大班社會不一樣的衣服教案反思

1、大班社會不一樣的衣服教案反思這是大班社會不一樣的衣服教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、熟悉各行各業(yè)服裝的特點，明白服裝有區(qū)分身份的功能。2、培育對各行業(yè)人員的尊重和感恩之情。3、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習慣。4、能在集風光前大膽發(fā)言，主動想象，提高語言表達力量。活動準備：請家長幫助準備各行業(yè)的服裝?；顒舆^程一、與幼兒交談自己的抱負。1、小好友，你們長大了想做什么工作呀？2、那你們明白你們想做的那些工作要穿什么樣的衣服嗎？二、出示各行各業(yè)工的圖片，讓幼兒進行熟悉和了解。1、你們看，我這兒有一些工的圖片，你們明白他們都是做什么工作的嗎？2、幼兒觀看并講

2、解并描述。3、你們是怎么明白他們是做這些工作的呢？三、描述各行各業(yè)人員的服裝特點。1、不同職業(yè)的人穿的衣服也是不同的，誰能來介紹一下他們的衣服有什么特點呢？2、幼兒看圖并大膽進行講解并描述。四、簡潔了解服裝與職業(yè)的關系。1、小好友們認真觀看書中那幾個叔叔阿姨穿的衣服，誰能辨別出他們的工作呢？2、還有一些穿特別功能衣服的人，我們一起來看看他們是做什么工作的吧!3、小結：不同職業(yè)的人穿的衣服是不同的，他們穿的衣服一是職業(yè)的象征；二是為了更便利地為人民效勞。五、商量了解各行各業(yè)在人們生活中的重要性。1、小好友明白這些職業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系嗎？2、幼兒答復。老師小結：這些人在我們的生活中都很重

3、要。有警察叔叔在，壞人就不敢危害社會了；有列車員叔叔在，我們才能安全有序地乘坐火車；還有解放軍叔叔，他們?yōu)榱藧圩o我們的祖國站崗放哨，有了他們，我們的社會才會更加美妙。小好友們，我們應當敬愛他們!教學反思：在導入部分單刀直入，以活動室環(huán)境的改變引發(fā)幼兒對小時分用品的愛好，由于愛好是最好的老師，讓幼兒主動參與到這個活動中來。在自由探究這個環(huán)節(jié)里依據(jù)幼兒好奇、好動的特點，讓小好友看一看，試一試、比一比，真實地感受自己長大了，從而發(fā)現(xiàn)小好友的改變。在這一過程幼兒的經(jīng)驗是淺顯的，我就通過集中讓幼兒相互商量的方法，如今與小時分相比，自己有什么改變？引導幼兒從更多的方面有目的的進行比擬，目標一得到表達。幼兒

4、對自己是從哪里來的，是怎樣長大的，充滿了好奇，通過引導幼兒觀看兒童生長的不同時期的圖片、照片，幫忙幼兒熟悉自己是怎樣長大的？讓他們深深地感受到父母哺育的艱辛，增進了對父母的情感。為了讓幼兒進一步感受自己的成長，了解成長的過程，我讓幼兒看成長圖片，猜一猜是身邊的誰。缺乏之處：在活動最終，應當增加一個共享歡樂的環(huán)節(jié)，這也是活動的延長。綱要指出為幼兒展現(xiàn)自己作品的條件，引導幼兒互相溝通、互相賞識、共同提高。幼兒在這一環(huán)節(jié)可以把自己的作品介紹給伙伴，愉快的情感得到極大的滿意，很有成就感，目標二才能得以表達。其次，原方案有一個展現(xiàn)自己的環(huán)節(jié)，讓幼兒分組自由溝通，展現(xiàn)自己的本事。同時又讓幼兒有相互學習，感受別人特長的時機，并在恰當?shù)臅r分請個別孩子在集風光前進行展現(xiàn)，樹立自信念。在備課過程中考慮