部編版四年級語文下冊《海上日出》課后作業(yè)布置_第1頁
部編版四年級語文下冊《海上日出》課后作業(yè)布置_第2頁
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文檔簡介

ooguhulib莫(_)喘(_)旋(_)摸(_)端(_)旅(_)迷(_)慶(_)概(_)謎(_)床(_)慨(_)前俯(_)(_)五(_)(_)斕茹(_)飲(_)無(_)為(_)成千(_)(_)1我們可以用(_)描寫孔雀,用(_)形容幫不上忙,用(_)形容數(shù)2我能用_、_這兩個(gè)詞語寫一句話:_。/(1)在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時(shí)就要_,即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能_,還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能_。有道是罪人,那樣就吃不到魚了。(_)海上日出的作者是我國著名作家_。這篇文章以_的變化描繪了_天氣和_天氣兩種情況下的日出奇觀,表達(dá)了作者熱愛自然、向往光明的思想1這兩段選自_,作者是_,文章是按照_的順序?qū)?參考答案bng/

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