2023五年級班主任工作計劃例文（通用19篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 五年級班主任工作方案例文通用19篇 2023五班級班主任工作方案例文通用19篇 2023五班級班主任工作方案例文 篇1 一、關心同學 理解同學是做好班主任工作的前提。為了深化理解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!。同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到0分，就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加，說明同學在各方面都有顯著的進步。這樣，同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。 建立本班的

2、“學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組中的四位同學要互相關心，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假設下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步標準同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： .家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)絡，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來 、培育后進生的自信念。自信念是后進生轉化的基石，只有樹立起后進生的自信念，我們的轉化工作才找到了起點。 (2)、要用科學的

3、方法訓練后進生。要看到后進生的閃光點，抓住時機進展鼓舞和表揚，引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和特長，熟悉到自己的缺乏，樹立起自信念。 (3)、對后進生多寬容，少責怪。要給后進生制造樂觀向上的環(huán)境，要做到三心：誠意、愛心、急躁。這樣往往是事半功倍，使后進生感到教師和同學對他的暖和。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有消失傲慢的心情，我就對他們進展訓練。在學習上，肯定要對優(yōu)秀同學進展科學的方法指導，作好他們學習方案的周密支配，避開優(yōu)秀生學習成果的滑坡，以到達他們的求知欲望，引導他們多讀一些課外讀物，增加閱讀力量。讓優(yōu)秀同學在學習、素養(yǎng)等方面得到進一步提升。 10、仔細做好單元月考工作 本學期，

4、在學期初就把學習內容分為四大塊，每月對所學學問進展一次月考，通過月考來理解同學的學習狀況和學問把握的程度?？己笞屑氝M展試卷分析，擬定補救措施，對同學把握不好的地方準時講解。 11、在對同學進展學問傳授的同時，也要不失時機對進展德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加強未成年人的思想訓練，使他們受到喜歡祖國、喜歡中國共產黨、喜歡社會主義的訓練，理解中國革命戰(zhàn)斗的艱辛，懂得幸福生活來之不易。學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想，培育喜歡科學，勇于理論和創(chuàng)新精神，培育環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情操。 12、開展同學的心理安康訓練 本學期要進一步加強同學的心理

5、安康訓練，多渠道地理解和把握同學地心理問題信息，準時關心同學解決心理障礙。 2023五班級班主任工作方案例文 篇15 本學期我擔當五班級班的班主任，二零_學年第一學期已經開頭了。為了更好地開展工作，本學期班主任工作方案如下。 一、本班同學根本狀況、成果。 全班共有同學8人，同學的學習成果很差，同學學習的紀律性、自覺性很差，盼望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，獲得好的成果，能使我班同學的學風、班風能有明顯的進步。 二、根本措施和做法。 1、理解同學思想狀況。 理解和討論同學是做好班主任工作的前提，為了深化理解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 與同學交談。利用課余時間多

6、和同學談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來理解同學狀況，增加師生感情，消退同學與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 按時檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，理解同學的學習態(tài)度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，改變局勢。 多和家長聯(lián)絡，通過與學校生父母的對話，理解學校生在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、抓好班級日常工作。 (1)充分利用晨間談話，班會向同學進展思想訓練。向同學理解?學校生日常行為標準?，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進展行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打

7、架，增加班級分散 檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進展關心別人，關心集體，喜歡勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現實意義。 2023五班級班主任工作方案例文 篇16 新學期開頭了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班主任工作方案。 一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目的，圍繞學校主題訓練活動，進步同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和進步同學的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，

8、開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的同學心理安康訓練。努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學現狀分析五班級共有同學49人，其中男生28人，女生21人。同學來自周邊各個村，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，詳細狀況分析如下： 品德方面： 本班同學喜歡學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜歡勞動。能根據?學校生守那么?來標準自己的言行。但由于種種的緣由，局部同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體訓練來轉化。 學習方面： 本班同學喜歡學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需

9、要進展個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內同學的學習程度有所進步，但簡單急躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng)： 本班大多數同學的體質較好，熱衷于體育活動;有少數同學體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。 班級形成狀況： 班內同學來自農村，家長均是農夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭訓練，盼望與教師樂觀協(xié)作，共同訓練好孩子。 班級特點： 本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定

10、以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位評比欄，取名叫我最棒!。同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一個月亮。隨著紅花個數的增加，說明同學在各方面都有顯著的進步。這樣，同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。 (2)建立本班的學習小組，前后四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相關心，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就

11、擔當，假設下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步標準同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)定期對同學進展十個道德行為的訓練。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學可以清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施： (1) 進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生

12、委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。 (3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4) 綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校訓練處保持全都，為此我制定以下措施： 1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、務實、創(chuàng)新的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。 2、培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么

13、，不無視中間同學，讓他們同樣受到教師的關心，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。 3、班主任要學高為師，身正是范，時刻做同學的表率，身教重于言教。 五、同學平安訓練 1、常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、對同學進展平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五班級班級人數較多，本學期我準備對全班同學進展家訪，利用雙休日或下班以后的時間進展。家訪中，向家長匯報同學的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。

14、對于家長的來訪，我會熱忱地接待。另外，建立微信群，時刻和家長保持聯(lián)絡。 總之,盼望能通過自身以及全班同學的共同努力,使整個班級形成良好的班風,爭領先進班集體。 2023五班級班主任工作方案例文 篇17 新的一個學期就要開頭了，在過去的一個學期里，我的班級始終在不停的進步，很多同學的成果都有了不同程度的進步，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，盼望他們可以在新的學期里成果可以得到進步。 新的學期里我制定了新的工作方案，經過了這么多年的教學，閱歷也越來越豐富了，對同學的理解也是漸漸的進步了，因此這一次制定的教學工作方案也很有針對性，盼望可以在新的學期里使同學的德智體美都可以得到大進展。

15、下面就是我新學期的工作方案。 一、班級根本狀況： 本班共有同學48人，其中女生24人，男生24人。同學一般都能根據一日行為標準來做，但局部同學自覺性還有待進步，尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，常常要教師或同學提示。大局部同學較聰明，思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合作和競爭意識。但也有少數同學沒有很好的學習習慣。大局部同學能做到喜歡集體，喜歡勞動，喜歡師長，喜歡同學，有較強的集體榮譽感。但局部同學也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目的： 1、有效在協(xié)作學校各項工作，把訓練工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。 2、平安無小事，把平安訓練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，

16、確保不消失意外事故。 3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期根本工作要點： 1、向同學進展思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習愛好，使同學主動學習，進步學習成果。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，樂觀進取。 3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)成訓練，培育學校的好同學、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好同學。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5、連續(xù)培育班委會，明確分工，進步同學的管理力量。 四、詳細措施： 1、根據本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 2、平安訓練不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好

17、，力爭不消失意外事故。 3、成立班干部小組，幫助教師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。 4、根據目前同學不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現象嚴峻等。下大力度進展治理，充分利用班干部進展監(jiān)視，同學互相監(jiān)視，覺察后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通過談心，理解各種狀況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。 6、把家校聯(lián)絡工作當作一項重點工作進展抓，常常進展家訪，理解同學的學習動向，更好地進步他們的學習愛好，本學期力爭到每個同學家進展家訪。 7、和科任教師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老教師的意見，把教學搞活。 8、組織同學樂觀參與

18、同學開展的各項活動，力爭獲獎。 9、鼓舞同學樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。 2023五班級班主任工作方案例文 篇18 一、工作目的： 1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。 2、準時檢查反應，形成良好的班級運行機制。 3、營造和諧安康的班級文化的藝術。 4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學習要勤奮。 5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風氣。 二、同學現狀分析： 五年(4)班共有34名同學。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和藹，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己

19、，上課時愛聽憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班訓練之下，本班同學的各方面都有所好轉。但仍舊存在比擬多的問題，比方班集體缺乏分散力;班中尖子生比擬小，在學校的各項競賽都處于優(yōu)勢;在紀律方面本班同學特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比擬嚴峻，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。 三、實行的措施： 1、班集體建立： 如今班級是五班級。同學在經受了三、四班級最頑皮的年段之后，終究是長大了很多。這學期，我在此根底上，著重培育同學為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意

20、識。同學知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點奉獻。在集體中消失比擬重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。 2、注意班干部培育： 班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著同學年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產生上采納了任命和輪番相結合的方法。讓出五個名額由班級同學通過輪番產生，自薦和推舉相結合。通過競選，不但選出了班級同學寵愛的小干部，更主要地培育了同學樂觀競爭，為班級、為同學效勞的意識。我想后者是更為樂觀重要的。 3、抓班級常規(guī)及少先隊活動： 班級常規(guī)

21、始終緊抓不放。同學在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，同學就不行能很好地把課堂學習到的學問承受進去。抓同學的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學兩操，訓練同學懂文明、講禮貌。結合學校紅旗班評比常規(guī)，培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶，對同學進展愛校訓練。引導同學意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責任。本學期根據大隊部要求，組織同學出好黑板報，辦好墻報。在活動中，同學得到了力量的熬

22、煉，培育了集體觀念。 另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進展深化細致的思想品德訓練工作。其中，班會課及晨會課是最正確的訓練時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進展各種感人至深的熏陶、訓練。 4、做好后進生的轉化工作： 轉化后進生是班主任的一項必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長覺察他們的閃光點。比方：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀

23、輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)絡，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。 5、創(chuàng)設良好的班級氣氛： 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理方案管理班級，并準時總結，找出缺乏，以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位同學，努力覺察他們的閃光點，準時表揚，從而進步后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心安康的書籍，關心國家大事。、樂觀鼓舞同學參與愛好小組，挖掘自身潛能，進步創(chuàng)新力量和理論力量。指導同學多幫家長干一些力所能及的家務活，進步獨立力量。敬重同學家長，樂觀主動的與家長聯(lián)絡，仔細聽取意見和建議，共同討論科學的訓練方法。 6、努力培育同學

24、的競爭意識： 根據各個學科方案，組織同學參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前樂觀預備，仔細指導，賽后仔細總結，通過競賽，熬煉同學的意志，進步同學競爭意識，進展同學的各種力量，以適應將來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。 2023五班級班主任工作方案例文 篇19 本學年度我擔當五班級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案。 班級狀況： 本班有同學12人，該班同學能遵守學校的校規(guī)校紀，大局部同學能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培育本班的班級分散力，增加同學的集體榮譽感，以進一步進步學習成果。 一、抓好同學思想工作。 (1)與同學交談。有方案地利用周會課、中隊活動與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解同學狀況，增加師生感情消退同學與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 (2)不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，理解同學的學習態(tài)度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，準時賜予關心。 (3)堅持每周進展家庭訪問，通過家訪理解同學在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作 二、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好同學參與升旗和做操。對同學進展愛國主義訓練。