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文檔簡介

1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿4篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷 地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一 籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講 稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的 老師們:大家好!今天我演講的題目是“學習老子道德經(jīng), 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,目的是要把我的學習體會告訴大家, 與大家一起分享,互相交流,共同勉勵,促進我們高職教育 深入發(fā)展。其中一個重要內(nèi)容是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化。老子的道德經(jīng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶, 它博大精深,充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,揭示了事 物的產(chǎn)生、發(fā)

2、展、變化的規(guī)律。學習道德經(jīng),對于加強 文化建設(shè),提高人們素質(zhì),促進社會和諧,具有極其重要的 意義。道德經(jīng)里的道指的是規(guī)律,道家認為“規(guī)律是自然 的,變化的,不為人所控制的。”要“充分尊重規(guī)律,然后 才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想,全面體現(xiàn) 了我國古代人民對大自然的探索與思考,具有很強的科學 性。道家對規(guī)律的認識,不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深 遠的影響,而且至今仍具有深遠的意義,仍然是我們認識世 界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規(guī)律的科學認 識,從小的方面說,對每個人的生活、工作、學習具有指導 意義;從大的方面說,對國家經(jīng)濟社會發(fā)展,具有非常久遠 的指導性。“善者,吾善之。

3、不善者,吾亦善之,善德?!边@句話 告訴我們,不管別人是善是惡,都能一視同仁,這是一種美 好的品德。它的真正涵義是,不僅在于教善人和圣人如何不 與不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之 人,使人改惡從善,最后達到人人向善修道,天下太平。所 以,我們學習老子這句話后,在與別人交往時,不能以自己 的原則去判斷別人,然后決定是否與之交往;而是在積極與 善人和圣人交往,向善人和圣人學習的同時,也要與不善之 人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,使大家都成 為善人。如果我們的社會真能做到這一點,將是一個和善社 會,給每個人帶來無窮的幸福,享受人生的快樂?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺,起于累

4、土;千里之 行,始于足下?!边@是道德經(jīng)中很有影響力的句子,也 是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們,任何偉大人物的成長, 任何偉大事業(yè)的成就,都是從細小做起,要腳踏實地,勤學 苦練,不斷耕耘。任何好高鶩遠、不切實際的想法都要不得, 也是不可能實現(xiàn)的。我們每個人要成就自己的事業(yè),實現(xiàn)自 己的人生目標與人生價值,就必須記住老子這句話,做到“千 里之行,始于足下?!闭J認真真學習,兢兢業(yè)業(yè)工作,朝著 既定目標,一步一步邁進,那就能干出一番事業(yè),不虛度人 生,實現(xiàn)輝煌。各位領(lǐng)導、老師們,教師是人類社會進步和人類文明發(fā) 展的傳播者和建設(shè)者,是學校工作的主體,是學生成長前進 的領(lǐng)路人,身為教師擔負著承上啟下、繼往

5、開來的重大責任。 所以,在當前中央號召加強文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教 師要靜下心來,多學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別要多學習道 德經(jīng)這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),爭 當中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者。我的演講完了,謝謝大家! 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿篇 2時間如水,生命如歌。21 世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千 年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代 代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強 不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的 廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩 然正氣,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄

6、在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞 勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記! 去年,我剛進進入肥鄉(xiāng)二中時,學校便給我們一人發(fā)了 一本弟子規(guī),要求我們朗讀并背誦,軍訓本來就苦,還 要讀考試無關(guān)的書,心中很是不解?立正、起步走、跑步、 起立、蹲下,這段艱苦又充實的軍訓旅程到此畫上了圓 滿的句號。但是弟子規(guī)這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),書里不 僅教會我們讀書,更是教導我們?nèi)绾巫鋈?。軍訓練就了我?康的身體,而文化卻影響了我的心靈,它教會我的知識和道 理使我受益終生。此后在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們每天都在 堅持讀經(jīng)典作品,品經(jīng)典禮儀,學經(jīng)典內(nèi)容,因為我們作為 中華民族的新青年,理應(yīng)遵紀守法,尊敬老師,孝敬父母, 關(guān)愛同學

7、,做一個傳承美德的好青年。為什么要學傳統(tǒng)文化呢?因為在社會上總有一些目無 法紀,目無尊長,目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜, 對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位 有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明 禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì) 文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱 的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎?對學生進行 文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān) 鍵所在。在校期間,學校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,學 習傳統(tǒng)禮儀幾天的學習,我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無 盡的感召力,它感染著我們,蕩漾著我們的

8、靈魂,在二中這 個充滿禮儀的校園里,我要從小事做起,從撿起一片紙,從 一聲主動問好,從認真寫好每一個字,每一次作業(yè)做起,我 們作為 21 世紀的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩。而實 現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們, 更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學子的我們,把傳統(tǒng)文化 與時代精神相結(jié)合進行新的文化創(chuàng)造。易經(jīng)中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤, 君子以厚德載物。”作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕 傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機 感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而 匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路 前行。同學們,

9、作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚傳 統(tǒng)文化,我們義不容辭!謝謝大家,我的演講完畢!中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿篇 3 尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老 師,親愛的同學們:大家好!我是XX小學六(1)班的王XX,今天我演講的題目是 中國傳統(tǒng)文化我們的根。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各族人民互相聯(lián) 系、互相影響、互相融合。形成了現(xiàn)在的中華民族,共同創(chuàng) 造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。但隨著科技的飛速發(fā)展, 文化交流的頻繁,外來文化漸漸融入了我們的生活,但當我 們在追求外來文化時,卻冷落了傳統(tǒng)文化。華夏五千年燦爛的歷史和文明,孕育了“人生自古誰無 死,留取丹心照汗青”的愛國精神;孕育了“江山代有才人 出,各

10、領(lǐng)風騷數(shù)百年”的創(chuàng)新理念;孕育了“粉身碎骨全不 怕,要留清白在人間”的高尚氣節(jié);孕育了“滴水之恩,涌 泉相報”的社會美德這些無不是前人心血與思想的結(jié) 晶,無不是中華民族的精神追求,無不是代表著中華民族獨 特的標志。這些優(yōu)秀的文化精神,成為連接各族人民精神的. 紐帶;成為振奮各族人民精神的力量;成為中華民族延綿精 神的支柱。近年來,“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,而中國的傳統(tǒng)節(jié)日 卻無人問津。端午節(jié)只剩下一顆粽子,中秋節(jié)只剩下一塊月 餅,臘八節(jié)只有一碗稀飯十二星座代替了“及笄” “弱 冠”我們寶貴的精神文化遺產(chǎn)正在逐漸減少同學們,挽救中國傳統(tǒng)文化刻不容緩,我們作為新時代 的青少年,要在廣征博采的基礎(chǔ)上,

11、仔細挖掘提煉傳統(tǒng)文化, 取其精華,棄其糟粕。把傳統(tǒng)文化與時代精神互相結(jié)合,有 益的外來文化與本國文化互相結(jié)合,融入中國文化元素,打 上中國文化烙印,形成中國現(xiàn)象,中國風格,使中國文化始 立于世界文化發(fā)展的潮頭。俱往矣,數(shù)風流人物還看今朝”。讓我們在瑰美“國 寶”的熏陶下努力學習,為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承 復興而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿篇 4 是她,給予炎黃子孫 寶貴的生命;是她,創(chuàng)造出令人意想不到的奇跡。這個令人 驕傲的名字,叫中國。早上,我翻開這本中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,只一眼,便 被書里的內(nèi)容深深吸引住了。這本書的第一個單元的標題是 “風流人物”,講了華佗、鄭

12、和、鑒真等歷史名人的故事。漢代的神醫(yī)華佗,唐朝的佛教祖師鑒真,明朝的大航海 家鑒真,這些歷史上的名人,哪一個不是為了夢想堅持不懈 的?鑒真,他從小篤信佛教,十四歲就出家當了和尚,在他 中年時,帶領(lǐng)學生東渡日本受戒。一路上,他們歷經(jīng)兇險: 剛剛東行入海,便狂風大作,不久,船被海濤擊毀了。他五 次東渡,五次受挫,但那顆東渡之心卻絲毫沒有動搖。在他 六十五歲時,終于踏上了日本的國土。十二年!整整十二年! 第六次東渡,他終于成功了!讀了這幾篇故事,我深受啟發(fā),內(nèi)心久久不能平靜。鑒 真這種堅持不懈的精神讓我聯(lián)想到我的一個朋友。當時,他 報名參加了學校的跳繩比賽,他并不會跳繩。之后的幾個星 期,我手把手的教他,盡管開始他跳得并不好,手腳不協(xié)調(diào), 但是,他非常努力的練習,經(jīng)常練得滿頭大汗。最終,他在比賽上拿到了第三名!我們無論做什么事情,只要你肯努力,不放棄,就一定 會成功。伏爾泰曾經(jīng)說過:堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不 渝的精神。荀況也說過:鍥

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