】今今最中【例句】日本語勉強(qiáng)今日本語勉強(qiáng)料理今料理食今食動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)了該動(dòng)詞動(dòng)作“正在進(jìn)行中”。雖然不加意思也沒
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