高等學(xué)校畢業(yè)生登記表-自我鑒定范文學(xué)習(xí)資料

1、高 等 學(xué) 校 畢 業(yè) 生 登 記 表 - - - 自 我 鑒 定 范 文精品文檔高等學(xué)校畢業(yè)生登記表 - 自我鑒定范文： 一 光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬高校生活即將過去了,本人從進入 高校 系 班級學(xué)習(xí)以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱 情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過勝利的歡樂,也有過失敗的辛 酸,然后日益猛烈的社會競爭也使我充分熟悉到,如想成為一名德 智體全面進展的優(yōu)秀高校生,這些錘煉都是很基礎(chǔ)的和必要的；大 學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用！在政治上,我有堅決的政治方向,積極上進,喜愛祖國,喜愛 人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀(jì) 守法,勇于批判和自我批判,樹立

2、了正確的人生觀和價值觀；在學(xué)習(xí)上,靠著對學(xué)問的期望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦 鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個把握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格 ,我堅固把握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我仍廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問,給自己更多的 機會參與社會實踐,做到理論聯(lián)系實際；在工作上,除了積極參與學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我仍積極參與學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比 賽,并獲得嘉獎,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn) 可；在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng)；為人熱忱大方,誠懇守信,樂于收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)

3、系治理員刪除精品文檔助人；有自己為人處世的原就,與同學(xué),伴侶和諧相處,共同進步；在體育方面,仔細(xì)參與、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的體育課程并圓滿完成 任務(wù),積極參與各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷； 年的高校生活,使自己的學(xué)問水平、思想境域、工作才能都 邁上了一個新的臺階；在這即將辭別美好高校生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新 的挑戰(zhàn),攀登新的高峰；高等訓(xùn)練自同學(xué)自我鑒定范文（二）高考落榜 , 不情愿從今碌碌無為 , 來到北京參與北京市高等訓(xùn)練 自學(xué)考試 , 以圓自己接受高等訓(xùn)練 , 把自己塑造成一個適應(yīng)社會進展 需要的人才的理想 . 在過去的四年里 , 我完成了

4、高等訓(xùn)練法律本科階段 29 門考試 , 在 參與的全國考試中 29 門考試 , 我一次全部通過 . 曾獲得 8 次學(xué)校 自 考培訓(xùn)機構(gòu) 頒發(fā)的獎學(xué)金 , 是我們學(xué)校中少有的幾個能夠在一次考 試中全部通過考試的同學(xué)之一 . 在過去的四年的學(xué)習(xí)生活中 , 我體會 到: 高等訓(xùn)練自學(xué)考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段 , 更重要的 是他讓我們參與這樣的考試從而培育我們仔細(xì)細(xì)致 , 謹(jǐn)慎長久的學(xué)習(xí) 態(tài)度以及讓我們實實在在做事 , 做人的生活態(tài)度和人生理念 . 當(dāng)然, 通 過這四年的獨立的學(xué)習(xí)和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨?, 與人交往的社 會體會和才能 . 收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔自學(xué)

5、考試的文憑不應(yīng)當(dāng)是我們追求的終點 , 而是我們走向新生活 ,尋求更高進展的新的起點 . 我們應(yīng)當(dāng)以自考文憑為新的起點 , 向更高的學(xué)問境域連續(xù)攀登 , 并以次作為回報社會的資本和依據(jù) , 為保護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和奉獻成人訓(xùn)練自我鑒定范文（三）本文供應(yīng)一篇成人訓(xùn)練自我鑒定范文,關(guān)于成人訓(xùn)練自我鑒定范文的具體內(nèi)容如下；一, 畢業(yè)鑒定內(nèi)容 : 依據(jù)學(xué)院要求 , 同學(xué)在畢業(yè)前應(yīng)進行思想小結(jié)和畢業(yè)鑒定 , 總結(jié)幾年來自己在德 , 智, 體各方面 成長的情形 . 通過總結(jié) , 鑒定, 確定成 , 找出差距 , 明確今后的努力方向 , 以利于今后的進步 , 也有利于組織上對自己的明白 . 一

6、 要求 本著對 組織, 對個人負(fù)責(zé)的態(tài)度 , 實事求是 , 莊重仔細(xì)地做好思想小結(jié)和畢業(yè) 鑒定. 本著 一分為二 的精神 , 正確熟悉自己 , 開展批判與自我批判 . 小組評議時 , 要虛心聽取他人的看法 . 做到有就改之 , 無就加勉 , 反對 相互吹捧 , 相互指責(zé) , 提倡團結(jié)友愛 , 相互幫忙 . 二 思想小結(jié) , 鑒定內(nèi) 容 思想小結(jié)內(nèi)容 : 對學(xué)鄧小平理論 , 三個代表 重要思想 , 十七大 報告和黨的重大方針 , 政策的熟悉和態(tài)度及在參與學(xué)校各項政治活動 中自；高校生個人簡歷網(wǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),為你供應(yīng)全面的高校生職業(yè)規(guī)劃、高校生就業(yè)指導(dǎo)、高校生就業(yè)形勢分析以及 高校生職業(yè)困惑、

7、高校生就業(yè)難等多方位的信息；本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng),全部文章的版權(quán)為原作者全部！如無意中侵害到您的權(quán)益,請準(zhǔn)時與我聯(lián)系 , 我們將在第一時間做出回應(yīng)！感謝！收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔本科畢業(yè)自我鑒定（四）寶貴的四年高校本科生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結(jié)一 下高校四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自 己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路；始終在追求人格的升華,注意自己的品德；我崇拜有龐大人格 魅力的人,并始終期望自己也能做到；在高校生活中,我堅持著自 我反省且努力的完善自己的人格；四年中,我讀了一些名著和幾本 完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越熟悉到

8、品德對一個人來說 是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀；所以無論 在什么情形下,我都以品德至上來要求自己；無論何時何地我都奉 行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它；平常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人；以前只是覺得幫忙別人感到很高興,是一種傳統(tǒng)美德；現(xiàn)在我懂得道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會 得到許多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己；回憶四年,我很 興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫忙過他們,相對的,在我有困難 時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手；對于老師,我一向是特別 敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我；假如沒有老師的幫 助,我可能將不知道何去何從；我現(xiàn)在領(lǐng)會到,與其

9、說品德是個人 的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任；一個人活在這個世收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔界上,就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正 確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值；社會實踐才能有了很大提高；高校四年中,我參與了不少的校 內(nèi)活動和做過一些社會實踐；參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同 學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會,錘煉了自己的 交際才能,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處；此外,仍始終做班 委和寢室長,對自己既是壓力又是動力；我喜愛做一些社會活動,會讓高校生活更豐富多彩,做過家教、理想者、推銷員和設(shè)計員 等,有時會感到累些,但樂此

10、不彼；高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定（五）時間荏苒,四年的高校生活即將終止,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折 點,它充實了我的文化學(xué)問、轉(zhuǎn)變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我 的思想境域和精神境域；自進入高校開頭我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度 和積極的工作熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭取成為一名德智體全面 進展的優(yōu)秀高校生；我信任通過四年的學(xué)習(xí)與錘煉,我能夠在日益 猛烈的社會競爭占有自己的一席之地；在政治上,我有堅決的政治方向,積極上進,明白時事政治,關(guān)注國際政治進展動向,喜愛祖國,喜愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批判和自我批 評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨；收

11、集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔在學(xué)習(xí)上,靠著對將來生活的期望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個 把握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格高校生,我堅固把握了本專業(yè)的基 礎(chǔ)學(xué)問和技能,除此之外我仍廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問,給自己更 多的機會參與社會實踐,做到理論聯(lián)系實際；在工作上,除了積極參與學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,作為一名同學(xué)干部,我積極主動的完成本職工作,與同學(xué)老師相互 協(xié)作,順當(dāng)?shù)慕M織開展了校內(nèi)企業(yè)參觀和系列學(xué)問講座等活動；在生活上,我嚴(yán)格要求自己, 勤儉節(jié)省 , 遇事冷靜摸索 , 加以仔細(xì)對待；勇于自我檢討；為人熱忱大方,誠懇守信,樂

12、于助人；有自 己為人處世的原就,與同學(xué),伴侶和諧相處,共同進步；離開高校校內(nèi)并不意味著我將終止自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它 為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會高校的我,依舊會孜 孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將辭別美好高校生活、踏上社會征途的時 刻,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑 戰(zhàn),攀登新的高峰；函授畢業(yè)生自我鑒定（六）兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要終止了,通過兩年的函授學(xué)習(xí)和 社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程；本人在思想收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高；畢業(yè)之即,對 自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定；一

13、、思想政治方面,本人注意政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí) 中仔細(xì)踐行 “ 三個代表 ” 思想,能自覺與黨中心保持高度一樣；尊 重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,喜愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,喜愛祖國,喜愛人民,喜愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政 策；平常關(guān)懷國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事；在 今年我省汶川大地震中,積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中；平常 勤儉樸實,虛心謹(jǐn)慎,孝敬父母,樂于助人,愛惜公物,而且作風(fēng) 正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良；二、學(xué)習(xí)方面,自參與中心廣播電視高校旅行治理專業(yè)大 專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能能依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時 間自學(xué)各門課程,積極參與集中面授和串講

14、,按時完成各項作業(yè)；通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已仔細(xì)完成了酒店治理、旅行治理等門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)學(xué)問,并通過了所學(xué)課程考核；三、業(yè)務(wù)方面,為適應(yīng)社會進展的需求,我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)知 識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅行治理專業(yè),也是我現(xiàn)在 所從事的事業(yè),因此特別努力刻苦；除了理論學(xué)習(xí)之外,仍把學(xué)到 的理論學(xué)問用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐才能也得到特別大的 提高；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立摸索；在學(xué)習(xí) 時,以 “ 獨立摸索 ” 作為自己的座右銘,時刻不忘戒備；做什么都 勤于摸索,遇有不懂的地方就請教老師；隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔是學(xué)到了專業(yè)學(xué)問,

15、我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍；我始終堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針；為適應(yīng)社會進展的需求,為了提高我 的業(yè)務(wù)才能,我仔細(xì)運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)學(xué)問,發(fā)揮自己的特 長；挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅行團隊,為我解決 了許多實際操作中的困難；從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)才能和分析 處理問題的才能以及肯定的和諧組織和治理才能；通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的錘煉和提高,在今 后的工作中我仍要連續(xù)努力,不斷提高和完善自己；面對現(xiàn)在,我 努力拼搏；面對將來,我期望更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難,抓住每一個 機遇,信任自己肯定會演繹出出色的一幕；函授畢業(yè)自我鑒定（七）為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和才能,我參與了成人

16、高考,考取了 貴州省函授訓(xùn)練學(xué)院學(xué)前訓(xùn)練專業(yè),于是開頭了三年的函授學(xué)習(xí)；通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高； 一 政治思想上 本人有堅決的政治方向,喜愛祖國,喜愛人民,函授期間,我 努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)愛好；敬重師長,喜愛自己的班級,與班級同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽；班中事務(wù)主 動參與,且樂此不疲；我信任：樂于助人是歡樂之本； 二 學(xué)習(xí)目的及態(tài)度收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程；函授雖然只有三年,但真 正參與面授的時間只有幾個月,所以我特別珍愛面授的時間；上課 期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退；有要事就向 班主任請假

17、；上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的 困惑拿出來和老師共同探討；對老師布置的作業(yè),我從來都是不折 不扣的高質(zhì)量的完成；由于我深深明白：這是我提高自己水平和能 力的機會； 三 收成和體會 平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺,并促使 我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié) 合；工作上取得了良好的成效,個人素養(yǎng)也得到了很大提高； 四 工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中 科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù) 先明白學(xué)科的基本學(xué)問,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時 再和同學(xué)溝通和請教老師；一份耕

18、耘,一份收成；學(xué)習(xí)上的毫不懈 怠使我能淡定面對每一次考試,并取得不錯的成果； 五 存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右；雖說函 授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西仍是有限 的,大部分的學(xué)問仍得靠自己的積存和工作實踐中的領(lǐng)會、提升；收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自 己；有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,二長學(xué)問,三 交伴侶；的確,我的?？坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實；三年的寒冷酷暑,我有很大的收成；今后,我會把人生的路走得更好,更充實！函授畢業(yè)生自我鑒定（八）浙師大函授畢業(yè)自我鑒定通

19、過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想熟悉,業(yè)務(wù)學(xué)問,專業(yè) 技能等方面都有較大的提高；現(xiàn)概括如下：（一）思想熟悉：本人在函授期間,能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué) 院開設(shè)的馬克思主義文藝?yán)碚摗⑽鞣轿恼?、中國古代?論、語言學(xué)概論、美學(xué)等課程,對各種文學(xué)理論和語言 學(xué)理論有較系統(tǒng)的明白和把握,對文學(xué)作品的熟悉有了肯定的廣度 和深度,補償了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀注視上的 優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的才能；特殊值的一提的是：通過 對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),熟悉到語文教材和課文都包蘊審美因素,課堂 教學(xué)過程更包蘊審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)；作為一個 老師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師,應(yīng)盡己所能,最 大

20、限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對同學(xué)進行審美收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔訓(xùn)練,提高同學(xué)的審美才能,把同學(xué)塑造成具有肯定美學(xué)審判才能 的現(xiàn)代合格公民；（二）業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平常教 學(xué)任務(wù)繁重,沒有許多的時間作深化的摸索,但覺得仍是有較大的 收成：特殊是通過對現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文 學(xué)、古代文學(xué)兒童文學(xué)等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ) 上,有一個較完整的框架把握,對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個 反芻的機會,對學(xué)問有進一步的懂得,自身素養(yǎng)有進一步的提高；實話實說,雖然許多學(xué)問在課堂上用不著,但作為一個老師,一個 新課程背景下的老師,你要倒給同學(xué)一

21、杯水,你自己必需有好幾桶 水,而且必需是活水；這些學(xué)問使本人高屋建瓴,提升了對教材的 宏觀把握和微觀處理的整合才能；（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué) 更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文老師的專業(yè)技能涉及到 林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技 能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng) 付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能 等；函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分 解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)同學(xué)進行小組合作探究；較之過去 有較大的提高；（四）存在的問題：三年的函授,實質(zhì)上面授只有 三個月左右；

22、雖然授課老師備課授課仔細(xì)負(fù)責(zé),但由于時間段,教收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少；大部分只能 靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)會、提升；另外一些新課程背景下老師 急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的學(xué)問應(yīng)用,語文教 學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的 變化,師生間的溝通溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué) 習(xí)和進修,這可能是現(xiàn)代高等訓(xùn)練與初等訓(xùn)練相脫鉤的弊端；這是 廣大老師連續(xù)學(xué)習(xí)最希望得到解決的,但總也得不到解決；或許這 只是我的一個理想；也是本人存在的問題；函授畢業(yè)生自我鑒定（九）為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和才能,我參與了2022 年的成人高考,考取了曲阜師范高校的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開頭了三年的學(xué) 習(xí)；通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高； 一 政治思想上 本人有堅決的政治方向,喜愛祖國,喜愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛神圣的訓(xùn)練事業(yè)；函授期間,我努力遵守學(xué)校的各 項規(guī)章制度,培育自己的