幼兒園月工作總結(jié)大班6月份

1、幼兒園月工作總結(jié)大班6月份_月工作總結(jié)大班6月份 幼兒園月工作總結(jié)大班6月份。 一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，肯定取得了許多的成果，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園月工作總結(jié)大班6月份”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園月工作總結(jié)大班6月份一 六月份，是大班孩子在園的最終一個月了，短暫的六一過得充實(shí)而歡樂，也是小伴侶們最興奮心情波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下： 訓(xùn)練教學(xué)方面 本月的主題是我要上學(xué)校，在各種各樣的活動中，都體現(xiàn)出幼兒將要上學(xué)校的狀況。如整理小書包、歌曲幼兒園畢業(yè)歌、我會解決問題等課程。并讓幼

2、兒參觀了學(xué)校，聽學(xué)校生上課，看學(xué)校生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟識了學(xué)校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對學(xué)校生的憧憬之情。在同時，與幼兒開展了再見了，幼兒園的主題活動，通過背書包上學(xué)，模擬學(xué)校生上課，增加了幼兒入學(xué)校的愿望以及學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡快共存的氣氛。 生活保健方面 六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào)，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動后常常提示幼兒要多喝水，并通過談話、家園

3、欄等方式向幼兒宣揚(yáng)夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。 平安訓(xùn)練方面 我對大班幼兒進(jìn)行校內(nèi)平安隱患、禁毒、預(yù)防地震學(xué)問和暑假期間的平安隱患等平安訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的把握平安學(xué)問，并知道怎么預(yù)防平安隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識。 家長工作方面 由于六月老師要統(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長都樂觀協(xié)作老師的工作，為老師供應(yīng)需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動家長都努力協(xié)作，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對上學(xué)校的憧憬和愛好。 多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。 幼兒園月工作總結(jié)大班6月

4、份二 在忙勞碌碌的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、老師的觀念 通過仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要、學(xué)習(xí)很多幼教專家的訓(xùn)練理論及教研學(xué)習(xí)，我們的思想有了進(jìn)一步的提升，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識到做一名老師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的力量，由于老師的進(jìn)展與幼兒的進(jìn)展是一個連續(xù)的整體，只有老師不斷進(jìn)展，才能為幼兒的進(jìn)展供應(yīng)良好的條件，只有老師具有制造性，才能培育出具有制造性的幼兒。因此，我們對老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解

5、，不僅要做幼兒的傾聽者、合、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色，而且還要做一名討論者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)行反思，把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動中，在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的個性與愛好，實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。不斷提高和進(jìn)展自己。在實(shí)踐中我深深體會到工作的意義與歡快。 二、在教學(xué)工作上 我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，充分利用了幼兒在園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、

6、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的樂觀性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的愛好也更濃了。 在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時，我們先觀看了解孩子們的愛好點(diǎn)和需求點(diǎn)，然后與幼兒共同商議、出辦法，進(jìn)行嬉戲，以滿意不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探究的愛好;在區(qū)角設(shè)置上注意區(qū)域感，動靜區(qū)分開，本學(xué)期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當(dāng)活動區(qū)的隔斷，增加了活動區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動時特別有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展現(xiàn)臺”既可以當(dāng)隔斷又可以展現(xiàn)幼兒的作品，體現(xiàn)多個訓(xùn)練功能，體現(xiàn)了“嬉戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵。為激

7、發(fā)幼兒自由制造的欲望和合作的意識，我們設(shè)立自由墻，鼓舞幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒愛好特殊高漲。為了做好幼小連接工作，我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的.任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、.實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識，增加獨(dú)立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)章意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲預(yù)備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了學(xué)?？隙ㄊ亲畎舻暮⒆?。 幼兒園月工作總結(jié)大班6月份三 幼兒園在全體教職工的共同努力下，

8、6月份各項(xiàng)工作開展順當(dāng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本人現(xiàn)總結(jié)如下： 一、后勤保障方面 1.6月份氣溫逐步上升，如何給幼兒供應(yīng)更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重。為此，我園特聘請專職廚師來管理廚房，以目前的運(yùn)行效果看，比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈，為本園孩子的飲食健康供應(yīng)保障! 2.通過每周一發(fā)的食譜，提高了飲食的透亮度，幼兒園的飯菜均與菜譜全都，若有變動本園會準(zhǔn)時公布變更緣由。家長反映較好。 3.班車方面：對班車司機(jī)進(jìn)行道路平安方面的培訓(xùn)，并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們。 二、教學(xué)方面 1. 創(chuàng)新工作：利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)狀況及作業(yè)第一時間反饋給家長，使家

9、長能深化了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，便利了家長利用晚上時間與孩子的溝通及輔導(dǎo)。從而，為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步供應(yīng)了保障。 2. 任命xx老師為其次任教學(xué)主管，完成交接工作連續(xù)執(zhí)行各班老師備課檢查，聽課檢查，老師輪番聽課評課，幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。盼望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破 3. 聘請三名實(shí)習(xí)老師進(jìn)行培訓(xùn)，收到預(yù)期效果 三、老師培訓(xùn)工作 1、 通過多次例會與老師的溝通，我園老師在耐心、愛心、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步，尤其在精神面貌方面有了較大提高。 2、 進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度，使老師在以后大部分工作中都有章可循。各

10、項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時，用當(dāng)場指正的方式，使效率大大的提高了，問題在第一時間得到了解決，使管理更加嚴(yán)格化了。 3、提倡各位老師樹立“終身學(xué)習(xí)，為人師表”的思想，以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。 4、推廣一般話方面，本人作為園長在此作出檢討，在以后的工作中會嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)并使用一般話，作為老師不論任何時刻，在園內(nèi)必需使用一般話，這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反，嚴(yán)格根據(jù)管理制度進(jìn)行懲罰! 四、招生、平安方面 1. 完成本月任務(wù)，在園幼兒達(dá)到225人。 2. 在平安方面，小三班，大班出現(xiàn)平安問題，責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了懲罰，個人并進(jìn)行了深刻反省。對此，各班老師應(yīng)當(dāng)時刻保持高

11、度留意，孩子平安永久第一。我園會在平安問題上長抓不懈，把平安問題率降到最低甚至沒有! 最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致! 幼兒園月工作總結(jié)大班6月份四 在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開頭的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告辭，到現(xiàn)在高興奮興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長伴侶慢慢卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的珍寶交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下： 一、保育方面 結(jié)合這個月的主題活動甜甜美蜜，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要愛護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些愛護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚

12、上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。 天氣慢慢冷了，孩子們的衣服也漸漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提示并關(guān)心衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時候，我們要快速的關(guān)心、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們關(guān)心孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎? 孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗潔凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖潔凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小

13、手潔凈。孩子們再說說、做做的過程中開心得完成洗手的事情。 班里有個別小伴侶非常挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立即賜予表揚(yáng)或嘉獎。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，盼望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長。 二、教學(xué)工作 這個月我們開展了主題活動甜甜美蜜，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：第一個方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征。其次方面：在共享的過程中，體驗(yàn)共享帶來的甜美。第三個方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。這三個方面構(gòu)了一個整

14、體，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的.關(guān)系。另外本月的最終一周我們還開展了主題娃娃愛秋天第一周的活動。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預(yù)設(shè)了一些嬉戲：如用皺紋紙、報(bào)紙等材料做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣服、糖果分類、泥工冰糖葫蘆、棒棒糖、糖果店等，這些嬉戲孩子們非常感愛好，參加的樂觀性高。同時，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的嬉戲環(huán)境，增設(shè)了理發(fā)店的嬉戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性嬉戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化。 結(jié)合主題的開展，我們一起布置了主題墻甜甜美蜜。包括：超級糖果屋、甜甜的食品、甜美的伴侶、甜甜美蜜一家人、給親人送甜美等內(nèi)容。 第三、家長工作 這個月，我們召開了小班滿月家長會。會上，我向家長伴侶介紹了班級寶寶

15、的總體狀況，在對個別寶寶的進(jìn)行評價的時候盡量多方面、多角度，以鼓舞表揚(yáng)為主。另外，我還給家長伴侶供應(yīng)了一些育兒的建議與來園的一些小要求，家長伴侶都表示情愿協(xié)作我們的工作。為了協(xié)作主題活動的開展，我們請家長伴侶帶來了一些甜食、與大家共享的小食品、全家福照片等。有了家長伴侶的支持與協(xié)作，我們的活動得以有聲有色地開展。發(fā)動家長收集幼兒嬉戲的材料，優(yōu)化了班級的嬉戲環(huán)境。如：xxx的媽媽拿來了很多紙筒，我們將它做成了各個嬉戲區(qū)的分界標(biāo)志。 第四、其他工作 組織幼兒參與消防疏散演練，提高師幼消防平安意識、增加防火自救和逃命力量。 更多月工作總結(jié)編輯推舉 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份 不經(jīng)意間，一段時間的

16、工作已經(jīng)結(jié)束了，信任大家這段時間以來的收獲確定不少吧，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份一 本月我們進(jìn)行了大自然的語言一個主題，在這個主題中，我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象，如霧，雨，云，晴天等等，其實(shí)這些天氣孩子們在生活中都接觸過，只是沒有好好的閱歷的總結(jié)，這里就給了幼兒一個閱歷積累到總結(jié)的過程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然災(zāi)難，讓孩子了解到大自然的力氣是特別強(qiáng)大的，能帶給人類好處，同樣也能帶來毀滅性的災(zāi)難。孩子們熟悉到愛護(hù)大自然就是愛護(hù)我們自己;

17、知道我們?nèi)祟愒谶\(yùn)用科學(xué)來猜測大自然的災(zāi)難、使用援救方法來彌補(bǔ)災(zāi)難，讓我們?nèi)祟惛玫厣睢?在生活中，我們開展得活動比較豐富：首先，能結(jié)合節(jié)日，進(jìn)行訓(xùn)練。婦女節(jié)時，和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計(jì)了祝愿的賀卡。植樹節(jié)時，帶著孩子一起種植種子，豐富我們班級的自然角環(huán)境。一個個活動，讓孩子們體會到節(jié)日的真諦，讓孩子知道感恩家人、愛護(hù)大自然，豐富了孩子對生活的熟悉;其次，在孩子的自由活動時間，我們也給了孩子許多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也供應(yīng)了一些小玩具供孩子玩耍;鼓舞孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演，讓孩子們自己互動起來，更多地了解自己的伴侶。 下旬，由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動開展得

18、富有意義：小伴侶們從家中帶來了一些繪本，老師們將這些繪本展現(xiàn)在架子上，供更多地小伴侶們來共享。每個小伴侶都有自己的借閱卡，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內(nèi)在閱歷，也因此和伴侶的溝通有了更多的話題。 在保育工作上，我們能細(xì)致關(guān)注孩子的身體狀況。最近，班級里有個別孩子出現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象：我們提示他們多喝水，準(zhǔn)時穿脫衣服;提示他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生狀況上我們需要連續(xù)努力。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份二 三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開頭，我們一起播種新的盼望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下： 一、班級狀況分析 本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周

19、德陽小伴侶由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小伴侶在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。 經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)覺，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互談天的現(xiàn)象少，幼兒能樂觀舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，寧靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信念。 二、生活學(xué)習(xí)狀況分析 自理力量：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理

20、餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理力量方面還待加強(qiáng)。 自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。 智力力量：會精確的熟悉整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好預(yù)備。部分孩子愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動。 語言進(jìn)展：能聽懂故事的情節(jié)： 部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀

21、訓(xùn)練有待加強(qiáng)。 蒙氏活動： 1、幼兒有愛好參與蒙氏訓(xùn)練活動，能按老師的要求寧靜有序地進(jìn)行走線。 2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。 3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。 4、在操作過程中能勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。 5、幼兒能愛惜操作材料，活動結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng)。 三、活動組織 本月組織本班幼兒參與幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)參與團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的學(xué)問解決問題。 四、環(huán)境布置 老師在設(shè)計(jì)

22、教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)學(xué)問，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、衛(wèi)生保健工作 1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。 2、照看好幼兒的一日生活，這月xx小伴侶由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照看她，給她多次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并準(zhǔn)時與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育熬煉，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減本班幼兒的生病率。 3、留意孩子的平安，并加強(qiáng)自我愛護(hù)力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。 4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 六、家長工作 1、仔細(xì)做好家訪工作，準(zhǔn)時解幼兒

23、在家的狀況，有針對性地做好幼兒的訓(xùn)練工作，并具體記錄家訪的狀況。 2、注意做好與家長的日常溝通工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、耐心、細(xì)致。 3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并解我們平常的訓(xùn)練狀況，同時相互溝通與溝通訓(xùn)練閱歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 七、四月份工作重點(diǎn) 1、連續(xù)培育幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒的平安意識。 2、樂觀做好家訪工作，解幼兒在家狀況。 3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。 4、協(xié)作保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。 5、組織幼兒和家長參與幼兒園組織的春游工作。 幼兒園大班班級

24、月工作總結(jié)3月份三 一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。 優(yōu)點(diǎn)： 1.幼兒都能夠在規(guī)定時間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。 2.幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)很樂觀。 3.懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。 4.能夠做到不亂丟垃圾。 5.能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長時間逗留。 6.洗手時能做到將水龍頭開到最小，節(jié)省用水。 缺點(diǎn)： 1.奔跑現(xiàn)象照舊存在。 2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。 3.用餐速度與上個月相比滿了很多。 一、班級常規(guī)方面 孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手;在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺窗ご螖[放整齊;在用餐前，寧靜入座等待用餐;在用餐結(jié)束后

25、，主動把餐盤放好;在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長伴侶的協(xié)作。 二、班級活動方面 每天早上入園時，班級會使用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時，老師帶領(lǐng)沒有參與愛好班的幼兒，在室外進(jìn)行嬉戲，孩子們在玩中體驗(yàn)歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份四 一、班級工作 1、家長工作 新學(xué)期的開頭，我們能讓新老生安定心情。剛接手新班，為了盡快熟識孩子， 通過家訪電訪，了解孩子的生活狀況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些心情簡單波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的心情，了解孩子在假期的狀況及加

26、強(qiáng)家園溝通。并在開學(xué)其次周召開了班級新學(xué)期家長會，讓家長了解班級的教學(xué)方案及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可。 2、訓(xùn)練教學(xué) 在教學(xué)工作中，我們以新綱要為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種方案，按方案實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課、預(yù)備教學(xué)用具，采納各種活動形式與方法，為幼兒供應(yīng)輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以嬉戲貫穿各種活動，努力做到寓教于樂，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。 本月新開展了我健康，我歡樂的主題活動。讓幼兒獲得了以下的學(xué)問閱歷： (1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與歡樂的關(guān)系，知道怎么做才能使

27、自己又健康又歡樂。 (2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學(xué)會愛護(hù)它們的方法。 (3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。 (4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動關(guān)懷他人，體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂。 3、常規(guī)培育 良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動中起著非常重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培育，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道整理自己的餐具，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培育，培育幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌訓(xùn)練。 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： (1)結(jié)合班級特色，布置了

28、線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。 (2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。 (3)主題墻的活動展現(xiàn)。 (4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。 二、存在問題及改進(jìn)措施 1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。 2、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，連續(xù)增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿足。 3、班中三名老師連續(xù)加緊協(xié)作，爭取下個月讓家長更放心、滿足。 三、下月努力的方向 1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。 2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。 3、主題活動的深化開

29、展。 4、吃飯及盥洗常規(guī)的培育。 5、家長助教工作的開展。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份五 3月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的親密協(xié)作下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別由于生病有請幾天假外，其余幼兒都能樂觀來園，并快樂的參加各項(xiàng)活動。 一、訓(xùn)練教學(xué)方面 因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成肯定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將3月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過找伴侶我是好孩子等嬉戲活動，讓幼兒熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲請你跟我這樣做等則初步培育了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌好伴侶等

30、讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。我是好寶寶我最棒等活動則訓(xùn)練了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式進(jìn)行，讓幼兒在嬉戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。 二、衛(wèi)生保健方面 為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)

31、章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的潔凈干凈，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。 在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也準(zhǔn)時的填寫到。了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有

32、不清晰的地方也可以直接向老師詢問。 最終，要感謝家長在x月里對我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的x月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧! 三、家園聯(lián)系方面 開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，準(zhǔn)時向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表

33、現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。 四、教研工作 1、一年來，我們注意區(qū)域活動材料的投放和規(guī)章制定的討論，獲得了一些閱歷。詳見xx老師的課題討論總結(jié)。 2、堅(jiān)持做好每周的班級教研工作。保教人員仔細(xì)地對一周來的狀況進(jìn)行總結(jié)，找出存在的問題、分析緣由，并爭論相應(yīng)的措施，使每周的工作重點(diǎn)突出，有針對性和實(shí)效性。 五、保育工作 因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并留意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，留意餐前要用消毒水和消毒毛

34、巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要愛惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，連續(xù)培育幼兒值日生工作。 六、其他方面工作 堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準(zhǔn)時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進(jìn)大自然，幼兒玩得快樂，也開闊了視野。與班級組商討編排了團(tuán)體操。老師輪番外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。 七、問題與不足 通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼

35、兒方面，有個別幼兒需掌握自己的不良心情，在進(jìn)餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需連續(xù)培育。 在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的平安訓(xùn)練工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培育。 幼兒園大班5月份工作總結(jié) 大班5月份 在忙勞碌碌的教學(xué)中，一個月又過去了，回顧到我們班這一個月的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé),在本月我們大班開展了三個主題活動。 一、五一勞動節(jié)，幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動人民，有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等，小伴侶們都干的特別來勁。體驗(yàn)到了勞動的樂趣。 二、母親節(jié)。我

36、們的珍寶們畫了快樂的媽媽，畫出了自己的媽媽為什么興奮，珍寶們都為媽媽做了那些事情，珍寶們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品，既熬煉了幼兒的繪畫力量又熬煉了幼兒的口語表達(dá)能了。 三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動，我們來到了葫蘆山莊四周的采摘園采摘桃子。當(dāng)我們看到滿樹的桃子時珍寶們特別興奮，走進(jìn)桃子園伸手就去摘，有的珍寶是第一次親自在樹上摘東西。通過這次活動珍寶們體驗(yàn)到了采摘的樂趣。 在教學(xué)工作上，我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量?在今后的工作中，我將連續(xù)努力，不放松任何一個

37、環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短，將本月做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也連續(xù)保持。 幼兒園大班9月份工作總結(jié) 幼兒園大班9月的工作結(jié)束了，又到了寫的時候了，以下我為大家收集了幼兒園大班9月份工作總結(jié)，供大家參考! 篇一：幼兒園大班9月份工作總結(jié) 一、訓(xùn)練教學(xué)： 本月開展了主題活動為花兒開主要讓孩子： 1、通過觀賞和觀看大自然，讓幼兒了解春天的天氣。 2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣狀況。 3、讓幼兒熟悉青蛙、蜜蜂和小鳥。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。 通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作戶外觀看春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，

38、黃豆，并讓孩子自己觀看并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感愛好，并能樂觀投入到學(xué)習(xí)之中，調(diào)動了幼兒的樂觀性。識字和兒歌，古詩的學(xué)習(xí)中，與主題活動相結(jié)合，通過摘果子，小草變綠了等嬉戲調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性，幼兒學(xué)習(xí)狀況不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面，培育了幼兒對音樂活動的愛好，并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及觀賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達(dá)到，但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中，大部分幼兒能獨(dú)立操作并能把握其學(xué)習(xí)內(nèi)容，家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)，幼兒基本狀況不錯。 二、保育保?。?春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們實(shí)

39、行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓(xùn)練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。 三、園內(nèi)活動 本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，在全班老師和小伴侶的共同參加下，本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了全都好評，本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。 四、家長工作： 樂觀

40、做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等準(zhǔn)時了解幼兒在家的訓(xùn)練狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性進(jìn)展。家長工作開展較好。 總的來說，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，盼望本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新，腳踏實(shí)地，越來越好。 篇二：幼兒園大班9月份工作總結(jié) 時代進(jìn)步的潮流和.變革的趨勢，不斷向我們提出改革進(jìn)展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，以新綱要的訓(xùn)練理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。本學(xué)期我們依據(jù)本園實(shí)際，開展一些活動，不斷提高老師的訓(xùn)練

41、教學(xué)力量。一個學(xué)期以來，我們在全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)全都，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)關(guān)心下，在老師們悄悄協(xié)作下，圓滿完成了各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)教學(xué)討論，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量 1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，樂觀探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新方法、新途徑。老師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由學(xué)問的傳授向力量的培育轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)樂觀、有效的師幼互動式的活動形式。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對老師的備課、訓(xùn)練活動，室內(nèi)外嬉戲活動等加強(qiáng)管理，依據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上樂觀豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐

42、實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特殊是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰慧才智，較好地培育幼兒動腦思索、動手操作等各科自主創(chuàng)新力量。 3、加強(qiáng)幼兒一日活動的討論，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育了幼兒的生活自理力量。 4、大膽進(jìn)行幼兒園訓(xùn)練課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、敏捷性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒進(jìn)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了訓(xùn)練目標(biāo)，進(jìn)行各種活動，如：區(qū)角活動 二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng) 保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。老師整體素養(yǎng)、理念的更新直接

43、關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)討論(培訓(xùn))批判地汲取外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)閱歷，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)討論，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高老師的整體水平。 1、更新觀念，樹立新的幼兒訓(xùn)練理念。 我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教討論的作用，使老師們真正理睬新綱要的實(shí)質(zhì)，樹立新的理念，運(yùn)用新的訓(xùn)練方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒進(jìn)展。 2、通過開展觀摩課評比來提高老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量。 三、老師們本著勤儉節(jié)省的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，依據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題細(xì)心設(shè)計(jì)，奇妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、學(xué)問的搖籃。 總之，幼

44、兒園的各項(xiàng)保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成果，但還有不足之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。 篇三：幼兒園大班9月份工作總結(jié) 我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個學(xué)期了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會了許多，各方面也有了不少進(jìn)步，整理一下思緒，回顧一下過去，總結(jié)一下閱歷，以便能更好地開展班級工作。 1、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動 本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了靜與動的結(jié)合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里