幼兒園迎春節(jié)活動方案_第1頁
幼兒園迎春節(jié)活動方案_第2頁
幼兒園迎春節(jié)活動方案_第3頁
幼兒園迎春節(jié)活動方案_第4頁
幼兒園迎春節(jié)活動方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼園春活方()我們即將迎來 xxxx 年的春節(jié),屆時,幼兒園將和家委會共同舉辦 春節(jié)聯(lián) 歡活動,現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下:主題:歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。時間: 年 2 月 13 日星期五 :30地點: 幼兒園人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。一、時安排: 家長到園(其中部分家長 : 到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作): 年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng) 意“謎”剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子):17: 聯(lián)歡活動:18: 團(tuán)圓飯二、活安排年俗活動、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。、請家長最晚 14: 到園,當(dāng)

2、天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備, 孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。、想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的家長替寫),寫 好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫 的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新 的一年的到來!聯(lián)歡活動(分為三個板塊)、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)、揭曉 xxxx 年心愿和祈福(冬至祈福)、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)吃團(tuán)圓飯、各家自帶食品。、現(xiàn)場制作的包

3、子、餃子、粘豆包。、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。三、需家長們合的事、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不 限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間 秒到 秒。風(fēng)格喜慶、 詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不 要給孩子太大壓力和勉強孩子。)、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和 餃子面團(tuán)”組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超 過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。四、注事項和他、請穿戴節(jié)慶服裝。、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太

4、多的衣服,同時自行安排自己的孩 子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家 可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機。、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類 的東西。、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘 豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針 對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。 自己用過的餐具請自行清洗。、活動結(jié)束,請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。、活動結(jié)束后,請開車和沒開

5、車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎 回,謝謝大家!五、籌工作及工:這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體 分工和任務(wù):一、年俗活動和團(tuán)圓飯總負(fù)責(zé):格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。負(fù)責(zé)事項:年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作; 春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。二、聯(lián)歡活動總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿 媽。負(fù)責(zé)事項:聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年 小視頻的匯總。現(xiàn)場布置和氣氛營造。期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!期待孩子們在新的一年能更健

6、康更快樂的成長!期待明年會更好!幼園春活方()xxxx 年 2 月 日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”“大年”是孩子們最喜歡過的節(jié) 日,因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的 主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng) 習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富 1 月份的教學(xué)活動。一、活目標(biāo):、豐富 xxxx 年 1 月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“ 春節(jié)”,了解 春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。二、活時間:xxxx 年 1 月份三、活形式:微型課程、手工美術(shù)活動。四、活內(nèi)容安:美術(shù)手工課程:繪畫糖

7、果手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué) 習(xí)歌曲新年好,在春節(jié)期間的安全教育“ 安全在我心中內(nèi)容:春節(jié)期間要注 意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要 有禮貌,跟好家人。環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。附:該方案涉及活動:、搞好宣傳,營造氛圍。、結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置。、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒?。、花燈展示欣賞活動。、“全在我心中” 主題教育活動。幼園春活方()活動背:新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié) 又是我們

8、中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。 我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生, 同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們 體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,感受 過春節(jié)的喜悅。活動主:紅紅火火過大年活動內(nèi)安排:(一)組織開展升掛國旗活動。(見升旗主持稿)(二)搞好宣傳,營造氣氛,進(jìn)行班級環(huán)境布置。、宣傳:()通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。()引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。、準(zhǔn)備:()教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。 ()收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。()收集卷筒紙芯等廢舊物品。、環(huán)境:()布置“我來告訴你” 板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈 現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“ 資源共享。( 利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論