高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)是靜態(tài)的，人有了知識(shí)，還應(yīng)該明白怎樣正確地將所把握的知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用，沒(méi)有智慧，充其量不過(guò)是一本記載著知識(shí)的書。下面我給大家共享一些高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎瀏覽!高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1主謂一致用法總結(jié)主謂一致的概念主謂一致是指“人稱和“數(shù)方面的一致關(guān)系。一般情況下，主謂之間的一致關(guān)系由下面三個(gè)原則支配：語(yǔ)法一致原則意義一致原則就近原則“主謂一致考察內(nèi)容涉及名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)作主語(yǔ)、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)、不定式作主語(yǔ)、并列構(gòu)造作主語(yǔ)、特殊名詞作主語(yǔ)時(shí)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的一致等。名詞作主語(yǔ)01某些集體名詞，如family，team等作

2、主語(yǔ)時(shí)，假如作為一個(gè)整體看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，假如就其中一個(gè)個(gè)成員而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Hisfamilyisahappyone.他的家庭是一個(gè)幸福的家庭。ThewholefamilyarewatchingTV.全家人都在看電視。這類名詞有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。名詞population一詞的使用情況類似。“agroup(crowd)of+復(fù)數(shù)名詞等短語(yǔ)之后的謂語(yǔ)動(dòng)詞也同樣可用單數(shù)或復(fù)數(shù)，前者強(qiáng)調(diào)整體，后者強(qiáng)調(diào)各個(gè)部分。02某些集體名詞，如peo

3、ple，police，cattle等，只當(dāng)復(fù)數(shù)看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)。Thepolicearesearchingforthethief.警察正在搜捕那個(gè)賊。03單、復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)意義決定單、復(fù)數(shù)。如：Asheepisoverthere.那邊有只羊。Somesheepareoverthere.那邊有些羊。04名詞所有格之后的名詞被省略，這種情況一般只指商店、工廠、住宅等，作主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞一般用單數(shù)。如：Thedoctorsisacrossthestreet.診所在街道的對(duì)面。Myunclesisnotfarfromhere.我叔叔家離這兒不遠(yuǎn)。常見(jiàn)的省略名詞有thebak

4、ers，thebarbers，thecarpenters，theZhangs等。表示店鋪的名詞，一般作集體名詞看待，但用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用復(fù)數(shù)。如：Richardsonshavealotofgoodstosell.理查德店有很多貨物要賣。05當(dāng)名詞詞組中心詞為表示度量、距離、金額、時(shí)間、書名等復(fù)數(shù)名詞時(shí)，往往能夠根據(jù)意義一致的原則，把這些復(fù)數(shù)名詞看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)用單數(shù)形式。如：Threeyearshaspassedsincethen.自從那時(shí)到如今，三年已經(jīng)過(guò)去了。Threeyearshaspassedsincethen.自從那時(shí)到如今，三年已經(jīng)過(guò)去了。06不定代詞each，every

5、，no所修飾的名詞即便以and或逗號(hào)連接成多主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。如：Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.孩子們都想去看電影。07假如主語(yǔ)有morethanone.或manya.構(gòu)成，盡管從意義上看是復(fù)數(shù)內(nèi)容，但它的謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。如：Morethanonestudenthasreadthebook.很多學(xué)生讀過(guò)這本書。但是，“more+復(fù)數(shù)名詞+thanone構(gòu)造之后，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般多用復(fù)數(shù)形式。如：Moremembersthanoneareagainstyourplan.很多成員反對(duì)你的計(jì)劃。08一些有兩個(gè)部分構(gòu)成的名詞表示衣物或工具作

6、主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式，如glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。但假如主語(yǔ)用“akindof，apairof，aseriesof等加名詞構(gòu)成時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。如：Apairofshoeswasonthedesk.桌子上有一雙鞋。09thiskindofbook=abookofthiskind(這種書)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);短語(yǔ)thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen(白話)(這一類人)，但thiskindofmen的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。menofthis

7、kind和thesekindofmen的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，allkindsof后跟復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Thiskindofmenisdangerous.這一種人很危險(xiǎn)。Menofthiskindaredangerous.這種類型的人很危險(xiǎn)。10復(fù)數(shù)形式的單、復(fù)數(shù)同形名詞作主語(yǔ)時(shí)，按意義一致原則，用作單數(shù)意義時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。反之，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。這類名詞有means(方法)，works(工廠)，species(種類)，Chinese，Japanese等。如：The/Thisglassworkswassetupin1980.這家玻璃廠建于1980年。The/Theseglassworksa

8、reneartherailwaystation.這些玻璃廠在火車站附近。當(dāng)它們前面有a，sucha，this，that修飾時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù);有all，such，these，those修飾時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù);但means，nomeans，themeans等詞前沒(méi)有以上修飾詞時(shí)，可用作單數(shù)，可以用作復(fù)數(shù)。11假如名詞詞組中心詞是all，most，half，rest等詞語(yǔ)，所指的復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;反之，用單數(shù)。如：Allofmyclassmateslikemusic.我的同學(xué)都喜歡音樂(lè)。Allofthewaterisgone.所有的水都沒(méi)了。12在主謂倒裝的句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語(yǔ)一

9、致。如：Betweenthetwowindowshangsapicture.兩窗戶間掛著一幅畫。由連接詞連接的名詞作主語(yǔ)01用and或both.and連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式。如：Plasticsandrubberneverrot.橡膠和塑料永不腐爛。Walkingandridingaregoodexercises.散步和騎車是很好的運(yùn)動(dòng)。但是，并列主語(yǔ)假如指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，這時(shí)and后面的名詞沒(méi)有冠詞。如：Toloveandtobelovedisgreathappiness.愛(ài)與被愛(ài)是種幸福。Goingtobedearlyandgettin

10、gupearlyisagoodhabit.早睡早起是種好習(xí)慣。Aknifeandforkisonthetable.桌子上有副刀叉。02當(dāng)主語(yǔ)后面跟有aswellas，asmuchas，nolessthan，alongwith，with，like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等引導(dǎo)的詞組時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)據(jù)這些詞前面的主語(yǔ)而定。如：Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.教師和學(xué)生都在圖書館里看書。03以or，either.o

11、r，neither.nor，notonly.butalso等連接的名詞(代詞)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)根據(jù)就近一致的原則。如：Tomorhisbrothersarewaitingintheroom.湯姆和哥哥們?cè)诜块g里等著。代詞作主語(yǔ)01名詞性物主代詞作主語(yǔ)時(shí)，既能夠用作單數(shù)，可以以用作復(fù)數(shù)，這取決于它所代替的是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。如：Ours(OurParty)isagreatparty.我們的-是偉大的-。02such，thesame起指示代詞作用時(shí)，應(yīng)根據(jù)其所指的內(nèi)容來(lái)決定單、復(fù)數(shù)。如：Suchisourplan.那就是我們的計(jì)劃。Sucharehiswords.那就是他的話。03關(guān)系代詞

12、who，that，which等在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如：Thosewhowanttogopleaseputupyourhands.想去的請(qǐng)舉手。Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.人類使用的一些能源來(lái)自太陽(yáng)。04疑問(wèn)代詞who，what，which作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)講話人所要表達(dá)的意思決定單、復(fù)數(shù)。如：-Wholivesnextdoor?-ItisXiaoLiu.-誰(shuí)住在隔壁?-是小劉。Whatproduce(s)heat?什么產(chǎn)生熱量?05不定代詞any，either，neither，none

13、，all，some，more等作主語(yǔ)時(shí)，有下面兩種情況：?jiǎn)为?dú)作主語(yǔ)時(shí)，視其在文中的意義，動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。如：Nowallhasbeenchanged.如今一切都變了。Allarepresent.所有人都到場(chǎng)了。either，neither單獨(dú)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)通常用單數(shù)。但后接of時(shí)，若of的賓語(yǔ)為不可數(shù)名詞，動(dòng)詞當(dāng)然用單數(shù)形式，若of的賓語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞或代詞時(shí)，動(dòng)詞能夠是單數(shù)，可以以是復(fù)數(shù)，在正式文體中，單數(shù)形式的動(dòng)詞更常用。如：Do(es)anyofyouknowhisaddress?你們當(dāng)中有誰(shuí)知道他的地址嗎?Noneofthemhas(have)seenthefilm.他們當(dāng)中沒(méi)人看過(guò)

14、這部電影。分?jǐn)?shù)、量詞作主語(yǔ)01“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞構(gòu)成的短語(yǔ)以及由“alotof，lotsof，plentyof，alargeuantityof，aheapof，heapsof，halfof+名詞構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要與短語(yǔ)中of后面的名詞的數(shù)保持一致，這是由于短語(yǔ)中后面的名詞是中心詞，而短語(yǔ)中前面的量詞是修飾語(yǔ)。如：Aboutthreefourthsoftheearthssurfaceiscoveredwithwater.地球的四分之三被水覆蓋。Threefifthsoftheworkersherearewomen.這個(gè)地方五分之三的工人是婦女。和這種情況類似的還有“anumber

15、of+名詞復(fù)數(shù)，但是“thenumberof+名詞的中心詞卻是number，試比擬：Anumberofstudentshavegonehome.很多學(xué)生都回家了。Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.這本書中的頁(yè)碼是二百。注意：(large)uantitiesof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞，其短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用復(fù)數(shù)：uantitiesoffood(nuts)wereonthetable.大量的食物在桌子上。短語(yǔ)inuantity，inlargeuantities意為“大量;insmalluantities意為“少量。02agreatdealof，al

16、argeamountof修飾不可數(shù)名詞，其短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù);largeamountsof修飾不可數(shù)名詞，其短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)。如：Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.大量的錢花在了這座橋上。03表示數(shù)量的oneandahalf后，名詞要用復(fù)數(shù)形式，但是其短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Oneandahalfbananasisleftonthetable.桌子上有一個(gè)半香蕉。04halfof，(a)partof修飾可數(shù)名詞單數(shù)及不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。名詞化的形容詞作主語(yǔ)假如

17、主語(yǔ)由“the+形容詞(或過(guò)去分詞)構(gòu)造擔(dān)任時(shí)，謂語(yǔ)通常用復(fù)數(shù)，這類詞有thebrave，thepoor，therich，theblind，theyoung，theold，thesick，thedead，thedeafanddumb，theoppressed，theinjured，thewounded，theunemployed等。但也有少數(shù)的過(guò)去分詞與定冠詞連用時(shí)指?jìng)€(gè)別，則用單數(shù)。如：Theblindstudyinspecialschools.盲人在特殊的學(xué)校學(xué)習(xí)。從句作主語(yǔ)01由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)，但所指的詳細(xì)內(nèi)容是復(fù)數(shù)意義時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用復(fù)數(shù)形式。如：Whatw

18、eneedismoretime.我們所需要的是更多的時(shí)間。Whatweneedaredoctors.我們所需要的是醫(yī)生。02在“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/that/which引導(dǎo)的從句構(gòu)造中，關(guān)系代詞who/that/which的先行詞是靠近它的復(fù)數(shù)名詞而不是one，因而，從句中的動(dòng)詞應(yīng)是復(fù)數(shù)形式。如：Thisisoneofthemostinterestingstoriesthathavebeentold.這是講過(guò)的最有趣的故事之一。但是當(dāng)one之前有theonly等修飾語(yǔ)時(shí)，關(guān)系代詞的先行詞是one，而不是靠近它的復(fù)數(shù)名詞，因而從句的動(dòng)詞應(yīng)是單數(shù)形式。如：Shewastheonlyone

19、ofthegirlswhowaslate.她是唯一一位遲到的女生。高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)2非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法分析講明：非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括不定式、動(dòng)名詞和如今分詞。為了區(qū)分這三種不同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法和含義，我們將分別從三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)以及一些特殊構(gòu)造句型等角度來(lái)區(qū)分其用法和細(xì)微含義。1.不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)的區(qū)別(1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)通常表示抽象動(dòng)作;而不定式作主語(yǔ)表示詳細(xì)動(dòng)作Smokingisprohibited(禁止)here.這里禁止吸煙。(抽象)Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽這么多煙對(duì)你身體很不

20、好。(詳細(xì))(2)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，通常用以表示一件已知的事或經(jīng)歷。不定式短語(yǔ)通常用來(lái)表示一件未完成的事或目的。Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。(經(jīng)歷)Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰時(shí)刻開(kāi)車令人膩煩。(經(jīng)歷)(3)不定式做主語(yǔ)，一般用it當(dāng)形式主語(yǔ)，把作主語(yǔ)的不定式短語(yǔ)后置。Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.2.不定式、動(dòng)名詞和分詞作表語(yǔ)的區(qū)別(1)不定式作表語(yǔ)不定式作表語(yǔ)一般表示詳細(xì)動(dòng)作，十分是表示將來(lái)的動(dòng)作。Todotwothingsatatimeistodo

21、neither.-次做兩件事等于未做。WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建議是立即開(kāi)場(chǎng)干。假如主語(yǔ)是不定式(表示條件)，表語(yǔ)也是不定式(表示結(jié)果)Toseeistobelieve.百聞不如一見(jiàn)。Toworkmeanstoearnaliving.工作就是為了生活。假如主語(yǔ)是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等為中心的名詞，或以what引導(dǎo)的名詞性從句，不定式作表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)起補(bǔ)充講明作用。Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenear

22、future.他的希望是在不遠(yuǎn)的將來(lái)買一輛豪華轎車。ThefunctionofLouisSullivansarchitecturewastoprovidelargeuninterruptedfloorareasandtoallowamplelightintotheinterior.Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant.(2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)動(dòng)名詞作表語(yǔ)，表示抽象的一般性的行為。Ourworkisservingthepeople.我們的工作是為人民服務(wù)。Hishobbyiscollectingstamps

23、.他的喜好是集郵。注：動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)與進(jìn)行時(shí)態(tài)中的如今分詞形式一樣，但其所屬構(gòu)造懸殊，進(jìn)行時(shí)態(tài)講明動(dòng)作是由主語(yǔ)完成的。動(dòng)名詞做表語(yǔ)，講明主語(yǔ)的性質(zhì)或情況。Peoplecannotbutfeelpuzzled，fortheysimplycannotunderstandhowhecouldhavemadesuchastupidmistake.HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected.(3)分詞作表語(yǔ)分詞做表語(yǔ)有兩種情況，一種是如今分詞做表語(yǔ)，一種是過(guò)去分詞做表語(yǔ)。這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)常考到的地方。一般來(lái)講，表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如e

24、xcite，interest等都是及物動(dòng)詞，漢語(yǔ)意思不是“沖動(dòng)，“高興，而是“使沖動(dòng)、“使高興，因此如今分詞應(yīng)該是“令人沖動(dòng)的、“令人高興的，過(guò)去分詞則是“感到?jīng)_動(dòng)的和“感到高興的。所以，凡表示“令人的都是-ing形式，但凡表示“感到都用-ed形式。換句話講，若人對(duì)感興趣，就是somebodyisinterestedin.,若人/物本身有興趣時(shí)，就是講sb./sth.isinteresting.這類詞常見(jiàn)的有：interesting使人感到高興-interested感到高興的exciting令人沖動(dòng)的-excited感到?jīng)_動(dòng)的delighting令人高興的-delighted感到高興的disa

25、ppointing令人失望的-disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的-encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的-pleased感到愉快的puzzling令人費(fèi)解的-puzzled感到費(fèi)解的satisfying令人滿意的satisfied感到滿意的surprising令人驚異的-surprised感到驚異的worrying令人擔(dān)憂的-worried感到擔(dān)憂的Travellingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的，但是使人疲憊。Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.

26、假如要學(xué)生學(xué)得過(guò)多，他們會(huì)感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的論點(diǎn)很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.聽(tīng)到這個(gè)消息，他們非常沖動(dòng)。(4)不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的區(qū)別大多數(shù)動(dòng)詞既可跟不定式，可以跟動(dòng)名詞作直接賓語(yǔ)，但有些動(dòng)詞要求：(1)不定式做賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1)下面的動(dòng)詞要求不定式做賓語(yǔ)attempt企圖enable能夠neglect忽視afford負(fù)擔(dān)得起demand要求long渴望arrange安排destine注定mean意欲，打算begin開(kāi)場(chǎng)expect期望omit忽略，漏appear似乎，顯得determine決定

27、manage設(shè)法cease停止hate憎惡，厭惡pretend假裝ask問(wèn)dread害怕need需要agree同意desire愿望love愛(ài)swear宣誓volunteer志愿wish希望bear承受endeavor努力offer提供beg請(qǐng)求fail不能plan計(jì)劃bother擾亂;煩惱forget忘記prefer喜歡，寧愿care關(guān)心，喜歡happen碰巧prepare準(zhǔn)備decide決定learn學(xué)習(xí)regret抱歉，遺憾choose選擇hesitate猶豫profess表明claim要求hope希望promise承諾，允許start開(kāi)場(chǎng)undertake承接want想要consent同

28、意，贊同intend想要refuse拒絕decide決定learn學(xué)習(xí)vow起contrive設(shè)法，圖謀incline有傾向propose提議seek找，尋覓try試圖2)下面的動(dòng)詞要求不定式做賓補(bǔ)：動(dòng)詞+賓語(yǔ)+動(dòng)詞不定式ask要求，邀請(qǐng)get請(qǐng)，得到prompt促使allow允許forbid禁止prefer喜歡，寧愿announce公布force強(qiáng)迫press迫使bride收買inspire鼓舞reuest請(qǐng)求assist協(xié)助hate憎恨pronounce斷定，表示advise勸告exhort告誡，勉勵(lì)pray請(qǐng)求authorize受權(quán)，委托help幫助recommend勸告，推薦bear容

29、忍implore懇求remind提醒beg請(qǐng)求induce引誘report報(bào)告compel強(qiáng)迫invite吸引，邀請(qǐng)，summon傳喚command命令intend想要，企圖show顯示drive驅(qū)逐mean意欲，打算train訓(xùn)練cause引起instruct指示reuire要求deserve應(yīng)受leave使，讓tell告訴direct指導(dǎo)like喜歡tempt勸誘entitle有資格order命令warn告誡enable使能夠need需要urge鼓勵(lì)，力講encourage鼓勵(lì)oblige不得不want想要condemn指責(zé)，譴責(zé)lead引起，使得teach教entreat懇求permit

30、允許wish希望來(lái)不及的不是時(shí)間，而是行動(dòng)，心動(dòng)就馬上行動(dòng)，當(dāng)你還在猶豫的時(shí)候，先報(bào)名的童鞋已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。高中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)3狀語(yǔ)從句大總結(jié)一、時(shí)間狀語(yǔ)從句1、when的用法(1)when既可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作，可以引導(dǎo)一個(gè)短暫性動(dòng)作，可用于表示主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作，有時(shí)還可表示從句動(dòng)作后于主句，意為“當(dāng)。時(shí)候。(2)when在beabouttodo。when。，bedoing。when。，haddone。when。，beononesway。when。，beonthepointofdoing。when。等構(gòu)造中，作“那時(shí)忽然講。(3)when“既然、鑒于;盡管，固然

31、(位于主句之后);假如2、while的用法(1)表示“當(dāng)。時(shí)候，引導(dǎo)的動(dòng)作必須是延續(xù)性的。(2)用作并列連詞，表示相對(duì)關(guān)系“然而。(3)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于although,意為“固然，位于主句前。(4)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于as/solongas，意為“只要。3、as的用法(1)表示“當(dāng)。時(shí)候，強(qiáng)調(diào)同時(shí)發(fā)生，不指先后。(2)講明兩種正在發(fā)展或變化的情況，表示“隨著，表示時(shí)間的推移。(3)表示“一邊。一邊。(4)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生。(5)表示“固然，盡管。(6)其他含義“正如，正像，“作為，“由于，由于。4、before的用法(1)一般意為“在。之前“。才，“。就“還沒(méi)有?！懊獾谩安?/p>

32、知不覺(jué)“寧可，寧愿，“否則，要不然。(2)It+willbe/was+時(shí)間段+before+一般如今時(shí)/一般過(guò)去時(shí)。在肯定句中，意為“多長(zhǎng)時(shí)間之后才;在否認(rèn)句中，意為“用不了多長(zhǎng)時(shí)間就。5、until和till(1)與肯定句連用，必須是延續(xù)性動(dòng)詞。(2)與否認(rèn)句連用，必須是非延續(xù)性動(dòng)詞，表示“直到。才，在。之前不。注意：notuntil可用于強(qiáng)調(diào)句和倒裝句強(qiáng)調(diào)句：Itis/wasnotuntilthat倒裝句：notuntil放句首時(shí)，主句要部分倒裝。6、since的用法(1)since后是非延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作發(fā)生算起，意為“做某事多久了;since后是延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作結(jié)

33、束算起，意為“不做某事已有多長(zhǎng)時(shí)間。(2)Itis/hasbeen+時(shí)間段+since+一般過(guò)去時(shí)7、表示“一就的句型(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生，主句的動(dòng)作隨即發(fā)生，常譯作“一。就。，這類從句中，經(jīng)常用一般如今時(shí)態(tài)代替將來(lái)時(shí)態(tài)。(2)ondoingsth.或“onones+名詞作時(shí)間狀語(yǔ)。8、有些名詞和副詞能夠起連接詞的作用，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。注意：時(shí)間狀語(yǔ)從句中不用將來(lái)時(shí)態(tài)。若要表示將來(lái)時(shí)間，可用一般如今時(shí)態(tài)表示。但when引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，從句中要使

34、用將來(lái)時(shí)。二、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句1、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句由where,wherever引導(dǎo)。注意：where與where的區(qū)別：Where表特定的地點(diǎn)，而wherever表示非特定的地點(diǎn)。Wherever=to/atanyplacewhere2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別Where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，從句前應(yīng)有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞作先行詞;而狀語(yǔ)從句前則無(wú)先行詞。三、原因狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：because,since,as,nowthat,notthat,butthat,seeingthat,consideringthat,inthat注意：for可以以表示原因，屬并列連詞，但不是講明直接原因，而是對(duì)某種情況加以推

35、斷，用于表示補(bǔ)充講明理由。四、目的狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便，為了)，incase,forfearthat,lest(以免，以防)，目的狀語(yǔ)從句中通常有情態(tài)動(dòng)詞can,could,may,might,should,would等。注意：1、incase還可表示“萬(wàn)一，假設(shè)。2、目的狀語(yǔ)從句能夠用soasto,inorderto等不定式代替，但主句和從句的主語(yǔ)必須一致。五、結(jié)果狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：so.that(如此。以致于。)，such.that(如此。以致于。)，sothat(結(jié)果是)，withtheresultthat(所以，結(jié)果是)注意：(1)so.that與such.that的區(qū)別So+形容詞such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞So+形容詞+a/an+單數(shù)名詞such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞So+副詞