幼兒園小班語(yǔ)言教案太陽(yáng)的顏色

1、Word 幼兒園小班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的顏色 對(duì)教案的整理是特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)校里有一半的時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的?？墒窃趺礃硬拍軌蜃屨n堂上的小伴侶們都能夠活躍互動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候教案的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了?！拔摇蔽姨叵蚰婆e幼兒園小班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的顏色，盼望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園教案。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解散文的內(nèi)容，感受顏色的漂亮。 2、知道大自然中有很多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的顏色。 【活動(dòng)預(yù)備】 人手一本太陽(yáng)的顏色。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、爭(zhēng)論： 太陽(yáng)是什么顏色的？ 二、逐頁(yè)看圖敘述：太陽(yáng)的顏色。 強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。 插問(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的？

2、為什么？ 鼓舞幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。 三、完整敘述故事： 鼓舞幼兒和老師一起講。 關(guān)心強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 太陽(yáng)究竟是什么顏色的？你們平常還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色？ 四、延長(zhǎng)活動(dòng)： 戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種？ 回家后讓幼兒連續(xù)找太陽(yáng)的顏色。 【附散文詩(shī)：太陽(yáng)的顏色】 小鳥(niǎo)說(shuō)：太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的。蝴蝶說(shuō)：太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的。青蛙說(shuō)：太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的。魚(yú)兒說(shuō)：太陽(yáng)是藍(lán)色的，照在稻穗上藍(lán)湛湛的。小兔想：太陽(yáng)是什么顏色的呢？大家的說(shuō)法可都不一樣??！大雨過(guò)后，天上消失了一條漂亮的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：你

3、們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽(yáng)的顏色啦！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。小動(dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了：哦！太陽(yáng)有七種顏色。 【推舉】幼兒園大班語(yǔ)言教案太陽(yáng)的顏色 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事的內(nèi)容，感受顏色的漂亮。 2、知道大自然中有很多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的顏色。 二、活動(dòng)預(yù)備： 教學(xué)PPT 活動(dòng)過(guò)程 一、爭(zhēng)論： 太陽(yáng)是什么顏色的? 二、逐頁(yè)看圖敘述：太陽(yáng)的顏色。 1、強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。 2、插問(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的?為什么? 3、鼓舞幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。 三、完整敘述故事： 1、鼓舞幼兒和老師一起講。 2、關(guān)心強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 3、太陽(yáng)

4、究竟是什么顏色的?你們平常還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色? 四、延長(zhǎng)活動(dòng)： 1、戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種? 2、回家后讓幼兒連續(xù)找太陽(yáng)的顏色。 附：太陽(yáng)的顏色小鳥(niǎo)說(shuō)：太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的。蝴蝶說(shuō)：太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的。青蛙說(shuō)：太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的。魚(yú)兒說(shuō)：太陽(yáng)是藍(lán)色的，（：）照在稻穗上藍(lán)湛湛的。小兔想：太陽(yáng)是什么顏色的呢?大家的說(shuō)法可都不一樣啊!大雨過(guò)后，天上消失了一條漂亮的彩虹。彩虹姑娘笑嘻嘻地說(shuō)：你們數(shù)數(shù)我身后的彩虹，就知道太陽(yáng)的顏色啦!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。小動(dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了：哦!太陽(yáng)有七種顏色。 幼兒園小

5、班教案太陽(yáng)的顏色 幼兒園教案太陽(yáng)的顏色 小班教案太陽(yáng)的顏色適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道大自然中有很多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的顏色，理解散文的內(nèi)容，感受顏色的漂亮，領(lǐng)悟散文蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來(lái)看看幼兒園小班太陽(yáng)的顏色教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解散文的內(nèi)容，感受顏色的漂亮。 2、知道大自然中有很多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的顏色。 3、領(lǐng)悟散文蘊(yùn)含的寓意和哲理。 4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)散文內(nèi)容的猜想與想象。 活動(dòng)預(yù)備： 人手一本太陽(yáng)的顏色。 活動(dòng)過(guò)程： 一、爭(zhēng)論： 太陽(yáng)是什么顏色的？ 二、逐頁(yè)看圖敘述：“太陽(yáng)的顏色”。 1、強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。 2、插問(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么

6、多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的？為什么？ 3、鼓舞幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。 三、完整敘述故事 1、鼓舞幼兒和老師一起講。 2、關(guān)心強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 3、太陽(yáng)究竟是什么顏色的？你們平常還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色？ 四、延長(zhǎng)活動(dòng) 1、戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種？ 2、回家后讓幼兒連續(xù)找太陽(yáng)的顏色。 附散文詩(shī)：太陽(yáng)的顏色 小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的。” 蝴蝶說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的?！?青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的?！?魚(yú)兒說(shuō)：“太陽(yáng)是藍(lán)色的，照在稻穗上藍(lán)湛湛的?！?小兔想：“太陽(yáng)是什么顏色的呢？大家的說(shuō)

7、法可都不一樣??！” 大雨過(guò)后，天上消失了一條漂亮的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽(yáng)的顏色啦！” “紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?！毙?dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了：“哦！太陽(yáng)有七種顏色。” 幼兒百科：太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍圍著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。 幼兒園中班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的顏色 （附散文）目標(biāo)： 理解散文的內(nèi)容，感受顏色的漂亮。 知道大自然中有很多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的顏色。 活動(dòng)預(yù)備：人手一本太陽(yáng)的顏色。 活動(dòng)過(guò)程： 一、爭(zhēng)論： 太陽(yáng)是什么顏

8、色的？ 二、逐頁(yè)看圖敘述：“太陽(yáng)的顏色”。 強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。 插問(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的？為什么？ 鼓舞幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。 三、完整敘述故事： 鼓舞幼兒和老師一起講。 關(guān)心強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 太陽(yáng)究竟是什么顏色的？你們平常還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色？ 四、延長(zhǎng)活動(dòng)： 戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種？ 回家后讓幼兒連續(xù)找太陽(yáng)的顏色。 附散文詩(shī)：太 陽(yáng) 的 顏 色 小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的?！?蝴蝶說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的?！?青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的?！?魚(yú)兒說(shuō)

9、：“太陽(yáng)是藍(lán)色的，照在稻穗上藍(lán)湛湛的?！?小兔想：“太陽(yáng)是什么顏色的呢？大家的說(shuō)法可都不一樣??！” 大雨過(guò)后，天上消失了一條漂亮的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽(yáng)的顏色啦！” “紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。”小動(dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了：“哦！太陽(yáng)有七種幼兒園小班語(yǔ)言教案夢(mèng)的顏色 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦兒歌，培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量和想象力量。 2、能感受到兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛(ài)好 （1）觀看ppt：“今日高老師帶你們來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方”。 小伴侶都看了什么？（讓幼兒說(shuō)說(shuō)小草，小花，白云的顏色） 他們都閉著眼睛在

10、干什么呢？ （2）引導(dǎo)啟發(fā)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己做過(guò)的歡樂(lè)的夢(mèng)，老師對(duì)幼兒做過(guò)的夢(mèng)進(jìn)行總結(jié)。 （3）小結(jié)：你們的夢(mèng)真好玩，看小草，小花，白云也睡醒了，他們都做了什么夢(mèng)呢？ 二、理解詩(shī)歌，感知事物與顏色的關(guān)系 （1）出示ppt：小草 小草睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)美美的夢(mèng)，猜猜小草夢(mèng)到了什么？小草：（我夢(mèng)見(jiàn)我在綠綠的草地上跑來(lái)跑去，處處都是綠綠的，好美啊。）小伴侶說(shuō)說(shuō)小草的夢(mèng)是什么顏色的？（綠綠的）為什么說(shuō)小草的夢(mèng)是綠色的？引導(dǎo)說(shuō)詩(shī)歌里的句式：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。 （2）出示ppt：小花 小花睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)歡樂(lè)的夢(mèng)，我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)小花兒吧？（小花小花，你做得什么夢(mèng)呀？）（我夢(mèng)見(jiàn)和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色

11、的花園里跳舞，處處都是紅紅的花，好歡樂(lè)啊。）小花的夢(mèng)是什么顏色？（紅紅的）引導(dǎo)說(shuō)詩(shī)歌里的句式：小花愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。 （3）出示ppt：白云 白云也愛(ài)做夢(mèng)，小伴侶猜白云做什么樣的夢(mèng)？（幼兒猜想）白云：（我夢(mèng)見(jiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的天空中和太陽(yáng)公公捉迷藏，處處都是藍(lán)藍(lán)的，好好玩啊。）白云的夢(mèng)是什么顏色的？（藍(lán)藍(lán)的）引導(dǎo)說(shuō)詩(shī)歌里的句式：白云愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。 （4）出示ppt：小伴侶 小伴侶也愛(ài)做夢(mèng)，每個(gè)小伴侶每次做得夢(mèng)都不同，夢(mèng)是豐富多彩的，所以你們的夢(mèng)是彩色的。 小結(jié)：小伴侶愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。 三、朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌韻律美 （1）老師有感情的朗誦詩(shī)歌。 （2）老師領(lǐng)誦，幼兒跟誦。 （3）請(qǐng)幼兒扮演角色，仿照動(dòng)作，有感情的再次朗誦。 四、制造想象，仿編詩(shī)歌 （1）擴(kuò)展幼兒發(fā)散性想象：想一想還有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？ （2）完整地朗誦詩(shī)歌：把小白兔、葡萄和（小伴侶創(chuàng)編的內(nèi)容）請(qǐng)到大家彩色的夢(mèng)里。